篇1：五年级下册信息技术课件-第九课《美化幻灯片》川教版 (共15张PPT)五年级下册信息技术课件-第九课《美化幻灯片》川教版 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：插入新幻灯片
方法一：选择“插入-“新幻灯片”
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方法二：选择格式工具栏中的“新幻灯片”按钮，再到任务窗格“幻灯片版式”中选择一种版式
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    篇2：小学课后服务口才训练：精华篇 第九课 （课件13张PPT+教案）小学课后服务口才训练：精华篇 第九课 （课件13张PPT+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：精华版第九课第一部分：教学内容：表演内容（视觉类、听觉类）教学目标：1、培养儿童会倾听、会表演的语言性和直觉能力2、培养儿童自信心在活动中大胆表现自己提升自信心教学重点：能使每个孩子在活动中敢于表现提升孩子的自信心，创设具体的情景，使孩子们在创设的情景中作出相应的表情教学准备：1、多媒体（风沙的声音、老鼠的吱吱声）教学过程：1、热身（复习）对着演播境把上节课的无交流对象的表演复习一遍（放松孩子他们表演前的害羞感）2、导入：利用多媒体创设情景给学生在风沙中，努力辨别方向的情境。1、练习：在老师创设的情境中，我们分组利用百宝箱的游戏，让孩子们在百宝箱中抓到自己的内容进行表演...
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 篇3：提升——六年级课后服务口才练习活动 第九课时教案+课件提升——六年级课后服务口才练习活动 第九课时教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)提升——六年级口才朗读活动第九课时一 . 口部操、练声、仪态、手势二 . 基本功——绕口令《十道黑》一道黑，两道黑，三四五六七道黑，八道九道十道黑，我买了一个烟袋儿乌木杆儿，我是掐着它的两头那么一道黑；二兄弟描眉来演戏，瞧着他的镜子那么两道黑；粉皮儿墙，写川字儿，横瞧竖瞧三道黑；象牙桌子乌木腿儿，把它放着在那炕(kàng)上那么四道黑；我买了一只母鸡不下蛋，把它搁着在那笼里捂到黑；挺好的骡(luó)子不吃草，把它牵着在那街上遛(liù)到黑；买了头小驴儿不拉磨，把它备上它的鞍(ān)韂(chàn)骑到黑；二姑娘南洼去割麦，丢了她的...
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 篇4：五年级下册美术课件-第九课 《弯弯的小路》浙美版 (共25张PPT)五年级下册美术课件-第九课 《弯弯的小路》浙美版 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)《捕禽图》 古埃及壁画 约前1400年《捕禽图》 古埃及壁画 约前1400年《林间村道》 荷兰·霍贝玛大小《林间村道》 荷兰·霍贝玛近大远小大小近宽远窄近疏远密近实远虚地平线消失点1.地平线2.消失点3.路两条边线地平线消失点路边线直直的马路和弯弯的小路你带来怎样不同的感受？直路平坦宽阔曲径蜿蜒曲折旷野中蜿蜒的栈道山野间泥泞的小道田野里坎坷的石子路公园里宁静的小道园林中九区的桥路小区里清爽的小径地平线消失点路边线1.地平线2.消失点3.路两条边线1.先画出地平线4.重点描绘、添加景物2.在线上定一个...
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    篇5：2021川教版生命生态安全第九课男孩女孩 课件2021川教版生命生态安全第九课男孩女孩 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)生命生态与安全川教2021版 八年级上第九课 男孩 女孩新知导入人们总是在寻找和追求自己没有的东西，往往忽略了已经拥有和得到的东西。处在青春期的少男少女拥有的自然美是最美的，因为那是青春折射出来的美。新知讲解性别角色的认同从男孩女孩到男人女人，这是一个人走向成熟必然要经历的重要阶段，也是一个人从自然人发展成社会人的必然过程。怎样理解“男人要有男人样，女人要有女人味”这句话？新知讲解专家指导每个人都以特有的性别身份在社会中生活。当一个人以符合其性别角色的行为方式来扮演自己的社会角色时，才能收到社会的肯定和接纳，进而很好地适应社会，促进身心的健康...
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     篇6：第九课 走进社会主义市场经济 课件（43张PPT）第九课 走进社会主义市场经济 课件（43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)经济生活具体内容背景与舞台生产什么——第一单元：交换与消费为谁生产——第三单元：分配怎样生产——第二单元：生产第四单元经济体制——第九课：充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用社会经济发展阶段——第十课：加快构建新发展格局，着力推动高质量发展国际经济发展趋势——第十一课：经济全球化深入发展，推进高水平对外开放社会主要矛盾的变化建设社会主义现代化强国新发展理念构建现代化经济体系建设现代化经济体系中国经济发展进入新时代公有制为主体、多种所有制经济共同发展按劳分配为主体、多种分配方式并存所有制分配制经济体制社会主义市场经...
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  篇7：第九课珍视生命复习课件（47张幻灯片）第九课珍视生命复习课件（47张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)第九课 珍视生命第四单元 《生命的思考》核心观点重点知识易错辨析巩固练习人教部编版道德与法治复习课件 七年级上册知识结构一、知 识 结 构珍视生命守护生命爱护身体养护精神1.爱护身体应注意什么问题？（怎样爱护身体？）2、我们为什么要养护精神？3、怎样养护精神？4、我们为什么要弘扬民族精神？（我们养护精神家园的方法？）8、如何克服挫折？（如何发掘生命的力量？） 9、如何增强生命的韧性？增强生命的韧性生活难免有挫折5、挫折的含义6、如何正确认识挫折？7...
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  篇8：第九课 法律在我们身边 复习课件（32张幻灯片）第九课 法律在我们身边 复习课件（32张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)七下第四单元 走进法治天地第九课 法律在我们身边 复习课课程标准知道法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的一种特殊的行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。翻到七下课本第四单元p85-94，复习以下8个重要知识点1.为什么生活离不开法律？2.法律的本质3.法治的内涵及重要性4.全面依法治国的总目标5.法律的特征6.如何理解法律面前一律平等？7.法律与其他行为规范的区别？8.法律的作用有哪些？1.为什么生活离不开法律？（生活与法律的关系）p85-86①我们的生活与法律息息相关。生活需要法律来调整。②法律已经渗透到社会的方方面面...
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   篇9：初中第九课时《小板凳》课件（28张PPT）+教案初中第九课时《小板凳》课件（28张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台初中第9课《小板凳》教学设计课题 《小板凳》 单元 第三单元 学科 劳动与技术 年级 初中学习目标 一、知识与技能1、了解基础的木工工具。2、掌握木工加工制作的一些简单的方法。3、增强劳动体验，发展动手操作能力，提高实践能力。二、过程与方法 通过阅读故事，知道劳动实践不轻言放弃、力求最好，通过图片展示了解小板凳基本的制作流程和木工工具。三、情感态度与价值观 做事不喊累，要有钻研的精神，体会动手的快乐。重点 了解木工的基本知识和小板凳的制作过程。难点 通过学习小板凳的制作，应用所学在课后动手实践。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图...
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  篇10：第九课 珍视生命 复习课件（24张幻灯片）第九课 珍视生命 复习课件（24张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第九课珍视生命（复习）第1章第2章第3章第4章目录CONTENTS自主复习知识梳理重点巩固小题狂练自主复习01守护生命自主复习011.守护生命需要做到什么？2.怎样爱护身体？3.怎样养护精神？增强生命的韧性4.什么是挫折？5.为什么人们面对挫折时的认识和态度不同？6.挫折的影响？7.怎样战胜挫折？要求：1.在课本上快速找到这几个问题，用√标记出来（1分钟）；2.将问题答案大声读或者背出来（4分钟）。知识梳理02知识梳理021.守护生命需要做到什么？（1）首先要关注自己的__________；（2）关注并养护...
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    篇11：人教版《民族常识》第九课 丰富多彩的传统节庆 课件（含视频素材）人教版《民族常识》第九课 丰富多彩的传统节庆 课件（含视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)第九课丰富多彩的传统节庆说一说：下列节日是什么日期？春节：____________________________清明节：____________________________端午节：___________________________中秋节：___________________________火把节泼水节那达慕大会开斋节古尔邦节藏历新年连线：瑶族苗族白族朝鲜族锡伯族五谷祭抹黑节达努节祭鼓节三月街壮族歌圩节各民族欢度节日时，大多伴有丰富多彩的体育活动以及歌舞娱乐活动。壮族维吾尔土家族黎族蒙古等族朝鲜族学...
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篇12：一年级课后服务朗读口才活动提升训练 第九课时 （教案+课件）一年级课后服务朗读口才活动提升训练 第九课时 （教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)一年级课后服务朗读口才活动提升训练第九课时一 . 热身操结合音乐，训练孩子们的肢体协调能力，配合音乐进行口部操训练，将孩子的注意力拉回到课堂。【教学目的】二 . 基本功韵母 uan uen欢迎 温暖 车轮 帆船三 . 舞台秀弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见，闪闪的星星蓝蓝的天。《小小的船》四. 主持秀——脑筋急转弯大家好，我是主持人XXX。今天我要考大家一个脑筋急...
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 篇13：第九课 珍视生命 复习课件（18张PPT）第九课 珍视生命 复习课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第九课 珍视生命 练习课守护生命增强生命的韧性爱护身体 养护精神生活难免有挫折 发掘生命的力量守护生命关注自己身体满足精神需要反映生命状态爱护身体养护精神爱惜不伤害自己身体增强意识提高能力掌握方法守住自己心灵追求真善美守住精神家园发扬民族精神（为什么）（怎么做）旧知回顾第一节我的笔记1.首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受，成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体，不伤害自己的身体。需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全...
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    篇14：【智乐园】统编版七年级上册第四单元 第九课守护生命 课件【智乐园】统编版七年级上册第四单元 第九课守护生命 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第四单元 生命的思考第一框 守护生命道德与法治七年级上册第九课 珍视生命导入你觉得他们健康吗？第9课 珍视生命守护生命探究活动一：习惯健康小调查1、你是否每天都吃早饭？2、你是否经常有不规律作息？3、你是否经常食用“三无”食品或者碳酸饮料呢？4、你的体重是否过轻或过重呢？5、你是否经常有运动？问题一：不健康的生活方式有哪些危害？问题二：你知道哪些健康的生活方式？守护生命首先要关注自己的身体。合理的饮食有规律的作息和充足的睡眠适量的运动良好的卫生习惯注意保护视力探究活动一：习惯健康小调查健康生活方式远离有害物质（如烟、毒...
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    篇15：浙江美术出版社 五年级下册 第九课《弯弯的小路》课件（19张幻灯片）+教案浙江美术出版社 五年级下册 第九课《弯弯的小路》课件（19张幻灯片）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《弯弯的小路》教案教学目标1.知识与技能：了解物体近大远小的透视规律，运用透视的方法画一条符合透视规律的小路。2.过程与方法:在理解透视规律的基础上欣赏并评价美术作品。通过画路提高学生描绘写生的技能，逐步发展他们的观察力、表现力和创造力。3.情感态度与价值观:通过学习活动提高学生的审美能力和热爱家乡的情感。教学重难点教学重点：通过对周围生活环境的观察，发现近大远小的透视现象，掌握简单的原理和规律，并运用于绘画中。教学难点：正确表现物体的前后透视关系，并能创作有新意的小路。教学准备课前准备学生：记号笔、铅笔、素描纸等。教师：课件、白纸、记号笔、炭笔等。教学过程游戏...
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   篇16：第九课 拒绝侵权明责任 课件（共17页PPT）第九课 拒绝侵权明责任 课件（共17页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)拒绝侵权明责任闽教版 四年级下新知导入发明创造使全世界收益，并持续改变着人们的生活。为了保护智力劳动者的创造成果和创新热情，知识产权制度以法律的形式诞生。指南针算盘火药电视计算机克隆羊印刷术青蒿素造纸术探究活动活动主题：认识知识产权，拒绝侵权行为知识产权的实质就是把人类的智力劳动成果当成财产来看待，目的在与营造一个有利于创造和创新蓬勃发展的环境。新知讲解（1）专有性。知识产权为权利人所专有，未经知识产权权利人的许可，任何人不得享有或使用其智力劳动成果，否则就会构成侵权，受到法律制裁。（2）地域性。根据某个国家法律取得的知识产权，只...
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  篇17：【适用西沃白板】第九课 预防一般违法行为 课件+教案【适用西沃白板】第九课 预防一般违法行为 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第九课 预防一般违法行为一、自觉维护社会公共秩序一、教学目标1．认知（1）了解违法行为的内涵和分类，知道违法行为具有社会危害性，要承担相应的法律责任；（2）了解违反治安管理行为的内涵，治安管理处罚的种类；理解未成年人常见的违反治安管理行为，即扰乱公共秩序行为、妨害公共安全行为和妨害社会管理秩序行为及其社会危害性；明确违反治安管理行为要受法律处罚。(3)在实际生活中，要自觉依法规范自己的行为。2．情感态度观念要认同法律、自觉守法；树立以守法为荣、以违法可耻的观念，自觉维护社会公共秩序，预防一般违法行为。3.运用学会区分合法行为与违法行为，能判断中学生常见的违反治安管理行为，初...
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   篇18：第九课 科学思维与创新能力 第1课时（课件＋教案＋素材）第九课 科学思维与创新能力 第1课时（课件＋教案＋素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：1．带橡皮的铅笔画家海曼是一个粗心大意的人，在绘画时，经常把橡皮随处放，由于他放橡皮没有一个固定的地方，所以想用时却不知道放在哪里，经常找不到。无奈，他只好将橡皮拴在铅笔后端。这样一来，只要手中握着铅笔便不会找不到橡皮。有一天，海曼的朋友去拜访他，这个朋友看到栓有橡皮的铅笔，就把橡皮和铅笔固定在一起，设计了带橡皮的铅笔，并申请了专利。-----摘自吴文菊主编：《心理健康教育》，辽宁大学出版社2007年版。（建议用于“提高创新能力”的教学）2．丁谓修复宫殿传说宋真宗在位时，皇宫曾起火。一夜之间，大片的宫室楼台变成了废墟。宋真宗派丁谓主持修缮工程。当时，要完成这项重大的建筑工程，面临着三...
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     篇19：第九课 科学思维与创新能力 第2课时（课件＋教案＋素材）第九课 科学思维与创新能力 第2课时（课件＋教案＋素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：1．带橡皮的铅笔画家海曼是一个粗心大意的人，在绘画时，经常把橡皮随处放，由于他放橡皮没有一个固定的地方，所以想用时却不知道放在哪里，经常找不到。无奈，他只好将橡皮拴在铅笔后端。这样一来，只要手中握着铅笔便不会找不到橡皮。有一天，海曼的朋友去拜访他，这个朋友看到栓有橡皮的铅笔，就把橡皮和铅笔固定在一起，设计了带橡皮的铅笔，并申请了专利。-----摘自吴文菊主编：《心理健康教育》，辽宁大学出版社2007年版。（建议用于“提高创新能力”的教学）2．丁谓修复宫殿传说宋真宗在位时，皇宫曾起火。一夜之间，大片的宫室楼台变成了废墟。宋真宗派丁谓主持修缮工程。当时，要完成这项重大的建筑工程，面临着三...
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     篇20：第九课 法律在我们身边复习课件（23张PPT ）第九课 法律在我们身边复习课件（23张PPT ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第九课 法律在我们身边复习课件统编版七年级道德与法治下册生活与法律息息相关法律在我们身边，生活需要法律调整法治的脚步法律嵌入我们的生活，渗透到社会的方方面面（法律服务并指导生活）法律与我们每个人如影响随形，相伴一生（法律规定权利和义务）法律的产生、本质法治的内涵、作用全面推进依法治国（总目标、地位）生活需要法律知识框架法律的特征法律的作用1.由国家制定或认可2.由国家强制力保证实施1.规范行为，保护我们的生活2.解决纠纷、制裁违法犯罪，维护合法权益3.规定权利、义务，指引、教育人向善3.对全体社会成员具有普遍约束力知识框架法律保...
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     Tags：五年级,下册,第九,课件,精选
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