篇1：北师版四年级下册语文课件-9-3太阳 （27张PPT）北师版四年级下册语文课件-9-3太阳 （27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。太 阳 古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。1、读课文，把句子读通顺。2、想一想，划一划：课文讲了太阳 的哪些特点，是怎样写出这些特 点的？学习要求：传说 寸草不生 差不多 抵得上 温度摄氏 钢铁 庄 稼 生存 繁殖 蔬菜 野兽 热量 比较 杀菌 预防 世界 麻烦chà dǐshì zhuānɡjià cún fánzhí shū shòujiào shā yù má1、指动植物一代...
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   篇2：人教（部编版）四年级下册语文课件-1--4单元习作总复习 课件（共76张PPT）人教（部编版）四年级下册语文课件-1--4单元习作总复习 课件（共76张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共76张PPT)习作总复习统编版四下语文1--4单元习作我们的生活充满了欢乐，你的乐园在哪儿呢？?习作内容满是玩具的房间班级图书角我的乐园爷爷的菜地自己家的院子学校的篮球场班级图书角满是玩具的房间村头小河边的草地?习作内容你的乐园是什么样子的？在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？让我们把自己的乐园介绍给同学们吧。写之前，可以照样子填写下面的表格。仿照表格，回忆内容地方样子活动感受村头小河边的草地草地上有绿草、鲜花、昆虫、鹅群……放风筝、看天空变化的晚霞……在大自然中自由玩耍，多么快乐！?习作要求1.写一写自己的乐园。2...
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   篇3：人教统编版四年级下册语文课件 - 《20.芦花鞋》 （共23张PPT）人教统编版四年级下册语文课件 - 《20.芦花鞋》 （共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)教学课件芦花鞋人教部编版 小学语文 四年级下册曹文轩新课导入 商场超市里有各种款式、各种颜色的鞋子，一双双漂亮的鞋子令我们眼花缭乱。这节课，我们跟着作家曹文轩一起去欣赏一款与众不同的鞋——芦花鞋。 整体感知—— 学习目标 1.正确流利地朗读课文，认识“搓、葵”等7个生字。2.了解课文内容，为每个部分列出小标题；能和同学交流印象最深的内容。3.准确把握人物形象，感受青铜淳朴、善良的品格。 整体感知—— 我会读搓葵祈憾 污屑 cu...
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  篇4：统编版四年级下册语文课件-习作：我的奇思妙想 课件统编版四年级下册语文课件-习作：我的奇思妙想 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)奇思妙想统编版 四下语文 第二单元习作 生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你都想过发明什么呢？会飞的木屋水上行走鞋时空穿梭机会变大变小的书包?习作内容会飞的木屋 水上行走鞋 时空穿梭机 会变大变小的书包 ······ 你想发明什么呢？它是什么样子的，有哪些功能？ 把它写出来介绍给大家吧！ 可以参考下面的提示，想想自己要写的内容。还可以把你想发明的东西画出来，帮助自己描述。?习作内容会飞的木屋样子木屋下面有四个轮子木屋两侧有机翼……功能遨游太空自动除尘……...
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   篇5：人教统编版四年级下册语文课件 - 《习作：我的“自画像”》 （共19张PPT）人教统编版四年级下册语文课件 - 《习作：我的“自画像”》 （共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)教学课件习作：我的“自画像”人教部编版 小学语文 四年级下册新课导入 同学们仔细观察，我们每个人都是独一无二的，你是否能够通过自己的介绍让别人在人群中一眼认出你呢？今天我们的习作课堂就一起来学习如何写《我的“自画像”》，让别人更好的了解你。整体感知---析题先了解一下什么是自画像？艺术家为自己描绘的肖像作品，称为自画像。这里的“自画像”为什么要加引号呢？这里的“自画像”指的是用文字介绍自己，所以加了引号。整体感知---审题指导 假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以我的“自画像”为题，向班主任介绍自己，让他更好的了解你。整...
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    篇6：人教统编版1四年级下册语文课件- 第七单元语文园地 （共23张PPT）人教统编版1四年级下册语文课件- 第七单元语文园地 （共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第七单元语文园地语文统编版四年级下哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝:“全体安静，注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去!”从语言描写可以看出人物的一些特点。1.从文中语言描写感受到哈尔威船长处变不惊、沉着冷静的特点；他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。我发现从人物的动作可以感受到人物的品质。2.从文中动作描写感受到黄继光不怕牺牲、视死如归的品质。我们在阅读课文的时候，要学会从人物的语言、动作中感受人物的特点和品质。文中词语分为两类：1.表示人物品质的，如“和蔼”“慷慨”“贤惠...
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    篇7：统编版四年级下册语文课件-25宝葫芦的秘密 (共43张PPT)统编版四年级下册语文课件-25宝葫芦的秘密 (共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT) 一个叫王葆的小朋友听奶奶讲了宝葫芦的故事后着了迷，总想得到一个宝葫芦。宝葫芦究竟有什么秘密呢？让我们一起去课文里一探究竟吧。25 宝葫芦的秘密统编版?四年级下册学习目标1. 认识“妖、矩”等生字，读准多音字“冲”，会写“介、绍”等字，会写“介绍、声明”等词语。2. 默读课文，了解王葆想得到一个宝葫芦的原因。3. 选一个奶奶给王葆讲的故事进行创编。作者简介张天翼 （1906—1985）中国当代作家，代表作有童话《大林与小林》《宝葫芦的秘密》《秃秃大王》，小说《华威先生》《鬼土日记》等。他的童话在儿童文学史上占有重要位置。整体感知自由阅读课文，圈...
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   篇8：统编版四年级下册语文课件-扩展 修辞专题 (29张)统编版四年级下册语文课件-扩展 修辞专题 (29张)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)修辞专题修辞 专题常见的修辞手法NoNoNoNo（一）什么叫比喻？ （二）比喻的三要素：注意哦，在比喻句中本体和喻体要有相似处哦！比喻种类 本体 喻体 比喻词明喻 暗喻 借喻 1、明喻 ： “甲像乙”2、暗喻 ： “甲是乙”3、借喻 ： “乙代甲”②小猫跳上桌来，在稿子上踩出了几朵小梅花。（明喻：小猫踩在稿纸上的脚印像小梅花一样。）①她很像她母亲。同类相比 ②这天黑沉沉的，好像要下雨了。 表示猜测 ③每...
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  篇9：四年级下册语文课件-回顾·拓展三（人教版）(共20张PPT)四年级下册语文课件-回顾·拓展三（人教版）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。回 顾 · 拓 展 三 本组课文告诉我们什么道理呢？哪篇课文让你印象最深，受益匪浅呢？下面请同学们以课文为例，畅谈自己的收获，交流自己的体会和感受。交 流 探 索 《自然之道》讲述“我”和同伴们为了挽救一只海龟，致使众多海龟受到伤害的故事。告诉我们：如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。 《黄河是怎样变化的》通过描写黄河流域的自然条件由好变坏的过程和黄河变化的原因，告诉我们要保护好大自然，保护好环境，否则就会受到大自然的惩罚。 《蝙蝠与雷达》介绍科学家根据蝙蝠夜间能顺利飞行的原理，给飞机装上雷达，保证飞机在夜间能安全飞行，激发了我们观...
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   篇10：人教部编版四年级下册语文课件 - 《22.文言文二则》 （共32张PPT）人教部编版四年级下册语文课件 - 《22.文言文二则》 （共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)教学课件文言文二则人教部编版 小学语文 四年级下册《 囊 萤 夜 读 》新课导入 今天我们一起认识一位晋代才子，他就是车胤，看看他是如何刻苦读书的。整体感知—— 学习目标1．熟读课文，认识生字；2．朗读并背诵《囊萤夜读》；3．理解课文意思，学习课文中勤奋好学的精神。整体感知 文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，是相对新文化运动之后的白话文来讲的。在远古时代，文言文与口语的差异微乎其微，随着历史的变迁，文言文和口语的差别逐渐扩大，成了读书人的专用。其特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整， 整体感知—— 我会读恭...
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     篇11：四年级下册语文课件-《9祁黄羊》苏教版（共13张PPT）四年级下册语文课件-《9祁黄羊》苏教版（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件13张PPT。祁黄羊苏教版四年级下册第九课 外举不避仇，内举不避亲。霸主 征伐 驾驭 晋国 悼公 举荐 推荐 替代 接替 郑重 慎重 解狐yùxièdào春秋时代 几个大国为了争夺霸主地位，经常出兵征伐别的国家。霸 负责统领驾驭战车的士兵。中军尉悼公说：“中军尉职责重大，你在军中多年，心目中一定有合适的人选。你觉得谁能替代你呢？”悼用自己的话，说说课文主要内容。 “我看解狐就很不错。”祁黄羊想了想，郑重地说。 悼公深感意外，说：“解狐不是你的仇人吗？你怎么会举荐他呢？” “看来只有祁午能担当此任了。”祁黄羊想了想，又郑重地说。 悼公十...
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  篇12：人教统编版四年级下册语文课件- 第五单元 习作例文 （共28张PPT）人教统编版四年级下册语文课件- 第五单元 习作例文 （共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第五单元习作例文 语文统编版 四年级下 写游览过的一个地方，可以按游览顺序来写。如，《记金华的双龙洞》就是按游双龙洞的顺序来写的，游览经过清楚明了。 可以把特别吸引你的景物作为重点来写。如，《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。 如果景物发生了变化，可以按照变化的顺序来写。如，《海上日出》的第2~3自然段就是按照早晨太阳变化的顺序来写的。1.按游览顺序写。就是移步换景，如《记金华的双龙洞》“出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山”“一路迎着溪流”，由“入山”转到“溪流”，这样写显示了游览顺序……按一定顺序写景的方法...
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    篇13：四年级下册语文课件—综合学习（六）冰心 冀教版 (共28张PPT)四年级下册语文课件—综合学习（六）冰心 冀教版 (共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件28张PPT。冰 心有了爱就有了一切。 ——冰心冰心（1900－1999），女，原名谢婉莹，福建长乐人 。?中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。?1919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。在日本被东京大学聘为第一位外籍女讲师，讲授“中国新文学”课程，于1951年返回中国。1999年2月28日21时12分冰心在北京医院逝世，享年99岁，被称为"世纪老人"...
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    篇14：四年级下册语文课件-课文9《祁黄羊》苏教版(共40张PPT)四年级下册语文课件-课文9《祁黄羊》苏教版(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件39张PPT。祁黄羊我会读 bà fá bì霸 伐 避jìn shèn jiàn晋 慎 荐 dào zhào悼 召 为什么要以祁黄羊的名字来做课文题目呢？复习生词自读课文1、用自己喜欢的方式读读课文。2、读准课文中的生字生词。3、做到“五个不”。（不多一个字，不少一个字，不复读一个字，不读破一处，不唱读一处）课文字词大清扫推荐 准许 辞职 慎重 安危 深感 意外...
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    篇15：四年级下册语文课件-3 钓鱼 (共34张PPT)四年级下册语文课件-3 钓鱼 (共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件34张PPT。第3课 钓 鱼语文版 四年级下册新课导入傍晚时分，在晚霞辉映的湖边钓到一条又大又肥的鲈鱼，这可真是一件令人高兴的事呀！可文中的父亲却果断地要求“我”将这条难得的鲈鱼放回湖里去。这是为什么呢？让我们去课文中寻找答案吧。 1.会认、会写课文生字，掌握“辉映、剧烈、争辩、乞求、抵制”等词语。 2.有感情地朗读课文。理解课文内容，体会人物情感的变化，领会文章中蕴含着的深刻的做人的道理。（重点） 3.联系上下文，明白严格要求自己，坚定地抵制各种诱惑的重要性。（难点）目标导学知识备查 鲈鱼：又名花鲈，体侧扁，口大，下颌凸出。银灰色，背部和背鳍上有小黑...
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     篇16：统编版四年级下册语文课件-1古诗三首 (共44张PPT)统编版四年级下册语文课件-1古诗三首 (共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件44张PPT。第一课时1.学习本课生字。会认6个生字，会写14个生字，理解“篱落、疏疏、惟有”等词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗，能边读边想象古诗描写的画面。3.初步感知诗意，了解古诗内容。 这首描写乡下景象的古诗意境虽凄凉，但优美，今天我们再来学习三首描写乡村景色的精彩古诗！天净沙·秋思 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。杨万里（1127年-1206年），字廷秀，号诚斋。江西吉州人。南宋大诗人。代表作品：《晓出净慈寺送林子方》、《小池》、《宿新市徐公店》、《闲居初夏午睡起》、《新柳》、《舟过安仁》等。范成大...
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    篇17：四年级下册语文课件—综合学习（五）写作指导 冀教版.. (共20张PPT)四年级下册语文课件—综合学习（五）写作指导 冀教版.. (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。我会变作文指导课一、谁会变？孙悟空 七十二般变化 二郎神 三十六般变化超人 蜘蛛侠 蝙蝠侠 钢铁侠 巴拉拉小魔仙、哈利波特……读作文题 如果你会七十二般变化，你会变成什么？又能做点什么？二、习作评改1、错别字 因为我是一位护士，我就可以把他们的病给看好了。要是兽伤了，我就给他们摸上药，然后用沙布给他们包扎好。这样，他们就不用去医院看病了。2、详略不当如果我会变，我想变成飞机……如果我会变，我想变成太空船……如果我会变，我想变成一棵参天大树……如果我会变，我想变成超人……如果我会变，我想变成一辆汽车…………3、不合常理我还希望我能变成...
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   篇18：四年级下册语文课件-《7人类的“老师”》苏教版（共13张PPT）四年级下册语文课件-《7人类的“老师”》苏教版（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件13张PPT。人类的“老师”1《晚上的“太阳”》2《“黑板”跑了》3《“闪光的金子”》带有引号的课文题目：学习步骤：1自读课文，读准字音，读通句子，难读之处多读几遍。2小组互助认读字词，轮读课文，认真倾听，注意正音。3思考讨论：（1）人类的“老师”指的是谁？ （2）人类的“老师”在文中具体指什么？ （逐段思考，交流后请填好汇报单）活动一：学习生字词，正确流利地朗读课文，初步感知文意。词语我会读！ 破碎 教训 新式 坦克 超过 均匀 坚固 机翼...
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     篇19：四年级下册语文课件- 习作复习 人教新课标 (共25张PPT)四年级下册语文课件- 习作复习 人教新课标 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件25张PPT。 四年级语文下册 期末作文复习 学习活动一 回忆本册教材中的习作：用最简短的一句话说说每个单元习作的主题是什么？第一单元：写景。第二单元：写心里话。第三单元：写大自然的启示。第四单元：看图写话，发出对和平的呼吁。第五单元：有关“热爱生命”的故事和感受。第六单元：“乡村生活”，可写人、事或景物。第七单元：我敬佩的一个人。第八单元：自由作文。 一、 写景:1、仔细观察，抓住景物特点。2、按顺序写，做到条理清晰。3、内容写具体，语句写通顺。4、边写景边抒发自己的感情。.二、写心里话：1、情感要真实...
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     篇20：四年级下册语文课件－5.1《颐和园》 (共31张PPT)四年级下册语文课件－5.1《颐和园》 (共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件31张PPT。颐和园颐和园 颐和园位于北京的西北郊，其前身是清漪园，始建于1750年，1764年建成。 清漪园于1860年被英法联军焚毁。1886年，慈禧挪用海军经费和其他款项重建，并于1888年改名为颐和园。1900年，颐和园又遭八国联军严重破坏，1902年再次修复。颐和园占地290.8公顷，其中水面约占四分之三。 1998年，颐和园被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。北京的颐和园是我国最美丽的皇家园林。 颐和园给作者留下了什么深刻印象？自由阅读课文并思考以下几个问题： 1.作者是按怎么样的顺序游览的， 从课文的...
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