部编版语文一年级下册 识字（二）语文园地五 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册语文园地五《我的发现》教学设计找规律、巧学形声字教学目标：1、了解形声字的特点，学习利用形声字的结构特点识记生字的方法，培养学生自主识字能力。2、学会通过偏旁认字，了解字意。教学重难点：认识形声字，能通过偏旁认字，发现生字偏旁与其意思的密切联系。教学过程：一、故事导入：师：嗨，同学们好，很高兴和大家一起分享学习语文的快乐。今天，老师去汉字王国参观，认识了一群特别的汉字朋友，老师介绍给你们认识。看，他们排着队有秩序地来到了这儿，一起来和他们打个招呼吧！1、课件出示“我的发现”的内容，生读。师：汉字朋友告诉我，他们最喜欢和细心的孩子交朋友了，请仔细看看，你发现了什么...
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