篇1:《生命的礼物》(教案)小学心理健康五年级上册1《生命的礼物》(教案)小学心理健康五年级上册1资料可供全国地区适用。
大致详情:《生命的礼物》教学设计一、学情分析当前社会竞争激烈,青少年承受的心理压力普遍增大。他们可能没有经历过亲人去世,但也许经历过家养的宠物或植物死亡。如何看待生与死,是生命教育的一个重要课题。绘本故事《獾的礼物》以童话的形式,讲述了一只充满爱心和智慧的獾,生时乐于帮助他人,死后被大家所怀念的獾,他所带给大家的“礼物”像宝藏一样,永远都藏在他所关心的人的心里。通过学习该故事,让学生正确地理解死亡,更好地明白爱与奉献是生命带来的礼物,感悟生命的意义。二、教学对象:五年级学生三、教学目标1.了解绘本的故事内容,感受绘本中所传递的感动、温暖以及关于爱的信号。2.通过故事让学生明白,生命会逝去,但...
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大致详情:《小白船》参考教案教学目标:1、学习用优美、连贯的声音演唱歌曲《小白船》。2、指导学生用三拍子的韵律来抒发美好的情感。能用声音表现出夜空中月亮摇动的生动形象和美好意境。3、提高学生对音乐的感受力,发展想象力,激发创造力。教学重、难点:指导学生用三拍子的韵律来抒发美好的情感。教学准备:多媒体课件、歌片。教学过程:一、组织教学:同学们,快乐的音乐课又开始了!老师的心情和你们一样的高兴,让我们跟着音乐一起做律动吧!二、视唱、拍号讲解:1、同学们,上节课我们了解了2/4拍子的含义、强弱规律,下面老师要通过视唱练习来考考同学们看谁对知识掌握的最牢固。(出示训练1)2、同学们看...
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大致详情:《小白船》参考教案教学目标:1、学生在歌唱《小白船》中感受3/4拍歌曲优美动听的旋律以及童谣式流畅、荡漾的音乐形象。2、学习二声部合唱并与齐唱对比,感受合唱的艺术魅力,体会声部间的相互配合,培养学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。教学重点:能富有感情地演唱歌曲,表现歌曲的意境。教学难点:二声部合唱的音准与和谐。教学过程:一、组织教学1、师生问好2、谈话:上周五,学校举行了读书节开幕式。同学们都很喜欢读书,你们知道阿拉丁神灯的故事吗?这神灯有什么神奇之处?3、生自由回答二、歌曲教学(一)熟悉1、师,神奇的灯神终于出现了,说说你心中有什么最美好的幻想需要灯神帮...
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大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教统编版五年级上学期语文第15课《小岛》同步练习一、基础达标1.看拼音,写词语。①这么大的事,不是他寥寥数语就能mán tiān guò hǎi 的。②他刚才说的话zì xiāngmáo dùn ,肯定是在说谎。③他用sháo 子yǎo 了点儿热汤,因为着急喝下去,把hóu lóng 烫到了。2.下面每组词语字形完全正确的一组是( )。A.礁石 赤道 暗堡 神秘 遮挡B.怀凝 掀开...
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大致详情:梯形的面积教学目标:1.使学生利用已有经验,通过操作、转化,概括和推导梯形面积计算公式,掌握梯形面积计算方法,并能正确计算。2.使学生经历操作实验、观察比较、综合概括等推导梯形面积公式的活动过程,感受综合和归纳等思维过程,培养几何直观,进一步积累数学活动经验,发展空间观念。3.使学生主动参与推导活动,获得探索数学公式的成功体验,培养主动探究、合作交流的学习习惯和意识。教学重点:推导和理解梯形面积计算公式。教学难点:理解梯形面积计算方法。教学准备:学生每人剪下教材第117页上的梯形。教学过程:一、激活经验,引入新课1.激活经验。 提问:我们已经学行四边形和三角形的...
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大致详情:趣味文字教学目标: 1、了解美术字知识和汉字结构的基础上,了解笔画、笔顺与书写方法。体验设计字体的乐趣。2、学习美术字的基本书写与美化方法,体验各种不同形态文字的造型美感,初步掌握文字联想的设计方法。3、培养学生丰富的想象力与表现力和再造想象的能力,提高学生学习美术字的兴趣。 教学重点:了解美术字基础知识,掌握变体美术字的书写方法与美化方法,能创造出美观、活泼的新字体。 难点:提高学生想象能力和表现能力,能用趣味化的手法表现文字。 课前准备 1、学具:记号笔、水彩笔、荧光笔、油画棒等 2、教具:各种美术字和变体美术字、记号笔,多媒体课件 教学过程: 一、导入阶段:1、今天...
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大致详情:与快乐同在单元 跟烦恼说再见 单元课时 第 课主题 《与快乐同在》 总课时 1 第 1 课时背景分析 现在的学生,由于父母期望过高,学习任务繁重,同学交往矛盾等因素,烦恼随处发生,加之五年级学生已步入青春期,又平添了许多新的烦恼。因此,培养学生感受、发现快乐的意识,保持快乐、积极的心态就显得尤为重要。本课旨在通过学生寻找个人和集体中的快乐,以及变不快乐为快乐的方法,让学生体会到只要用心感受,用心发现,快乐就无处不在,从而使学生保持健康快乐的心情。教学 目标 1、学会感受身边的快乐,体会到快乐其实就是一种态度。 2、学会主动寻找快乐,主动创造快乐。 3、学会在烦恼时换个角度想...
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大致详情:(共26张PPT)语文 五年级 上册语文园地2022年 秋我们平时读书,有时候需要快速读完全文。你知道用哪些方法可以快速阅读课文吗?为了提高阅读的速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。带着问题读也可以加快阅读的速度,遇到不懂的词语,在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它,继续一口气往下读。读得快还要想得快,要做到一边读一边想,抓住关键词句,才能及时捕捉有用的信息。俗话说:“孰能生巧。”让我们不断练习,努力能做到眼睛看得快,脑子想得快。快速阅读的作用1.提高阅读效率2.改善记忆力3.增强理解力4.集中注意力5.提高视觉能力...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:【课件PPT】小学语文五年级上册—第三单元语文园地【课件PPT】小学语文五年级上册—第三单元语文园地资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)语文园地交流平台本单元我们读了特别有意思的民间故事,读到了好的故事,忍不住要跟别人分享,讲给别人听。那么如何才能把故事讲得有趣呢?创造性复述的方法转变角色讲故事可以把自己设想成故事中的人物,以他的口吻讲述,如讲《猎人海力布》,用海力布的口吻讲述,会更加亲切,让人有身临其境的感觉。如《猎人海力布》开头可以这样讲:我是个猎人,名叫海力布。我待人可热心啦,乡亲们都非常喜欢我。有一天,我在深山里打猎,从一只老鹰嘴里救了一条小白蛇,原来这条小白蛇是龙王的女儿。龙王为了报答我,把嘴里含着的一颗宝石送给了我,我把这颗宝石含在嘴里,就能听懂动物说的话。从此以后,我打猎非常方便...
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![]() ![]() 篇10:【课件PPT】小学语文五年级上册—第六单元语文园地【课件PPT】小学语文五年级上册—第六单元语文园地资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)语文园地回顾课文内容,想一想哪些地方让你感受到了父母子女之间浓浓的深情?交流平台这三篇文章的结尾分别和文章的其他部分有什么联系?就这样,我有了第一本长篇小说……词句段运用于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。我从心底里知道,“精彩极了 ”也好,“糟糕透了 ”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。联系课文内容,体会下面几篇课文结尾的特点。前后照应,表现了母亲支持我读书对我人生的影响。就这样,我有了第一本长篇小说……这两个结尾和题目相照应。于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:【课件PPT】小学语文五年级上册—第七单元语文园地【课件PPT】小学语文五年级上册—第七单元语文园地资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)语文园地那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!交流平台读下面的句子,说说你的阅读感受。我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯...
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![]() ![]() 篇12:【课件PPT】小学语文五年级上册—第八单元语文园地【课件PPT】小学语文五年级上册—第八单元语文园地资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)语文 五年级 上册语文园地2022年 秋你是怎样找到自己想读的书的?交流平台我看到同桌在读《绿山墙的安娜》,被书的题目吸引了,于是就向她借了这本书来读。我看了电视剧《西游记》,被里面惊险而又曲折的情节所吸引,同时迷上了能上天入地、会七十二变的孙悟空,所以就去图书馆找了《西游记》这本书来读。在读书交流活动中,通过老师和同学推荐,我发现了喜欢的书,准备周末去书店买。我在图书馆找书的时候,还发现书架上有其他我感兴趣的书。自读“交流平台”的内容,说说还有哪些找书的方法。①可以跟着课文找书。我也是读了《忆读书》后,对文中提到的《三国演义》产生了兴趣,于是找来...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:人教版小学数学五年级上册3.4《循环小数》教案人教版小学数学五年级上册3.4《循环小数》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《循环小数》 教学设计教学内容:人教版教材第三单元33-34页 循环小数教学目标:1、理解产生循环小数的原因,认识循环小数,正确使用循环小数表示商。2、认识循环节,能正确进行循环小数的简写。3、在猜想、验证过程中清晰地表述自己的观点和理由,培养交流的意识和能力。学习目标:1、经历认识循环小数的过程,感受数学美与乐趣。2、认识循环节,会正确进行循环小数的简写。教学重点:认识循环小数,正确使用循环小数表示商。教学难点:理解循环小数产生的原因。教学过程:一、激情导课。(一)揭示课题 (故事导入)(1)在上课之前老师给大家讲一个故事:从前有座山,山里有个庙。庙里有个老和尚在...
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大致详情:(共15张PPT)第九讲:状物篇(上)翘首引领——抛砖引玉池中有个小姑娘, 从小生在水中央, 粉红笑脸迎风摆, 身挨绿船不划浆。一物长得真奇怪, 腰里长出胡子来, 拨开胡子看一看, 露出牙齿一排排。两撇小胡子, 油嘴小牙齿, 贼头又贼脑, 喜欢偷油吃。高山不见一寸土,平原没有半亩田,五湖四海皆无水,大千世界在眼前。白娃娃,爬黑墙,越爬个儿越变小,再也没法往上长。一...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:人教版五年级下册小学数学《分数的意义》教案人教版五年级下册小学数学《分数的意义》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《分数的意义》教学设计教学内容:人教版小学数学五年级下册第45—46页。教材分析:本节课由分数的产生和分数的意义两个内容组成。教材首先通过古人测量和小朋友分实物引入分数,使得学生感悟分数是适应客观需要而产生的。其中小朋友分物的情境是从分数表示一个具体的量这个角度进行教学的。在分数的意义这一块,教材通过直观图例从两个方面说明的含义:既可以表示一个物体的,也可以表示一些物体的,从而概括出分数的意义。在理解分数的意义的基础上教学“单位1”和“分数单位”的概念。在“做一做”练习中,教材采用了12颗糖的情境图,设置开放性的问题,旨在帮助学生比较完整地建立起分数的概念,加深和扩展学生对分数意义的理解...
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![]() ![]() 篇16:做一个乐观的人(教案)- 小学心理健康五年级做一个乐观的人(教案)- 小学心理健康五年级资料可供全国地区适用。
大致详情:做个快乐的小学生【活动背景】小学高段的学生正处于一个特殊的年龄段,他们很要快升入中学,未来会遇到很多挫折和困难,他们需要有更多的勇气去面对生活中的喜怒哀乐,生活中的不如意,需要树立自信,以乐观积极的态度去迎接人生中不断出现的挑战。【活动目标】1、明白情绪包括积极情绪和消极情绪,了解他它们不同的作用;2、培养小学生乐观的情绪和健康向上的人生态度。3、学会在生活中找“乐”,做乐观开朗的人【活动重难点】1.活动重点:保持积极、乐观的情绪2.活动难点:如何做乐观的人【活动时间】40分钟【活动对象】五年级学生【活动方法】小品表演、交流讨论【活动准备】PPT【活动过程】活动一...
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![]() 篇17:人教版五年级上册小学数学3循环小数教案人教版五年级上册小学数学3循环小数教案资料可供全国地区适用。
大致详情:循环小数教案教学目标1、知识目标:初步理解循环小数、有限小数、无限小数的意义,能正确地区分有限小数和无限小数,能用简便记法表示循环小数,能用循环小数表示除法的商。2、能力目标:让学生经历猜测、验证的探究过程,提高观察、分析、比较、判断、抽象概括能力,培养学生的探究精神和意识3、情感目标:感受数学的乐趣,激发探究的欲望,初步涉透集合思想。学习者分析在日常生活中,学生都感受过循环、重复等现象,比如:春夏秋冬四季的交替;十字路口红绿灯的不断重复等,对循环这一概念有了一定的感性认识,积累了一定的生活经验。而且通过五年的学习,学生已经具备了初步的抽象思维能力,比如学生在学习图形的认识、...
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