篇1:牛津自然拼读world 5 Review 2 课件+绘本+音频(共14张PPT)牛津自然拼读world 5 Review 2 课件+绘本+音频(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:Oxford Phonics World Readers5I Love the City!by Lynne Robertson2光OXFORDLeveOxford Phonics World ReadersI Love the City.by Lynne RobertsonIllustrated by Laura OvresatOXFORDUNIVERSITY PRESSWordsPhonics wordsbeautifulhelpfuloldtreasurescastlehotelouchuniformchickenkindpictures...
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![]() ![]() 篇2:牛津自然拼读world 4 Review3 课件+音频+绘本(共26张PPT)牛津自然拼读world 4 Review3 课件+音频+绘本(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)牛津自然拼读Level 4Review 3Consonant Blends4Look and listen. Sing along.AGo to p. 60 in the student book.voiced th unvoiced th ck qu ng nk nd nt lt mp1.bathDo the puzzle.Bvoiced th unvoiced th ck qu ng nk nd nt lt mpDo the puzzle.B2.fathervoiced th unvoiced th ck qu ng nk nd nt...
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![]() ![]() ![]() 篇3:外研版(一年级起点)绘本How many animals?课件(共33张PPT)外研版(一年级起点)绘本How many animals?课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)00:301/27How many animals Look and Say: What’s this Warm-up01:304/27Cover reading4/27Lee NewmanAntony ElworthyWhat’s the title Who can read it for us Who is the writer Who can point to it for us Who is the illustrator Who can point to it for us What’s the title Who is the...
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![]() ![]() ![]() 篇4:统编版语文五年级上册 《失落的一角》绘本 名著导读 课件(57张)统编版语文五年级上册 《失落的一角》绘本 名著导读 课件(57张)资料可供全国地区适用。
大致详情:与经典为友,为人生奠基
失落的一角
谢尔·希尔弗斯坦 著
完美
缺憾
封面导读
这本书是一本绘本。
我知道这本书画了一个圆缺了一角。
看看这本书的封面,你知道了什么?
走近作者
谢尔·希尔弗斯,诗人、插画家、剧作家、作曲家、乡村歌手。作为20世纪最伟大的绘本作家之一,他从未学过画画,但他的绘本作品被翻译成30多种语言,全球销量超过1.8亿册。
其他脍炙人口的作品还有:《失落的一角》、《失落的一角遇见大圆满》、《阁楼上的光》、《人行道的尽头》、《往上跌了一跤》、《爱心树》等。
主要内容
一个圆缺了一角,它一边唱着歌一边寻找那失落的一角。有的角太大,有的又太小,它飘...
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大致详情:(共92张PPT)Eek, Spider!呀,蜘蛛!丽声北极星分级绘本第二级下What kinds of weather do you like What can you do sunnycloudyrainywindy and rainysnowyI like ________ days, because I can ____________.What about these animals What kinds of weather do they like The frogs like rainy days,because it can protect th...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:绘本阅读-攀登系列 The ostrich课件(28张PPT)+教案绘本阅读-攀登系列 The ostrich课件(28张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:PictureBook‘TheOstrich’LessonTheOstrichClasstypeReadingClassStudentsGrade3-4TeachingObjectives1.Knowledgeobjectives:1)Studentsknowhowtosound“ch”;2)Studentscantellthedifferencesbetween“toomuch”and“toomany”;3)Studentsknowshowtousethesentencepatternsbeat(s)...
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篇7:一年级上册数学课件-10 探索乐园:找规律_数学绘本 冀教版 (共45张PPT)一年级上册数学课件-10 探索乐园:找规律_数学绘本 冀教版 (共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:阳光灿烂的南国里住着一位坚强的公主。有一天,一只青鸟飞过来丢给公主一封信。?
公主殿下:
我去了乱七八糟魔女之城之后就迷失了回来的方向。只有经过北边的规则之城才能到达乱七八糟魔女之城。用您的智慧和勇气救救我吧。
- 王子-
“什么?王子迷失了回来的方向?”公主在大大的箱子里装
了各种各样的东西。“珠子也装里面,毛线也得装,还有为了以
防万一把染料也装里面。现在往北边的乱七八糟魔女之城出发!”
“嗯,进规则之城的门竟然是锁着的。”坚强的公主摇晃了一下锁头,大怪树摇晃着树枝挡住了公主。“门都没有。这里是绝对进不去的!”“我一定要进去。”
“是吗?那你找找钥匙吧。钥匙就在从...
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![]() ![]() ![]() 篇8:牛津译林版五上绘本教学Snow课件(共21张PPT)牛津译林版五上绘本教学Snow课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:Snow
Sing a song
A hot summer day
It is a hot summer day.
The sky is blue.
The hills are green.
The trees are green.
Everything is green.
A cold winter day
The sky is grey.
The hills are grey.
The trees are grey.
Everything is grey.
Which do you like, summer or winter?
Why?
I like...
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![]() ![]() ![]() 篇9:小学英语新版-牛津译林版三年级下册 Where is it ? 绘本 课件(共17张PPT)小学英语新版-牛津译林版三年级下册 Where is it ? 绘本 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)Where is it 绘本It is yellow and brown. It is fat. It has big eyes and a long tail . It likes eating吃 fish and hiding捉迷藏.It can catch捉 mouse .What animal is it Riddle谜语它是什么动物?PuffTips:请同学们在各种物品中迅速找出 ,比比看谁最快说出它的位置。Magic eyesGame游戏Where is the cat 你来猜猜这...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:拓展绘本阅读课 Bob Bug 课件(27张PPT)拓展绘本阅读课 Bob Bug 课件(27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:Bob Bug
Phonics game
bad
big
fit
bet
mop
net
Phonics game
dad
cot
lid
rat
sip
Bob
同桌平板电脑互换。
1.Change pads
一个读出平板电脑上的单词,另一个投票。
2.Read and vote
一次一个人读、一个人投票,然后换另一个人。
3.Take turns
Phonics check
Let's read
title
书名
writer
作者
Julia Donalson
有
What do mum and dad do for Bob?...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:人教版数学一年级下册:8 总复习—— 图形复习与数学绘本 课件(共45张PPT)人教版数学一年级下册:8 总复习—— 图形复习与数学绘本 课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件45张PPT。 图形复习与数学绘本总复习图形构成雪地里来了一群小画家。立体图形2020-4-25认识图形3雪地里来了一群小画家。平面图形2020-4-25认识图形4三角形圆正方形长方形平行四边形从前,有一个懒惰的魔法师,什么也不 愿意做,一天她念起咒语:“天灵灵,地 灵灵,给我一个手艺好的厨师,耶!”说完,就出现了一个正在烤饼干的哈哈 阿姨。魔法师让哈哈阿姨做魔法药, 哈哈阿姨把这些东西放进大大 的铁锅里,倒立着用脚趾头搅 了三百下。虽然制作魔法药非常困难, 但是想回家就必须要坚持。哈哈阿姨制作魔法药的时候,魔法师把饼干全吃掉了,又香 又脆真好吃。魔法师对阿姨说:以后 你别回...
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大致详情:(共67张PPT)手绘线条的图像表现白 描 的 发 展 概 况 白描画法是人类最早,最简洁的绘画表现形式,我国古代称为“白画”,也有人称为“线描”,又称作“双勾”,指以线条作为表现物象的唯一手段的造型艺术。线作为为主要的造型手段,具有平面装饰性和稚朴单纯的特点。线的造型兼用了写实、夸张、变形的手段 。初始期 史前 先秦 秦汉白衣彩陶纹 新石器时代仰韶文化人物龙凤(战国)人物御龙(战国)西汉《出行图》发展期 魏晋线条流畅,具有飘逸的风韵,体现“以形写神、形似神足”的艺术理念。《女史箴图》 [晋]顾恺之(局部,唐摹本)代表人物...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:手绘线条的图像表现(课件)赣美版美术五年级下册(共17张PPT)手绘线条的图像表现(课件)赣美版美术五年级下册(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)手绘线条的图像表现徒手绘画与其他美术作品比较有什么不同?达·芬奇的挖壕机设计手稿父亲 罗中立粒粒皆辛苦 方增先徒手绘画与其他美术作品比较有什么不同?达·芬奇的挖壕机设计手稿父亲 罗中立粒粒皆辛苦 方增先易画易懂、图文结合、工具简便、线条简练等。徒手绘画:是一种以简便的工具和简练的线条进行描 绘的绘画形式。1.徒手绘画在生活中的运用。2.徒手绘画的功能:说明、叙事、交流、记录等,是人类的第三语言。听下面两段音乐,用线条表现你听每段音乐时的感受。徒手绘画的基本元素:线(以及变化)用线表现不同的云、山晴空万里层云积云高...
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大致详情:语文 学科教学设计 时间班级教师科目语文阅读课题《大脚丫跳芭蕾》内容《大脚丫跳芭蕾》是美国埃米·扬的第一部作品。讲述的是一个叫贝琳达的女孩很喜欢跳芭蕾,而选拔会的评委嫌她的脚太大拒绝看她的表演。她只好放弃跳舞,找了一份餐厅的工作,她也很喜欢餐厅的老板和客人,可是,她还是常常怀念跳舞。有一天,餐厅里来了一个乐团,在他们美妙的音乐里,贝琳达不知不觉中跳起舞来了。在老板的邀请下,贝琳达开始为餐厅的客人跳舞,她跳得美极了,餐厅的客人越来越多,连大...
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大致详情:(共10张PPT)手绘线条的图像表现谈一谈什么是线?谈一谈什么是线?线从绘画方面——笔在纸面上从某起点运行到某个落点留下的痕迹谈一谈线条可以分哪几种?谈一谈线条可以分哪几种?直线曲线折线试一试你可以用线条来表达感受或情绪吗?看视频,表达感受。(利用直、曲、折线或具体形象)小结手绘线条图像具有叙事、说明、交流、记录、抒情等多种功能。手绘线条图像不受时间、地点的限制,不受工具、技法的约束,具有极为广泛的实用性。如:可以用来描述物象特征,说明地理位置,补充语言沟通障碍,做教学示范,记录各类资料,描述事件或事物的发生、发展过程,介绍产品安装或使用方法等。还有漫画...
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![]() ![]() ![]() 篇16:17课 手绘校园招贴(课件)浙美版美术五年级下册(共23张PPT)17课 手绘校园招贴(课件)浙美版美术五年级下册(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)招 贴是广告的一种形式,常绘制在纸张上,张贴在公共场所,用来说明展示商品或活动的信息。手绘招贴的特点:方便、迅速、成本低廉。手绘校园招贴从这张招贴中你获得了哪些信息?招贴有哪些构成要素?主题文字相关信息装饰插图招贴常用的排版形式中轴式对角式上下式任 务下周我们学校有一个体育周活动(班际足球赛、三人篮球赛、拔河比赛、跑步比赛等),每个组有一个任务袋。常用的字体设计方法绘画勾边装饰欣赏同学们设计的招贴欣赏同学们设计的招贴欣赏同学们设计的招贴欣赏同学们设计的招贴欣赏同学们设计的招贴欣赏同学们设计的招贴欣赏同学们设计的招贴欣...
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大致详情: 绘本阅读指导:《蚂蚁和西瓜》 《蚂蚁和西瓜》是日本作家田村茂的作品,全文用轻松、幽默的笔调讲述了小蚂蚁们是如何将一块被野餐的游客忘在地上的西瓜,分割、搬运、带回蚂蚁窝,并最后用西瓜皮做了个滑滑梯的小故事。文字浅显易懂,适合低年级孩子阅读,绘图生动细腻;每一只蚂蚁的神态、动作都细致入微,适合指导孩子观察、想象;蚂蚁形象活泼、生动,深受孩子的喜爱。读完全文,孩子们一定会沉浸在快乐的氛围中,同时,也会被蚂蚁们的勤劳、聪明 和团结合作的精神而感染。教学目标:1.熟悉故事,在看看、猜猜、说说中,让学生了解故事内容。2.通过阅读,感悟...
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![]() ![]() 篇18:手绘校园招贴(课件)浙美版(2012)美术五年级下册(共17张PPT)手绘校园招贴(课件)浙美版(2012)美术五年级下册(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)手绘校园招贴标识与标志有什么不同?标识仅能体现标志的某一部分功能和特质,并非具有标志的全部含义。标识只是突出识别功能的标志形式,因此,标识往往显示事物的某一种属性,向目标对象发出一种警告信号,要求目标对象予以关注;完整意义上的标志概念,包含了标识的内容。标识设计的特点主观性与客观性的统一内容与形式的统一共性与个性的统一有限性与无限性的统一直观性和抽象性的统一标识设计的类型平面标识设计具象的标识设计抽象的标识设计指示性标识设计象征性标识设计大家都来做一做根据我们学校的环境特点,选择其中的一个地点,合作完成一个校园环境标识的设计。要求:材料...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:15手绘线条的图像表现(课件)赣美版美术五年级下册(共26张PPT)15手绘线条的图像表现(课件)赣美版美术五年级下册(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)玉米的生长过程图教师的椅子鸟鸣一杯开水手绘线条的图像表现受伤的野牛 法国拉科斯岩画中《受伤的野牛》更是堪称精品,不仅形象逼真,而且富有深意。特别令人耳目一新的是,在受伤的野牛旁边,作者刻画了一个倒地的人,而人的旁边还有一只不敢目睹血腥场景的鸟。1、手绘线条的起源说明书黄山旅游线路图教学中漫画服饰2、手绘线条的功能、用途1)叙事2)说明3)交流4)记录5)抒情3、 手绘线条图像的表达方法:不完全写实,关键要表达明确,应抓住主要环节。常用指示线、箭头、排列、循环等方法表达物象之间的关系。小结 :手绘线条图像不受时间、地点的限制,不受工...
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