篇1：五年级道德与法治上册期末评估检测卷（一）部编（含答案）五年级道德与法治上册期末评估检测卷（一）部编（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级道德与法治上册期末评估检测卷（A）部编版时间：40分钟 满分：100分一、填空题（每空2分，共16分）(1)不同的成长环境使人们在_____________、_____________、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法。(2)各民族只有相互了解，_____________，互相帮助，才能真正成为相亲相爱的家人。(3)我国位于亚洲的东部，_____________洋的西岸，陆地面积有_____________多万平方千米。(4)_____________把圆周率的精确值推算到小数点后第七位；张衡发明了________...
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  篇2：小学道德与法治 五年级上册第4单元 课件小学道德与法治 五年级上册第4单元 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)8美丽文字 民族瑰宝第 1 课时第四单元 骄人祖先 灿烂文化 你能猜出谜底是什么吗？ 你了解我国的汉字吗？◎山上还有山。谜底是（ ）◎十张口，一颗心。谜底是（ ）◎说它小，下边大，说它大，上边小。谜底是（ ）猜字谜出思尖新课导入 丰富多样的文字 语言文字是文化的重要载体，是人们交流的工具。我国的通用语言文字是普通话和规范汉字，推广普及国家通用语言文字是宪法规定的责任。探究新知 《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“国家推广普通话，推行规范汉字。”此外，我国还有藏文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等少数民族文字。这...
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     篇3：五年级上册道德与法治期末测试卷（含答案）五年级上册道德与法治期末测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一通百通—《期末测试卷（二）》一、认真思考巧填空。32分）1.________的课余生活能________我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的________与________。2.对于不同看法，采取“简单________”或“一味________”的态度都________问题的解决。________的沟通可以有效地化解矛盾，________。3.《中华人民共和国刑法》第三百五十七条规定：“本法所称的毒品，是指________、________、甲基苯丙胺（冰毒）、_______、_________、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。”4...
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  篇4：五年级道德与法治上册期末评估检测卷（二）部编（含答案）五年级道德与法治上册期末评估检测卷（二）部编（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级道德与法治上册期末评估检测卷（B）部编版时间：40分钟 满分：100分一、填空题（每空2分，共16分）(1)表达是为了让对方能_____________和接受自己的意见。(2)远离烟酒，拒绝毒品，关键在_____________。我知道_____________、_____________等都是毒品。(3)中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。我国的各民族分布呈现_____________、_____________、交错居住的特点。(4)古人强调要严于律己、_____________，认为做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦...
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  篇5：五年级上册道德与法治期末测试卷（含答案）五年级上册道德与法治期末测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一通百通—《期末测试卷（一）》一、认真思考巧填空。（33分）1.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为________。注意文明________，________他人，________活动规则，这些都是基本要求。2.我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到他人和群体的________与________。3.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的________和影响，应该坚决抵制“________”等错误观念。4.________承担着班级建设中的很多日常工作，并负责________学校的一些活动，为班级和同学________。5.会议决议可采取________或____...
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  篇6：五年级上册道德与法治期末测试卷（含答案）五年级上册道德与法治期末测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一通百通—《期末测试卷（一）》一、想一想，填一填。（24分）1.________既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的生存之基。“________”是亘古不变的人生哲理。2.明志就是________。在向理想彼岸的远航中，只有________、________的人才能体验到成功的喜悦，而明志是为________的人生注入的第一推动力。3.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些________，需要我们开动________，合理________。例如，不知道如何解决________与________的冲突。4.班级中的每个同学都是班级的主人，在班委选举中，都享有_______...
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  篇7：部编版道德与法治五年级下册3.7 不甘屈辱 奋勇抗争 虎门销烟 教案 （）部编版道德与法治五年级下册3.7 不甘屈辱 奋勇抗争 虎门销烟 教案 （）资料可供全国地区适用。
大致详情：《虎门销烟》教学设计教学目标：1.知道英国向中国贩卖鸦片给中国社会带来的危害。了解虎门销烟和鸦片战争。2.通过了解列强侵华犯下的罪恶行径,知道中国人民面对外来侵略曾经进行 了不屈的斗争，充分感受林则徐等民族英雄的爱国精神和民族正气和抗争精神，激发学生的爱国主义精神，树立对国家、民族的历史责任感和使命感。3.培养学生收集、整理、分析历史信息的能力,在交流讨论中了解中国遭受外国列强欺凌的原因,懂得落后就要挨打的道理。教学重点：在收集资料,交流讨论中了解中国遭受外国列强欺凌的原因,懂得落后就要挨打的道理。教学难点：通过了解列强侵华犯下的罪恶行径，知道中国人民面对外来侵略曾经...
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 篇8：部编版道德与法治五年级下册1.2《让我们的家更美好》 教案部编版道德与法治五年级下册1.2《让我们的家更美好》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编道德与法治五年级下册《2.让我们的家更美好》教学案例一、教材分析：《让我们的家更美好》是义务教育课程标准实验教科书部编道德与法治五年级下册第一单元----我们一家人的第二课。本课主要突出的是家庭生活中的责任分担和民主协商。使学生意识到自己作为家庭的一员，需要与家人共同承担责任，做一些力所能及的事。引导学生从小家放眼大家，关注社会的和谐与国家的繁荣，鼓励学生收集优秀家风。学习优秀家风。体会其中蕴含的中华传统美德。认识、理解优秀家风对个人、家庭和社会的重要性，并在此基础上做优秀家风的践行者和宣传者。二、学情分析：五年级的学生对美好幸福的家庭生活有所憧憬，但有一些学生认为自己尚未成年，...
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 篇9：人教部编版道德与法治二上9. 《这些是大家的》 课件人教部编版道德与法治二上9. 《这些是大家的》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)这些是大家的第二单元 我们在公共场所9道德意识：使学生知道学校的课桌椅和各种设备都是公共财物，来之不易。健全人格：采用激学法、补学法等，引导学生养成爱护公共设施的良好习惯。责任意识：教育学生爱护公共财物。核心素养目标目录12学校里的公物身边的公物还好吗34我和公物的故事大家一起来爱护图片导入破坏公共健身器械公共区域乱涂乱画破坏绿化护栏讨论在日常生活中，如果你遇图片中的人物行为对吗？为什么？到类似的事情，你该怎么做？学校里的公物 在学校的篮球场打球，带给我们很多快乐。 教室里的电风扇带给我们凉爽。学校里的公物...
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   篇10：部编版道德与法治五年级上册期末试题（无答案）部编版道德与法治五年级上册期末试题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：总分2019-2020学年度第一学期期末质量监测五年级道德与法治试卷题号 一 二 三 四 五 卷面分（5分）得分一、填空题。（共18分）决定班级事务时，要遵循一定___ ，这是民主决策的重要保证。我国古代的“四大发明”是 、印刷术、 和 。我国现代的“四大发明”是 、高铁、共享单车、移动支付。孔子说“己欲立而立人，己欲达而达人。”这就是传统美德中“ ”的仁爱精神。仁爱之心推广到极致，就是“____ ”的精神。4.《中华人民共和国国家通用语言文...
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  篇11：部编版道德与法治五年级上册 第6课 我们神圣的国土 教案（含3课时）部编版道德与法治五年级上册 第6课 我们神圣的国土 教案（含3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级上册第6课 我们神圣的国土（教案）核心素养目标1.政治认同：知道我国是一个疆域辽阔的国家，台湾自古以来就是祖国领土不可分割的一部分，懂得祖国的领土神圣不可侵犯。2.道德修养：知道我国地势地形的特点，感知祖国山河的壮美，了解中国的世界自然遗产分布，增强热爱祖国的情感。3.责任意识：理解自然环境差异对人们生活的影响，懂得尊重不同地区人们的生活习俗。课时安排3课时。第1课时课时教学目标1.了解我国的地理位置、领土面积、领海、行政区划，认识到台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。（重点）2.能通过读图分析等方式感知祖国的辽阔...
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    篇12：10、权利受到制约和监督（教案） 道德与法治五年级下册10、权利受到制约和监督（教案） 道德与法治五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第10课权利受到制约和监督《道德与法治》五年级第二学期第四单元《我们的国家和机构》【教学任务分析】一、教材分析本课编写依据是《义务教育品德与社会课程标准(2011年版》》中“我们的国家”第13条“知道自己是中华人民共和国的公民，初步了解自己拥有的基本权利和义务，知道我国颁布的与少年儿童有关的法律、法规，学习运用法律保护自己，形成初步的民主与法制意识”。《青少年法治教育大纲》中“小学高年级(36年级)教学内容与要求”第1条“建立对宪法的法律地位和权威的初步认知。了解人民代表大会制度，初步认知主要国家机构，国家主权与领土，认知国防的意义，增强民族团结意识第3条，了解制定规则要遵循一定...
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  篇13：6、公民意味着什么（教案） 道德与法治五年级下册6、公民意味着什么（教案） 道德与法治五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元我们是公民单元教学目标1．掌握公民的内涵，厘清公民和国籍的关系；熟悉和保护个人的身份信息；自觉维护中国公民的形象和声誉。2．了解宪法的基本功能是保障公民的基本权利，认识基本权利和基本义务；树立权利和义务相一致的理念，认识到公民既享有权利，也需要履行义务；知晓尊重与保障人权是宪法基本原则，了解我国在人权事业方面取得的成就。单元学习活动一览我们是公民公民意味着什么公民的基本权利和义务公民身份从何而来公民的基本权利认识居民身份证公民的基本义务我是中国公民国家尊重和保障人权第6课公民意味着什么内容《道德与法治》五年级第二学期第三单元《我们是公民》【教学任务...
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    篇14：人教部编版道德与法治三上1. 《学习伴我成长》 课件人教部编版道德与法治三上1. 《学习伴我成长》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)a第一单元 快乐学习学习伴我成长目录0 1学习目标02新知导入03合作探究04拓展延伸学习目标成长离不开学习让我们沿着成长的脚步，回想一下我们怎样在学习中成长起来的学走路学整理成长离不开学习让我们沿着成长的脚步，回想一下我们怎样在学习中成长起来的学说话学跳舞成长离不开学习让我们沿着成长的脚步，回想一下我们怎样在学习中成长起来的学礼貌学写字成长离不开学习让我们沿着成长的脚步，回想一下我们怎样在学习中成长起来的学手工我们学习了很多本领。这些本领都是天生就有的吗？新知导入成长离不开学习让我们沿着成长的脚步，回想一下...
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     篇15：统编版道德与法治五年级上册 3. 烟酒有危害 教案统编版道德与法治五年级上册 3. 烟酒有危害 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级道德与法治上册——第一单元：面对成长中的新问题第三课：主动拒绝烟酒与毒品——烟酒有危害教学设计教学目标：（一）情感态度与价值观：提高警惕意识，主动远离烟酒。知道抵制不良习惯是珍爱自己和他人生命的一种负责任的态度。（二）知识与技能：知道吸烟、喝酒等不良生活方式的危害，主动拒绝烟酒。（三）过程与方法：通过展示图片、播放小视频等方式，学生能够正确认识烟酒的危害。能用实际行动抵制不健康的生活方式教学重点：正确认识烟酒对人体的危害。教学难点：通过图片、视频等引导学生认识到烟酒对人体的危害，从而使学生树立远离烟酒，拒绝烟酒的意识。教学过程：一、新课导入：多媒体出示一组图...
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