篇1：新概念英语第三册第五课课件(共100张PPT)新概念英语第三册第五课课件(共100张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共100张PPT)新概念英语3【补充课件】（部分）Lesson 5 The facts 确切数字xxx单词讲解editorextremestatisticsjournalistpresidentpalacepublishfaximpatient编辑极端统计数字新闻记者总统王宫；宏伟的住宅出版传真不耐烦的回顾1234fire解雇originally起初，原先，从前回顾知识点讲解1. Editors of newspapers and magazines often go to extremes to provide their...
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    篇2：人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第五课《卧虎藏龙》：侠与人，心与剑》课件2(共16张PPT)人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第五课《卧虎藏龙》：侠与人，心与剑》课件2(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)《天地武魂》 词：贾磊磊 曲/唱：孙川 云涛聚散 烽烟落起 望千古的沧海 你说谁是侠义 谁是侠义儿女 情怀永在 爱恨不移 铁骨钢刀舞正气 有道是 满腔的血 （他）酬知己 （那个）千杯的酒 （他）向天祭 人间是是非非善善恶恶终有报 沉沉浮浮悲悲欢欢无穷期 惟留忠肝和义胆 惟留忠肝和义胆 （他）感天动地《卧虎藏龙》：侠与人 剑与心作品相关简介1995年，李安凭借英文电影《理智与情感》，获得奥斯卡金像奖七项提名，进入好莱坞A级导演行列。1999年，因执导《卧虎藏龙》首次获得奥斯卡金像奖最佳外语片奖。2006和2013年，凭借《断背山》和《少年派的奇幻漂流》获得第...
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    篇3：《红楼梦》整本书阅读第五课段教学设计(统编版高一必修下)《红楼梦》整本书阅读第五课段教学设计(统编版高一必修下)资料可供全国地区适用。
大致详情：《红楼梦》整本书阅读第五课段教学设计(统编版高一必修下)教学目标：探究《红楼梦》中“礼”的表现及内涵1学生细读《红楼梦》描写日常生活的片段，探究日常生活描写中的深刻内涵,形成形式多样的阅读成果。2学生聚焦贾府衣、食、住、行、娱乐等细节画面,领略小说细节的内涵和价值，学习如何以小见大，见微知著，促进敏感性、发散性等思维品质的提升。3学生评选“我心中的大观园之最”,品味《红楼梦》日常生活中体现的高雅情趣及审美品位,养成健康高雅的情趣,提升品位。4学生走近贵族生活的画卷，了解生活表层之下的人生真相，探究《红楼梦》含蕴的中华文化要义“礼”的社会内涵、文化内蕴。教学重点：学生体验《红楼梦》...
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   篇4：第三章第五课 干旱的宝地 课件（58张PPT）第三章第五课 干旱的宝地 课件（58张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)第三章 各具特色的区域生活家住平原与山为林傍水而居草原人家干旱的宝地目录12345世界上唯一七星级且最高最豪华的酒店-www.- 版权所有-哈利法塔，又名迪拜塔160层，828米高，目前世界第一高楼-www.- 版权所有-世界最奢华的城市沙漠都市——迪拜-www.- 版权所有-亚洲的分区读左边两幅图，找一找：波斯湾在哪里？想一想：波斯湾地区的位置有什么特征？这一特征对其与外界的联系有什么意义？黑海里海阿拉伯海红海地中海波斯湾地区地处“三洲五海”——联系亚欧非三大洲，借由“五海”沟通大西洋、印度洋，自古就是...
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    篇5：人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第五课《卧虎藏龙》：侠与人，心与剑》课件1(共17张PPT)人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第五课《卧虎藏龙》：侠与人，心与剑》课件1(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)卧虎藏龙——侠与人，剑与心1、感知电影的艺术魅力2、正确理解影片所表现出来的侠与侠义。3、准确把握侠与侠义的现实意义。提升思想境界、丰富精神生活。卧虎藏龙——侠与人，剑与心《卧虎藏龙》是2000年的一部武侠动作电影，由李安执导，周润发、杨紫琼和章子怡等联袂主演。影片于2000年7月8日在中国内地上映。电影讲述一代大侠李慕白有退出江湖之意，托付红颜知己俞秀莲将自己的青冥剑带到京城，作为礼物送给贝勒爷收藏。李慕白隐退江湖的举动实际却是惹来更多的江湖恩怨。《卧虎藏龙》拥有多项获奖记录，其中荣获第73届奥斯卡最佳外语片等4项大奖，也是华语电影历史上第一部荣获奥斯卡金像...
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  篇6：第五课 少年的担当复习课件（23 张ppt）第五课 少年的担当复习课件（23 张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)部编版九年级《道德与法治》下册复习课件第五课 少年的担当1. 青少年如何探索并走向世界的？答：①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。②我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立彼此之间的协作关系。③我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。2. 青少年走向世界的形式都有哪些？答：世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。如：①向外国网友介绍家乡的风土人情；②邀请外国访学同学到家里做客；③与父母一起去国外旅游等。3. 青少年在交往中探索世界，有何意义？答：①在交往中探索世界...
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     篇7：提升——五年级课后服务朗读口才活动提升训练 第五课时 教案+课件（共9张PPT）提升——五年级课后服务朗读口才活动提升训练 第五课时 教案+课件（共9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：提升——五年级课后服务口才练习活动第五课时1口部操、练声、仪态、手势2基本功-韵母iao iou中响复韵母：舌位由高向低滑动，再由低向高滑动，开头的元音音素不太响亮，比较短促，中间的元音音素响亮清晰，收尾的元音音素轻短模糊iao单音节：飘 秒 交 巧 小 表 妙 跳 敲 笑 叫 标双音节：巧妙 苗条 逍遥 小鸟 教条 娇小四音节：表里如一 标新立异 雕虫小技 交头接耳 脚踏实地iou:单音节：丢 牛 刘 秀 球 修 优 秋 久 有双音节：绣球 牛油 悠久 舅舅 求救 优秀 妞妞四音节：流连忘返...
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    篇8：六下道法第五课 应对自然灾害 第二课时课件（34张ppt+素材）六下道法第五课 应对自然灾害 第二课时课件（34张ppt+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)第二课时六年级下观看《5.12汶川地震》新闻视频：1.你有什么感受？2.你记住了哪些感人的画面？3.把你了解的关于汶川地震的感人故事跟同学们分享回顾上节课了解到的自然灾害知识，学习防灾避险的意识、自救的知识和能力，有效的保护自己和家人。常见灾害避险小常识——地震常见灾害避险小常识——洪水1.雷雨天气时不要停留在高楼平台上，在户外空旷处不宜进入孤立的棚屋、岗亭等。2.远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备。3.不宜在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。4.如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将...
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篇9：人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第五课《卧虎藏龙》：侠与人，心与剑》教学设计人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第五课《卧虎藏龙》：侠与人，心与剑》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：学 科 语文 教材名称 选修影视名作欣赏 教材出版社 人民教育出版社课 题 《卧虎藏龙》：侠与人，心与剑 年级 高二 学期 下学期 学段学习目标 知识与技能：1.了解《卧虎藏龙》这部影片取得的巨大成就。 2.学会抓住描写场景、分析语言、探究主题来欣赏影视作品。过程与方法：1.通过观看截取的视频开展写作训练，提高写作能力。 2.通过合作交流的学习方式，品味人物个性化的语言，交流影片反映的主旨。 情感态度与价值观：1.体会这部影片的创作特色，试图培养学生对影视艺术的兴趣，提高学生的影视欣赏水平。教学重难点 1.用文学性的语言...
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