篇1：五年级数学下册四分数加减法1分数加减法课件（4份打包）西师大版五年级数学下册四分数加减法1分数加减法课件（4份打包）西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第1课时分数加减法（1）四分数加减法1.分数加减法知识回顾1.填一填。表示把单位“1”平均分成（）份，表示其中的（）份。它的分数单位是（），里面有（）个（）。8332.请用分数表示各图中的阴影部分，并说出它的意义。 铺地砖。新课探究在图中，你发现了什么？你能提出什么问题？（1）今天一共铺了这个广场的几分之几？716116+=?和的分数单位相同，都是。116716116可以把7个和1个直接加起来。116116计算的结果，能约分的要约成最简分数。716116+=1...
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     篇2：五年级下册数学课件 4.2 分数加减法（2） 西师大版 (共19张PPT)五年级下册数学课件 4.2 分数加减法（2） 西师大版 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：数 学
西师·五年级（下册）
第二课时
分数加减法（2）
1
4
分数加减法
情景导入
1
2
1
4
＋
1
2
1
4
－
探究新知
2
7
3
5
＋
分母不同，先通分，7和5的最小公倍数是35，把分母化成35。
探究新知
2
7
3
5
＋
10
35
＋
21
35
31
35
＝
＝
探究新知
分母不同，先通分，9和6的最小公倍数是18，把分母化成18。
8
9
5
6
－
探究新知
8
9
5
6
－
16
18
－
15
18
1
18
＝
＝
探究新知...
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  篇3：西师大版五年级数学下册 总复习《分数加减法的复习》教案西师大版五年级数学下册 总复习《分数加减法的复习》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：分数加减法的复习【教学目标】1、知识与技能：理解、掌握同分母分数、异分母分数的计算方法及分数加减混合运算，能根据具体情境进行简便运算同时掌握一些有规律的分数。2、过程与方法：能综合运用所学的知识和技能解决计算中的问题，发展应用意识。3、情感、态度与价值观：在合作交流学习中，培养同学们合作学习的意识和能力；建立分数的数学观念，感受数学的魅力。【教学重难点】不同分数计算方法，分数的应用意识【教学准备】试题卡， 苹果，小刀【教学过程】1、情境铺垫，引入旧知1、苹果演示师：同学们，大家好，今天的这节课由我来给同学们上数学课，很高兴今天能在这里上课，希望能和同学们一起度过这节愉快...
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  篇4：小学五年级数学（下）《分数加减法》练习（二）（含答案）西师大版小学五年级数学（下）《分数加减法》练习（二）（含答案）西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级数学（下）《分数加减法》练习（二）填空。妈妈用黄豆面和玉米面做面饼，玉米面用了 千克，比黄豆面多用了 千克，黄豆面用了（ ）千克。按规律填数:1.02，1.04，1.08，1.08，（ ），（ ），（ ）。保养一条公路，上午保养了 千米。这时，剩下的比上午保养的多 千米，还剩下（ ）千米没保养，这条公路 全长（ ）千米。判断。小明看一本书，第一天看了全书的 ，第二天看了全书的 ，剩下全书的 没有看。...
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  篇5：五年级下册数学课件-4 分数加减法 - 西师大版 (共16张PPT)五年级下册数学课件-4 分数加减法 - 西师大版 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：分
加 减
数
法
五年级下册第四单元
自主学习
2 个微课
小试牛刀
边看边学
学以致用
寻根问底
0
30
人数
有困难
正确
题一
正确
题二
想提问
能看懂
试着做一做
有困难？
会解答！
我在自主学习中还有这些问题？
小试牛刀
边看边学
学以致用
寻根问底
似懂非懂！
看懂了！
会做了！
做错了？
交
流
分
享
1.今天铺了这个广场的几分之几？
2.截止今天一共铺了这个广场的几分之几？
3.今天比前几天多铺了这个广场的几分之几？
+
+
=
1
2
1
4
2
4
1
4
3...
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    篇6：西师大版五年级下册数学 4.1 分数加减法 视频教学西师大版五年级下册数学 4.1 分数加减法 视频教学资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：西师大版五年级下册数学 4.1 分数加减法 视频教学.mp4
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篇7：西师大版2021-2022学年数学五年级下册第四单元 分数加减法 《4.3 探索规律》（表格式教案）西师大版2021-2022学年数学五年级下册第四单元 分数加减法 《4.3 探索规律》（表格式教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：4.3 探索规律学习内容 教科书69页例1、例2及课堂活动，练习二十第1～3题。育人目标 1.能找出简单的分数、小数排列的规律。 2.通过数形结合的方法，找到分数连加的规律。 3.在探索规律的数学活动中，渗透数形结合的思想。学习重难点 重点：能找到分数排列和分数连加的规律。 难点：在数学活动中，渗透数形结合的思想。教学过程环节 教师活动 学生活动 五育融合育人点提示复习引入 1.出示题目 （1）1,4,7,10,13，（ ），（ ）。 （2）1,2,4,8，（ ），（ ）。 （3）图形旋转的规律 2.小结：数有数的规律，主要有加一加、减一减、乘一乘、除一除。图形有...
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  篇8：五年级数学下册四分数加减法2分数加减法混合运算课件（5份打包）西师大版五年级数学下册四分数加减法2分数加减法混合运算课件（5份打包）西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)是米成堂●●●●●g2分数加减混合运算(教材第64-68页)知识点1没有括号的分数加减混合运算重点跟踪训练1.计算下面各题5656230×o681262110424242458246632121212712×45542020202.艺术节的表演节目中,歌舞类占,戏曲类占一,器乐演奏类占6这三种节目数共占总节目数的几分之几?245386244答:这三种节目数共占总节目数的知识点2有括号的分数加减混合运算、重点跟踪训练)3计算下面各题。518(1262110424242472456560236...
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  Tags：西师,五年级,下册,分数,加减法
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