篇1：教科版（2017秋）小学科学 五年级上册 4.4身体的“总指挥” 课件(共20张PPT)教科版（2017秋）小学科学 五年级上册 4.4身体的“总指挥” 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)身体的“总指挥”第四单元 健康生活一、聚焦【玩一玩】“反指令”游戏一、聚焦我们的身体能够做不同的事情，是谁在指挥这一切？脑能做哪些事情？二、探索脑包括大脑、小脑和脑干等部分。大脑能根据感官发来的信息进行认知和决策，控制人体的行为，如进行学习、记忆和判断、推理等活动。小脑能使运动协调、准确，维持身体的平衡。脑干能控制呼吸和心跳。1.认识我们的脑二、探索1.认识我们的脑脑与脊髓相连。脑和脊髓联系着的神经分布到身体的各个部分。大脑脊髓周围神经二、探索1.认识我们的脑大脑是人体的控制中心，包括左右两个大脑半球，脑的不同区域控制着我们身体的各...
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    篇2：湘教版小学科学五年级上册教学计划湘教版小学科学五年级上册教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：2021年下期科学学科教学计划(小学版）教师姓名：任教年级：五任教班级：70班级总人数上期期末质量监测情况统计备注100分80分以上60分以上不及格704302727+133谈谈你的学生：从本次期末测试来看。学生基础扎实，对养蚕、电路、材料的作用印象深刻，失分少。对电路知识的理解不透彻，物质分离的实验不熟悉，推理题不认真思考。从平时表现来看，基本上遵守纪律，认真听讲，操作能力一般，注意力集中。但思维欠活跃。写写你制定的核心素养培养目标：单元/课题课标点(科学知识)科学态度、STSE一、我们的脑1、人体对刺激的反应2、人体指挥...
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  篇3：教科版（2017秋）小学科学 五年级上册 2.2地球的结构 课件(共20张PPT)教科版（2017秋）小学科学 五年级上册 2.2地球的结构 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)2.2 地球的结构第2单元 地球表面的变化科学概念目标（1）地球从表面到地心分为地壳、地幔、地核三个圈层，地壳在不断运动着。（2）组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。科学探究目标（1）能够通过阅读资料、观察图片来了解地壳运动如何引起地形变化。（2）能够制作地球结构的模型，了解地球内部圈层结构。科学态度目标（1）保持对探究地球内部构造的好奇心和探究热情。（2）乐于参与地球结构模型的制作活动。（3）能够与他人合作，克服困难，积极完成制作任务。科学、技术、社会与环境目标感受科学技术的进步为人类探索自然、认识自然带来了可能与便利。教...
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    篇4：教科版（2017秋）小学科学 五年级上册 4.3心脏和血液 课件(共24张PPT+视频 )教科版（2017秋）小学科学 五年级上册 4.3心脏和血液 课件(共24张PPT+视频 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)4.3 心脏和血液第4单元 健康生活科学概念目标（1）心脏是重要的人体器官。心跳是心脏工作的外在表现。（2）心脏跳动使血液在血管中流动，维持人的生命活动。（3）体育运动可以强健心肌，有利于心血管健康。科学探究目标（1）能借助模拟实验推测心脏“工作”的方式。（2）学会测量心跳和脉搏。科学态度目标对研究心脏、血管、血液如何工作并维持人的生命活动感兴趣。科学、技术、社会与环境目标知道体育运动可以强健心肌，并能用所学知识指导自己的行为和生活习惯。教学目标动物的冬眠聚焦做完运动，你有什么感受？集体做1分钟较为剧烈的体育运动，如健身操、蹲起等。...
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篇5：教科版（2017秋)小学科学 五年级上册 4.2身体的运动 教案教科版（2017秋)小学科学 五年级上册 4.2身体的运动 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：身体的运动——做一个机械手臂【教材分析】在上一课的学习中，学生已经能运用合适的方式搜集自己的身体健康数据，形成完整有效的信息，从整体的视角审视评估自己的身体健康状况。从本课开始则是继四年级“呼吸与消化”单元学习之后，又一次站在人体系统、器官的角度认识人体，了解人体的工作机制，促进学生提升健康意识、养成良好的生活习惯。肌肉收缩带动骨运动，是在机体内部完成的，抽象而复杂，学生无法直接观察。因此本课设计了2个活动：第一个举哑铃活动引导学生观察、感受举哑铃过程中上肢不同部位的变化。以此为基础，推演出骨、关节、肌肉的协同工作过程。第二个活动制作模型，学生选择合适的材料用模型表达自己的思考结果，并以...
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  篇6：科教版小学科学五年级下册期末阶段质量调研卷（四）（含答案）科教版小学科学五年级下册期末阶段质量调研卷（四）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台科教版小学科学五年级下册期末阶段质量调研卷（四）姓名： 班级：题号 一 二 三 四 五 总分得分一、选择题(共20分)1．生活垃圾分为四类，分别为厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。下列属于可回收垃圾的是（ ）。A．卫生纸 B．废日光灯管 C．剩菜剩饭 D．报纸2．下面材料中，可以用来制造船只的是 （ ）。A．大理石 B．木材 C．水泥3．在我们制作小船时需要考虑的因素中不包括（ ）。A．小船的颜色 B．船的稳固性 C．小船的形状4．奇奇不小心倒掉了生态瓶中一半的水却没有及时补充，...
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  篇7：教科版（2017秋）小学科学 五年级上册 2.2地球的结构 课件(共13张PPT)教科版（2017秋）小学科学 五年级上册 2.2地球的结构 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)教科版五年级上册第二单元2-2地球的结构现在的地球表面与它的内部结构有密切关系。你知道地球的内部结构是什么样的呢？了解地球的内部结构板栗乒乓球鸡蛋和哪种物体相似？了解地球的内部结构地壳地幔地核(qiào)科学家采用什么方法了解地球的内部结构？了解地壳的组成岩浆岩沉积岩变质岩岩石类别地壳，指由岩石组成的固体外壳，是地球固体圈层的最外层。了解地壳的组成岩浆岩沉积岩变质岩砾岩lì砂岩页岩浮石花岗岩玄武岩板岩大理岩岩石类别地壳会运动吗弯曲变形的岩石层是怎么形成的？模拟：地壳的运动使岩层发生弯曲变形制作材...
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  篇8：教科版（2017秋)小学科学 五年级上册 4.2身体的运动 课件(共15张PPT+视频)教科版（2017秋)小学科学 五年级上册 4.2身体的运动 课件(共15张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)4.2 身体的运动第3单元 健康生活科学概念目标（1）身体的运动是由骨、关节和肌肉协同工作完成的。（2）体育运动对促进骨、关节和肌肉的健康生长有着重要的作用。科学探究目标（1）能用看、摸等观察方法感知人体运动时的变化。（2）能通过自制的模型将自己观察、感知、思考的结果呈现出来。科学态度目标愿意与他人合作交流，分享研究成果。科学、技术、社会与环境目标了解生活中一些物体的结构与人体结构相似，体会科学在生活中的应用。教学目标生物的启示聚焦我们身体的哪些部位参与了活动？摸一摸这些部位，摸到了什么？我们的身体是怎样运动的呢？体验：慢慢蹲下，再慢...
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篇9：科教版小学科学五年级下册期末阶段质量调研卷（二）（含答案）科教版小学科学五年级下册期末阶段质量调研卷（二）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台科教版小学科学五年级下册期末阶段质量调研卷（二）姓名： 班级：题号 一 二 三 四 五 总分得分一、选择题（20分）1．冬天家里开取暖器的时候应该将暖气的出风口（ ）。A．朝向房子上部 B．朝向地面C．朝向房间中部 D．向角落位置2．很多使用过的物品都可以回收利用，世界通用的回收标志是（ ）。A． B．C． D．3．下列设计制作小船的步骤排序正确的是（ ）。①画出设计图，标注材料和结构 ②列出所需的材料，计算所需的费用③明确设计目标和要求...
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  篇10：人美版小学五年级美术下册 18.给科学插上艺术的翅膀 名师课件 (15张PPT)人美版小学五年级美术下册 18.给科学插上艺术的翅膀 名师课件 (15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)《大碗岛星期天的下午》科学原理是怎样体现在这件艺术作品中的？《下楼梯的女人》《唐三彩》下楼梯的女人 杜尚 （油画）对比两幅作品有什么相似的地方吗？据说，杜尚曾经在一个搞摄影的朋友那里看到了一张重复曝光的底片，底片中连续动作互相重叠的现象，给了画家很大的启发。高速拍摄的沙滩排球 （摄影）张衡（78－139），我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、文学家，为我国天文学、机械技术、地震学的发展做出了不可磨灭的贡献。被后人誉为“科圣”。地动仪 张衡艺术实践将探究成功的材料进行整合，用剪、贴、画的方法，制作一份“给科学插上艺术的翅膀...
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  篇11：教科版小学科学 五年级上册 1. 地球表面的地形 说课课件（共23张PPT+视频）教科版小学科学 五年级上册 1. 地球表面的地形 说课课件（共23张PPT+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)立足生本建构概念以趣悟理渗透德育——《地球的表面》说课CONTENTS目录教材解读学情分析目标制定教学方法教学设计教学反思一、教材解读《地球的表面》是本单元起始课，为整个单元的学习起到“奠定知识基础、提供思维线索、激发学习兴趣”的作用。教材提供了“世界地形图”“中国地形图”以及各种典型地形地貌的图片，引导学生按照“从整体到局部”的顺序进行观察，对地表的各种形态进行初步的认知，了解各种地形的特点，感受到地球表面的地形是多种多样的。引发学生感叹大自然的神奇造化的同时，会进一步思考这些奇妙的地形地貌是如何形成的，为后续学习奠定坚实基础。二、学情分析孩子...
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  篇12：科教版小学科学五年级下册期末阶段质量调研卷（三）（含答案）科教版小学科学五年级下册期末阶段质量调研卷（三）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台科教版小学科学五年级下册期末阶段质量调研卷（三）姓名： 班级：题号 一 二 三 四 五 总分得分一、判断题（每小题1分，共10分）光照可以使种子萌发得更快。（ ）蚯蚓对环境中的光线变化有明显的反应。（ ）一个正常的生态瓶，减少里面的植物，小鱼浮出水面的次数就会减少，这是因为里面空间变宽散了。（ ）木块和泡沫塑料一般会漂浮在水面上。（ ）小明计划制作一艘大型纸船，纸船的最外层应选择防水纸。（ ）地球为生命提供了水、合适的空气、适宜的温度、稳定的气候等基本的生活条件。（...
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  篇13：人美版小学五年级美术下册 20.科学创造新生活 名师教案人美版小学五年级美术下册 20.科学创造新生活 名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《科学创造新生活》名师教案一、教学目标：1、认识科学在人类发展中的重要地位。2、自己或小组合作用绘画或工艺制作等自己喜欢的形式，表现科学对我们人类生活的贡献。3、并用绘画、工艺制作等多种形式表现科学创造这一学习过程，培养其热爱科学、勇于探索的精神。二、教学重点：探索科学对生活发展的作用，并以绘画、工艺制作等形式加以展示。三、教学难点：思考与体会科学对人类发展的影响。四、教学准备：绘画材料。五、教学过程：1、引入：同学们，如果今天你生病了不能上学，怎么和老师请假呢？你知道吗当年老师生病不能上学的时候还没有手机呢，我的父母只能亲自到学校请假，这生命力什么？引出课题：科学创...
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 篇14：科教版小学科学五年级下册期末阶段质量调研卷（一）（含答案）科教版小学科学五年级下册期末阶段质量调研卷（一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台科教版小学科学五年级下册期末阶段质量调研卷（一）姓名： 班级：题号 一 二 三 四 五 总分得分一、选择题（20分）1．冬天穿羽绒服能感觉暖和，就是因为羽绒服（ ）。A．传热快，散热快 B．传热快，散热慢C．传热慢，散热快 D．传热慢，散热慢2．在做“比较不同金属的导热能力”实验（如图所示）时，以下说法不正确的是（ ）。A．三根金属棒的大小、粗细要相等 B．火柴棒之间的距离要相等C．加热点与三根金属棒的距离要相等 D．火柴棒掉落的时间要相等3．人类解决水危机最合适的方法是（ ）。A．大...
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  篇15：教科版（2017秋）小学科学 五年级上册25.风的作用 课件(共17张PPT)教科版（2017秋）小学科学 五年级上册25.风的作用 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)风的作用第二单元 地球表面的变化一、聚焦回顾地震和火山喷发可以改造地球表面的样子思考：还有什么自然力量可以改变地球表面？一、聚焦风是怎样改变地球表面的？二、探索讨论“风是怎样改变地球表面的”，在记录单上记录我们的看法。我们的看法（班级记录表）日期：1.交流关于风力改变地形地貌的初步想法二、探索我们的看法（班级记录表）日期：风能吹跑土壤。风能吹起沙子。风能把土地吹干形成裂缝。风能把树连根拔起。1.交流关于风力改变地形地貌的初步想法二、探索风卷起沙子不断吹在岩石上进行打磨，最终形成了风蚀拱门的样子。思考：这个岩石是如何形成的？1....
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    篇16：教科版（2017秋）小学科学五年级期末复习专栏（含答案）教科版（2017秋）小学科学五年级期末复习专栏（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学科学五年级下册期末复习专栏一、选择题。（把你认为的正确选项填在括号内）1.在进行种子发芽的实验中，改变的条件应该是（ ）。A.只能一个条件 B.多个条件 C.可以多个，也可以一个粮仓里储存的种子一般不会发芽，主要是因为缺少（ ）。A.土壤 B.空气 C.水分在研究蚯蚓的选择时，带选择的蚯蚓放在（ ）比较好。A.盒子光亮的一端 B.盒子黑暗的一端 C.盒子中间4.大气的存在，使得地球表面的实际平均气温为（ ）。A.5℃ B.15℃...
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 篇17：苏教版（2001） 小学科学五年级下册1.2 课件（28张PPT）苏教版（2001） 小学科学五年级下册1.2 课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)苏教版五年级科学下册第一单元第二课怎样移动重物怎样撬开罐头？怎么移动大石头？认识杠杆杠杆的原理杠杆的应用课堂练习认识杠杆要移动重物，你能想出什么轻松的办法吗？太费力了！认识杠杆哪一种方法更轻松呢？使用木棍撬起来更轻松。认识杠杆撬石头的棍子就是一个简单的机械——杠杆。杠杆包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子，人和支点之间长长的棍子放大了人的力，所以人就能轻松的撬动重物。支点重力点动力点杠杆的原理杠杆到底是怎样省力的呢？让我们借助平衡尺来探究杠杆省力的秘密吧！杠杆的原理1.把方座支架（支点）放在平衡尺的中间刻度下方。2.在平衡尺两端...
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  篇18：【精品解析】教科版（2017年）小学科学五年级上册期末复习测试题【精品解析】教科版（2017年）小学科学五年级上册期末复习测试题资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧教科版（2017年）小学科学五年级上册期末复习测试题一、填空题1．（2022五上·城阳期中）经过直纸筒看见蜡烛的火焰，说明光在空气中是沿 传播的。【答案】直线【知识点】光的传播【解析】【分析】 经过直纸筒看见蜡烛的火焰，说明光在空气中是沿直线传播的。2．（2022五上·韶关期末） 是最复杂的“机器”，被称为人体的“司令部”，在人体活动中起着指挥中心的重要作用。【答案】脑【知识点】大脑的作用与保护【解析】【分析】大脑是人体的“司令部”，人类的一切感觉活动包括视觉和听觉等、思维和情绪、语言能力和运动技能都是在大脑...
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   篇19：苏教版（2001） 小学科学五年级下册1.1 课件（31张PPT）苏教版（2001） 小学科学五年级下册1.1 课件（31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)什么叫机械苏教版五年级科学下册第一单元第一课认识机械机械的作用古代的机械课堂练习认识机械同学们：你们知道什么是机械吗？认识机械下面物品属于机械吗？认识机械下面物品属于机械吗？认识机械下面物品属于机械吗？认识机械下面物品属于机械吗？认识机械下面物品属于机械吗？认识机械下面物品属于机械吗？认识机械下面物品属于机械吗？认识机械下面物品属于机械吗？能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称做机械。以上看到的都是机械。认识机械有些机械很简单，如钳子、刀、筷子等，它们属于简单机械。认识机械有些机械较复杂，它们由两种或两...
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