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五年级道德与法治下册教案(精选13篇)

日期:2022-12-14 18:50 阅读:

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五年级道德与法治下册教案(13篇)
序号 资料标题 下载地址
1 道德与法治五年级下册1.1《读懂彼此的心》教案(第二课时) 下载
2 小学道德与法治五年级下册1.3 弘扬优秀家风教案(第一课时) 下载
3 五年级下册道德与法治3.9中国有了共产党 教案(wps版) 下载
4 五年级下册道德与法治3.9中国有了共产党 教案(wps版) 下载
5 统编版五年级道德与法治下册全册教案精品 下载
6 部编版道德与法治五年级下册3.7《不甘屈辱奋勇抗争》 教案(第一课时) 下载
7 五年级道德与法治期末阶段质量监测(无答案) 下载
8 部编版道德与法治五年级下册期末调研卷三(含答案) 下载
9 部编版道德与法治五年级下册期末调研卷二(含答案) 下载
10 部编版道德与法治五年级下册试卷期末调研卷 (含答案) 下载
11 小学道德与法治 五年级下册3.7中国有了共产党 教案 (第二课时) 下载
12 部编版道德与法治五年级下册期末调研卷四(含答案) 下载
13 小学道德与法治 五年级下册3.9《中国有了共产党》教案(第一课时) 下载

篇1:道德与法治五年级下册1.1《读懂彼此的心》教案(第二课时)

道德与法治五年级下册1.1《读懂彼此的心》教案(第二课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版五年级下册道德与法治《读懂彼此的心》第二课时教学设计【教学目标】:1.理解父母行为方式。2.在生活细节中感受到父母辈隐藏的爱。3.学会以积极的态度、有效的方法,主动沟通并化解矛盾。4.发现父母闪光点,为父母点赞。【教学重难点】:教学重点:1.在矛盾中冷静地站在家人的角度思考。2.发现父母闪光点,并为他们点赞。教学难点:学会以积极的态度、有效的方法,主动沟通并化解矛盾。教学准备:课件【教学过程】:一、正确认知,化解矛盾。1.播放音频《一个孩子的烦恼自述》。师:其实,生活中我们常常会遇到和父母发生矛盾的时候,这是正常现 象。但是如何面对和解决呢?2.当你和...
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篇2:小学道德与法治五年级下册1.3 弘扬优秀家风教案(第一课时)

小学道德与法治五年级下册1.3 弘扬优秀家风教案(第一课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级下册第三课弘扬优秀家风》第一课时一、教学目标1.认识家风及其在生活中的具体表现,能够在行动上践行优秀家风。2.了解不同时期我国的家风及影响,从思想上树立学习和传承家风的自觉意识。3.理解优秀家风与传统美德的关系,懂得优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。二、教学重点及难点重点:帮助学生体会优秀家风蕴含着中华传统美德,理解优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础,从思想上树立起学习和传承家风的自觉意识。难点:实践中如何引导学生真正做到学习并践行家风,促进自身成长。三、教学过程课堂导入:观看习总书记对家风解读的宣传片导语:同学们,今天这节课,老师要带大家去寻宝...
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篇3:五年级下册道德与法治3.9中国有了共产党 教案(wps版)

五年级下册道德与法治3.9中国有了共产党 教案(wps版)资料可供全国地区适用。
大致详情:9.中国有了共产党一.教学目标1.让学生了解马克思主义在中国的传播及五四运动。2.知道中国共产党的创建是历史的必然,认识中国共产党成立的意义。二.教学重难点教学重点:认识中国共产党成立的意义。教学难点:理解中国共产党的创建是历史的必然。三.教学过程:(一)复习导入1、师导入:看图片,上节课我们学习了《推翻帝制,民族觉醒》。伟大的资产阶级革命先驱孙中山先生领导发动了辛亥革命,推翻了清朝统治,建立了中华民国,结束了统治中国两千多年的君主专制制度。初生的资产阶级共和国在中国只存在了几个月,即告夭折。1949年 10月 1日,中华人民共和国成立。同学们知道是哪一个政党领导中国人民建立...
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篇4:五年级下册道德与法治3.9中国有了共产党 教案(wps版)

五年级下册道德与法治3.9中国有了共产党 教案(wps版)资料可供全国地区适用。
大致详情:第 9课中国有了共产党一.教学目标1. 通过近一百年来中国探索救国之路失败的原因进行分析,理解中国共产党产生的历史必然性。通过了解中国共产党成立后对中国革命产生的影响,坚定没有共产党就没有新中国的信念。2. 主动维护国家荣誉,理解中国共产党对中国发展的重要作用,培养爱党爱祖国的民族自豪感。3.通过新中国取得的各项成就,理解只有社会主义才是中国的必然出路。4.通过查阅李大钊不惧死亡的原因、五四运动、巴黎和会不平等待遇相关资料,锻炼学生分析问题、总结提升的能力。学会运用历史的、辩证的、发展的眼光看问题。二.教学重难点教学重点: 没有共产党就没有新中国。教学难点:只有社会主义才能救中...
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篇5:统编版五年级道德与法治下册全册教案精品

统编版五年级道德与法治下册全册教案精品资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版五年级道德与法治下册全册教案 《生活中的快乐》教学设计 教学目标 情感、态度与价值观:学会保持乐观生活的态度,在快乐的感知中,培养正确的生活价值观。 能力:通过所呈现的快乐场景,去细心观察、发现快乐;能在寻找快乐的过程中感受快乐。 知识:知道快乐并不难找,快乐有很多种,通过自己付出努力换来的快乐更持久。 学情分析 从学生的心理特点与认知程度来看,小学五年级,正是学生自我发展的启蒙时期,其自我认知过程正从感性认识向理性认识发展,对快乐的认识,直观感受比较多,而要深刻认识真正的快乐,还需不断接受生活的磨砺。 从学生的社会环境与生活基础来看,农村孩子生活环境更艰苦些,相对城市孩...
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篇6:部编版道德与法治五年级下册3.7《不甘屈辱奋勇抗争》 教案(第一课时)

部编版道德与法治五年级下册3.7《不甘屈辱奋勇抗争》 教案(第一课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:3.7《不甘屈辱奋勇抗争》第一课时虎门销烟教学设计本课目标1.了解从鸦片战争到甲午中日战争的屈辱历史和列强的罪恶行径,知道中国人民面对外来侵略进行了不屈不挠的斗争,体会中华民族顽强的抗争精神。2.知道林则徐、邓世昌等民族英雄反抗外国侵略者的故事,感受先烈的爱国精神。3.了解中国遭受外国列强欺凌的原因,懂得“落后就会挨打,自强不息才能立于不败之地”的道理。教学重难点通过对历史事件和历史人物的分析,帮助学生认识到近代初期我国遭受列强侵略和欺凌的根本原因在于清政府腐败无能导致国力衰败,从而让学生懂得“落后就会挨打,自强不息才能立于不败之地”的道理。教学过程:一、赏析浮雕,导入新课(...
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篇7:五年级道德与法治期末阶段质量监测(无答案)

五年级道德与法治期末阶段质量监测(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级道德与法治阶段质量监测一、相信自己。下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。( )1.我的课余活动如果和学校活动发生冲突时,我放弃学校活动,参加课余生活。( )2.只要学习成绩好就能当上班长。( )3.尊重他人与自己的不同,也是尊重自己。( )4.李林同学爱说爱笑,在与同学交谈时,经常打断他人的谈话,发表自己的观点。( )5.未成年人拒绝出入酒吧、网吧、歌厅等场所。( )6.同学们选我当语文学习委员,可我觉得那会耽误学习时间,放弃了。( )7.莉莉虽然不愿与人相处,但她没有任何身体疾病,所以她是健康的。( )8.在群里和同学朋友聊天...
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篇8:部编版道德与法治五年级下册期末调研卷三(含答案)

部编版道德与法治五年级下册期末调研卷三(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:道德与法治试卷(三)题号 一 二 三 四 五 总分得分一、填空。(28分)1.历经艰难险阻,红军胜利完成 长征。毛泽东说:“长征是历史纪录上的 ,长征是 ,长征是 ,长征是 。”2.我们要用心 和 ,从家人的 ,甚至是 和 中感受他们的爱。3. 创造了辉煌灿烂的 ,为世界文明的 与 作出了突出贡献。4.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起 ,一起 ,同时还要发挥好“ ”的作用,和家人一起解决问题。5....
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篇9:部编版道德与法治五年级下册期末调研卷二(含答案)

部编版道德与法治五年级下册期末调研卷二(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:道德与法治试卷(二)题号 一 二 三 四 五 总分得分一、填空。(25 分)1.街道上的行人和车辆顺畅通行,需要 秩序;公园里人们愉快的游玩,需要 秩……良好的公共秩序是人们安居乐业的 ,是社会稳定和进步的 。2.《新青年》是 创办的著名刊物,高举“ ”“ ”大旗,推动了 运动的发展。3.有些人缺乏 ,过分强调自己的 , ,甚至 他人和社会利益,不利于构建 的社会...
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篇10:部编版道德与法治五年级下册试卷期末调研卷 (含答案)

部编版道德与法治五年级下册试卷期末调研卷 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:道德与法治试卷(一)题号 一 二 三 四 五 总分得分一、填空。(24分)1.每个社会成员都要肩负应尽的 ,多 他人,为他人 。同时,我们也需要 和 。在制度、设施等方面提供有效 。2.中国共产党的党旗党徽是中国共产党的 和 。中国共产党党旗为旗面缀有 党徽图案的红旗。中国共产党党徽为 和 组成的图案。3.我们 上的一些变化也会让家人感到困惑,觉得我们 _、 经常怀念我们小时候的乖样子。4.随着 的深入, 成为时代的最强音。5. 对外侵略...
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篇11:小学道德与法治 五年级下册3.7中国有了共产党 教案 (第二课时)

小学道德与法治 五年级下册3.7中国有了共产党 教案 (第二课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:《中国有了共产党》第二课时——星星之火可以燎原教材解析:本课内容来自小学道德与法治统编教科书五年级下册第三单元《百年追梦复兴中华》第9课《中国有了共产党》,本课为第二课时《星星之火可以燎原》。本课讲述了大革命失败后,面对蒋介石的暴力屠杀政策,中国共产党人没有被吓倒,他们总结了经验教训,又继续对中国革命进行不屈不挠的探索:南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,中共开始独立领导武装斗争,创建人民军队;秋收起义攻打大城市失败后,井冈山农村革命根据地的建立,犹如星星之火,燃成燎原之势,揭开了中国革命的新篇章。一、教学目标1.知道南昌起义、井冈山会师的故事,了解南昌起义和井冈山会师的...
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篇12:部编版道德与法治五年级下册期末调研卷四(含答案)

部编版道德与法治五年级下册期末调研卷四(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:道德与法治试卷(四)题号 一 二 三 四 五 总分得分一、填空。(25分)1.中华人民共和国的成立标志着中国人民在 的领导下,经过浴血奋战,终于结束了 、 的历史,挺直腰杆站起来了!2.生活中,我们 、 ,尽力 和 家人,让他们多一份 和_ ,并与他们一起撑起我们的家。3.公共生活中,我们的行为是 的,所以更要注意自己的 ,展示良好的 。4. 是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,它是中国共产党从 走向 的标志。5....
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篇13:小学道德与法治 五年级下册3.9《中国有了共产党》教案(第一课时)

小学道德与法治 五年级下册3.9《中国有了共产党》教案(第一课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:9.中国有了共产党一、教材分析本单元按照知情行的要求, 引导学生通过近一百年来中国探索救国之路失败的原因进行分析, 理解中国共产党产生的历史必然性。本课是《道德与法治》 五年级下册第三单元《百年追梦 复兴中华》 中的第三课。本课带领学生领略近代以来中国人民为实现民族复兴所走过的艰难历程,以重大历史事件及人物为主线,引导学生了解、感悟仁人志士在百年追梦、复兴中华的历程中所展示出来的革命精神与爱国情怀,从而激发学生树立奋发图强的爱国志向,实现对国家认同素养的培养。 《开天辟地的大事》是第九课第一课时的内容。本课通过讲述马克思主义的传播、五四运动、中共“一大”等历史事件,使学生了解从马克思主义...
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Tags:五年级,道德,法治,下册,教案