篇1:统编版五四学制道德与法治五年级下册1.我们的公共生活 教案(表格式)统编版五四学制道德与法治五年级下册1.我们的公共生活 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题 1.我们的公共生活 课 时 1备课教师 单 位教学目标 1.知道人们在公共场所的生活,就是公共生活。2.明白在私人空间和公共空间的行为是有区别的。3.懂得在公共生活中哪些行为可以做,哪些行为不能做。教学重点 1.通过交流探究,了解并丰富同学们学习的途径,感悟处处可学习的意义。2.懂得在公共生活中哪些行为可以做,哪些行为不能做。教学难点 在公共空间自己的言行和私人空间有所不同。教学准备 教学课件。教 学 过 程 复 备一、导入新课谈话导入:同学们,生活中,我们除了在家里以外,你还会去什么地方,去干什么?师总结:我们去电影院看电影、去博物馆参观、去公园散步、去商场购...
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![]() ![]() ![]() 篇2:五年级下册道德与法治第4课《我们的公共生活》 第一课时 课件(39张PPT)+素材+教案五年级下册道德与法治第4课《我们的公共生活》 第一课时 课件(39张PPT)+素材+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台五年级下册道德与法治第4课《我们的公共生活》第一课时 教学设计课题 认识公共生活 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 五年级学习目标 1.知道人们在公共场所的生活,就是公共生活。2.明白在私人空间和公共空间的行为是有区别的。3.懂得在公共生活中哪些行为可以做,哪些行为不能做。重点 懂得在公共生活中哪些行为可以做,哪些行为不能做。难点 在公共空间自己的言行和私人空间有所不同。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 激趣导入新课1.出示图片:观看图片电影院、图书馆、公园、蔬菜市场、足球场2.提出问题(1).图片中的生活场景你们去过...
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篇3:五年级下册道德与法治第4课《我们的公共生活》第二课时 课件(38张PPT)+素材+教案五年级下册道德与法治第4课《我们的公共生活》第二课时 课件(38张PPT)+素材+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)新知导入素材:视频-男子为发泄情绪 多次破坏公共设施被刑拘_标清1.在视频中你看到了什么?2.这个男子受到什么样的处罚?3.谈谈你的感想吧。公共设施是指由政府或其他社会组织提供的、给社会公众使用或享用的公共建筑或设备,按照具体的项目特点可分为教育、医疗卫生、文化娱乐、交通、体育、社会福利与保障、行政管理与社区服务、邮政电信和商业金融服务等。知识复习新知讲解为保障公共生活的正常秩序,政府会给公众提供设施、设备或物品,如道路、桥梁、路灯,为残障人士修建的无障碍通道,公园里的公共座椅,等等。素材:可可小爱-公共设施为人们提供便利,我们要爱护它们,不能破坏公共生...
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![]() ![]() ![]() 篇4:五年级下册道德与法治第4课《我们的公共生活》教学反思五年级下册道德与法治第4课《我们的公共生活》教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台五年级下册道德与法治第4课《我们的公共生活》教学反思随着经济社会的发展和社会公共服务质量的提升,丰富的公共生活已经成为人们生活的重要组成部分。随着年龄的增长,学生参与公共生活的机会越来越多。为了帮助学生认识什么是公共生活,明确公共生活与每个人有怎样的关系,本课设定了第一个教学目标。人们在公共生活中有权利使用公共资源和公共设施,也有义务对其进行维护,做到不侵犯他人的合法杈益,这样才能保障每个人都能更好地参与公共生活。由此,本课设定了第二个教学目标。同时,我们还应认识到社会上有些人的公共意识和道德素养还有待提高。例如:有人认为公共设施是政府出钱建的,理应...
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![]() ![]() ![]() 篇5:五年级道德与法治下册:第四课我们的公共生活 第2课时课件(共30张PPT)五年级道德与法治下册:第四课我们的公共生活 第2课时课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)第四课·第二课时我们的公共生活部编版五年级下册道德与法治公共设施是指由政府或其他社会组织提供的、给社会公众使用或享用的公共建筑或设备,按照具体的项目特点可分为教育、医疗卫生、文化娱乐、交通、体育、社会福利与保障、行政管理与社区服务、邮政电信和商业金融服务等。新课导入我们的公共生活有很多部分组成,其中公共资源尤为重要,今天就让我们一起走进今天的学习内容——维护公共利益!我们的公共生活!我们离不开公共生活,公共生活需要公共设施的保障,公共设施是指由政府或其他社会组织提供的、给社会公众使用或享用的公共建筑或设备,为了更好的享受公共生活,我们每个公民都要保护公共...
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![]() ![]() 篇6:4 我们的公共生活 课件(共17张)-2021-2022学年小学五年级道德与法治下册4 我们的公共生活 课件(共17张)-2021-2022学年小学五年级道德与法治下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)小学道德与法治五年级(下册) 第二单元 公共生活靠大家4 我们的公共生活一、激趣导入,驱动学习同学们,家是我们成长的摇篮,但由于生活的需要,我们不能只“蜗居”在家中,走出家门,对我们的成长同样重要。除了在家里以外,你还会去什么地方,去干什么?我们去电影院看电影、去博物馆参观、去集市购物、去医院就诊……电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。我们在公共空间里的生活,构成了我们的公共生活。二、探究交流,情感体验(一)看图分类交通场所文化交流场所文化娱乐场所购物场所体育场所就诊场所地铁站电影院足球场博物馆超市医院公共场...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:4 我们的公共生活 课件(共16张)-2021-2022学年小学五年级道德与法治下册4 我们的公共生活 课件(共16张)-2021-2022学年小学五年级道德与法治下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)统编小学道德与法治五年级下册第二单元“公共生活靠大家”4 我们的公共生活教师活动:导入新课我们经历了一种特殊的学习方式,借助网络在自己家里学习。为什么这么做?为什么不去学校学习?(学生积极回答,老师总结:避免疾病传播,为防疫做贡献讲授新课:活动一,公共空间知多少1,不出门,少出门,为什么可以防止新冠疫情传染吗?(学生积极发言,教师总结。这是因为我们出去,就会接触到很多的陌生人,就会到图书馆,超市,公园等场所。这些场所我们叫公共场所,也叫公共空间。)2,根据学生的回答及老师的总结,引出公共空间的概念。知道公共空间无处不在。了解认识,公共空间海宁市图书馆3除...
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![]() ![]() 篇8:五年级道德与法治下册:第四课我们的公共生活 第1课时课件(共29张PPT)五年级道德与法治下册:第四课我们的公共生活 第1课时课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)第四课·第一课时我们的公共生活部编版五年级下册道德与法治公共生活,是人们在公共空间里发生相互联系、相互影响的共同生活。与家庭生活和学校生活比较,公共生活的领域更加广阔,内容更加丰富、表现更加精彩纷呈。新课导入我们生活在社会上,每个人都会参与到公共生活之中,你知道你在公共生活中扮演什么角色吗?你在公共生活中有需要注意的地方没有?让我们一起走进今天的新课——认识公共生活!我们的公共生活!在生活中,除了家以外提供公共活动的场所我们称之为公共场所。比如我们去电影院看电影、去博物馆参观、去公园散步、去商场购物等,这些场所都是公共空间。我们在公共空间里的生活,构成了...
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![]() ![]() ![]() 篇9:部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷(含答案)部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷一.选择题1.以下行为值得大家点赞的是( )。A.盲姑娘街头卖艺糊口B.在无人监考诚信考试中,张三帮同桌讲了难题C.怕被误会及时远离被摔倒的老爷爷。2.下列选项中不正确的是( )。A.公共设施可以占为己有B.公共设施给我们生活带来方便C.公共设施是供大家共同使用的3.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶,我们应该( )。A.假装没看到B.嫌脏,躲得远远的C.顺手捡起来,扔进垃圾桶4.据报道,2019年10月23日重阳节,合肥市老年公寓前后有4拨爱心人士来给老人们献爱心。献爱心活动如同井喷,这家养老院有位老人甚...
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![]() ![]() ![]() 篇10:统编版道德与法治五年级下第4课《我们的公共生活》同步练习(含答案)统编版道德与法治五年级下第4课《我们的公共生活》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:21世纪教育网–全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台人教统编版(部编)道法五年级下册第4课《我们的公共生活》同步试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四总分评分?????阅卷人一、单选题(共8题;共24分)得分1.(?)不属于公共场所。A.?电影院??B.?小明家??C.?图书馆??D.?游乐场...
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![]() ![]() ![]() 篇11:部编版 三年级下册道德与法治 第三单元《我们的公共生活》测试卷(含答案)部编版 三年级下册道德与法治 第三单元《我们的公共生活》测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷一.选择题1.下列不属于公共设施的是( )。A.路灯B.商业广告牌C.绿化带2.地质力学的创始人是( )。A.袁隆平B.李四光C.邓稼先3.在帮助他人时,应以( )的态度对待需要帮助的人。A.平等B.高傲C.鄙视4.公共设施不会出现在哪里( )。A.小区B.街头C.家里5.当好朋友不守规则的时候,我要( )。A.劝他要遵守规则B.当做没看见C.跟他一起不守规则二.填空题1.游戏中有( ),生活中也是处处有( )。2.在公共场所供大家使用的设施称...
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大致详情:部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷一.选择题1.路灯坏了,向( )部门反映。A.质量监督B.城市建设管理C.车辆管理2.据报道,2019年10月23日重阳节,合肥市老年公寓前后有4拨爱心人士来给老人们献爱心。献爱心活动如同井喷,这家养老院有位老人甚至一天内被志愿者们洗了7次脚。这样的献爱心,不少老人表示受不了。老年公寓的一位老奶奶摇着头说:“原本是关爱我们老人的活动,可是我并不觉得开心。”老人不开心的原因是( )。A.老人不愿意洗脚B.志愿者没有感同身受地了解老人的需求C.老人不喜欢志愿者3.对于规则,我们应该( )。A.想遵守就遵守...
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![]() ![]() 篇13:部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷(含答案)部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷一.选择题1.下面说法正确的是( )。A.街道上的物品都是公共设施B.只有城市社区才有公共设施C.维护公共设施人人有责2.下面不是班级规则的是( )。A.上课认真听讲B.过马路走人行道C.保持教室安静3.漆黑的夜晚,小区(村庄)的( )为我们照亮回家的路。A.路灯B.太阳C.镜子4.下面说法正确的是( )。A.保护公共设施是政府的责任。B.我们应该正确使用公共设施。C.爱护公共设施只是一句口号而已。5.对待每一种职业的劳动者,错误的做法是( )。A.尊重他们B.多为他们着想...
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大致详情:道德与法治三年级下册第三单元复习试题班级 :____ 姓名 :____一、填空题1. 在公共场所供大家使用的设施,称之为“_______”。它是为了方便大家的生活而设置的。常见的有:分类垃圾箱、交通信号灯、护栏等。2.关心和帮助他人是一门________,需要我们不断地学习。3.生活中处处有规则,当别人不遵守规则时,我们也要 遵守规则。4.每种规则都有它的作用,上下楼梯的规则是:上下楼梯靠________通行。5.我们在关心和帮助他人时,要用心了解他们的_______。二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”)1.规则就是用...
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