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五年级上册方程ppt(精选20篇)

日期:2022-12-13 08:05 阅读:

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五年级上册方程ppt(20篇)
序号 资料标题 下载地址
1 5解方程 奇怪的方程(课件) 人教版数学五年级上册(共14张PPT) 下载
2 复习解方程(课件)五年级上册数学人教版(共22张PPT) 下载
3 冀教版 数学五年级上册 8.1方程 课件(共13张PPT) 下载
4 五年级上册数学教案:5简易方程-解方程(人教版)(2)(表格式) 下载
5 五年级上册数学教案:5简易方程-解方程(人教版)(3)(表格式) 下载
6 解简易方程(课件)人教版五年级上册数学(共14张PPT) 下载
7 沪教版五年级上册数学4.3方程课件(共15张PPT) 下载
8 沪教版五年级上册数学 4.3方程课件 (共27张PPT) 下载
9 人教版小学数学五年级上册5.2《复杂方程》 课件 (共20张PPT) 下载
10 解方程与实际运用(课件) 五年级上册数学人教版(共20张PPT) 下载
11 数学五年级上册课件《方程的意义》 (共12张PPT)人教版 下载
12 人教版五年级上册数学 实际问题与方程 课件 (共13张PPT) 下载
13 人教版 五年级上册数学 解方程 视频(素材) 下载
14 《解方程》 例1课件 五年级上册数学人教版(共17张PPT) 下载
15 小学数学 人教版 五年级上册 5 简易方程 解方程教案 下载
16 人教版五年级上册数学第五单元《简易方程》单元专项训练——解方程(含答案) 下载
17 五年级上册数学课件-4.4 简易方程(列方程解应用题)沪教版 (共14张PPT) 下载
18 五年级上册数学课件-4.4 简易方程(列方程解应用题)沪教版 (共17张PPT) 下载
19 人教版数学五年级上册《方程的意义》教学设计 下载
20 五年级上册数学课件-4.4 简易方程(列方程解应用题)▏沪教版 (共12张PPT) 下载

篇1:5解方程 奇怪的方程(课件) 人教版数学五年级上册(共14张PPT)

5解方程 奇怪的方程(课件) 人教版数学五年级上册(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)奇怪的方程—解方程对自然数a、b,规定a★b = ab+2,如果(6 ★ x)★ 4 = 58,那么x的值是多少?新的计算法则先算括号内,再算括号外(6 ★ x) ★ 4 = 58(6 x + 2) ★ 4 = 584(6 x + 2) + 2 = 5824 x + 8 + 2 = 5824 x + 10 = 5824 x + 10 - 10 = 58 - 10整体可先计算等式的性质等式两边同时减去同一个数,左右两边仍然相等。对自然数a、b,规定a★b = ab+2,如果(6 ★ x)★ 4 = 58,那么x的值是多少?新的计算法则先算括...
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篇2:复习解方程(课件)五年级上册数学人教版(共22张PPT)

复习解方程(课件)五年级上册数学人教版(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)www.复习解方程一种、二种符号的解方程人教版五年级上册教学重难点:重点:能利用“加减乘除各部分之间的关系”来解方程。难点:学会正确书写解方程的格式以及检验的格式(1)利用加减各部分之间的关系:和=加数+加数 加数=和-另一个加数差=被减数-减数 被减数=减数+差 减数=被减数-差(2)利用乘除各部分之间的关系:积=因数×因数 因数=积÷另一个因数商=被除数÷除数 除数=被除数÷商 被除数=除数×商解方程的方法:复习(1)15+x=32(3)x-3.4=6.8...
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篇3:冀教版 数学五年级上册 8.1方程 课件(共13张PPT)

冀教版 数学五年级上册 8.1方程 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)方 程冀教版小学数学五年级上册用式子表示天平两边数量的关系。20克80克100克20+80=100用式子表示天平两边数量的关系。20克100克20+x=100X克用式子表示天平两边数量的关系。30克X>30X克用式子表示天平两边数量的关系。100克x克x克80克x克50克80﹤50+x2x=100等式和方程的关系等式方程下面的式子哪些是方程?请在括号内画√。① 4x=32 ( ) ② 8-3x>6 ( )③ 9.8+0.2=10( )...
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篇4:五年级上册数学教案:5简易方程-解方程(人教版)(2)(表格式)

五年级上册数学教案:5简易方程-解方程(人教版)(2)(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:5.3解方程(1)教学设计教学任务分析 教学目标知识技能1.掌握解方程的方法以及检验方程的格式,借助天平原理和运算公式理解算理。2.使学生初步理解“方程的解”与“解方程”的含义以及“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。数学思考1.通过“创设情景—建立模型—实验探究—理论释意—拓展应用”的勾股定理的逆定理的探索过程,经历知识的发生、发展、形成和应用的过程; 2.借助天平原理和运算公式,理解解方程的算理。解决问题借助天平原理和运算公式,理解解方程的算理,并学会解方程,体会数形结合法在问题解决中的作用,从探究解方程的过程中理解体会“方程的解”和“解方程”两个概念的区别和联系。情感态度...
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篇5:五年级上册数学教案:5简易方程-解方程(人教版)(3)(表格式)

五年级上册数学教案:5简易方程-解方程(人教版)(3)(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教师姓名 单位名称 填写时间 2020年7月23日学科 数学 年级/册 五年级(上) 教材版本 人教版课题名称 第五章《解简易方程》难点名称 理解在解方程过程中,把一个式子看作一个整体。难点分析 从知识角度分析为什么难 将a(x±b)=c类型的方程中的x±b看成一个整体,在解方程时思维过程变得复杂,学生计算时容易无从下手,从学生角度分析为什么难 学生抽象逻辑思维较弱,理解困难,抽象逻辑思维较弱,在解a(x±b)=c类型的方程时,很难找到突破点难点教学方法 1.、通过分析a(x±b)=c类型的方程中方程左边的运算顺序,体会把x±b看作一个整体。2.、通过讨论及探究,体验将x±b看...
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篇6:解简易方程(课件)人教版五年级上册数学(共14张PPT)

解简易方程(课件)人教版五年级上册数学(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)人教版 小学数学解简易方程6.22020级数学与应用数学王朝彪想一想?1、大家和父母去市场买东西的时候老板通常通过什么称量东西呢?2、生活中还有类似的东西吗?跷跷板(天平)怎样才可以达到平衡呢?天平平衡原理:左右两边的重量相同的时候达到平衡。情景创立:天平原理解方程问题:如下图,在天平的左边放的有一杯水,右边放了三个砝码共250g,已知玻璃杯有,问水有多重?玻璃杯:水:因为水的重量为未知数,所以我们将水的重量设为。=杯子重100克,水重克。250克怎么解这个方程?的值为多少?新知学习:天平原理解方程100 + 150 = 25...
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篇7:沪教版五年级上册数学4.3方程课件(共15张PPT)

沪教版五年级上册数学4.3方程课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)标题文字添加PART 01方程1方程:含有未知数的等式叫方程。等式:表示两边相等关系的式子。等式与方程之间的关系:方程一定是等式;但等式不一定是方程。回顾:1、判断下面的式子哪些是方程?1、X+2>102、y÷5=20 3、20-6 = 144、8x=0.35、n-5m = 152、y÷5=20 4、8x=0.35、n-5m = 15回顾:18÷ =96× =48在 里填上合适的数82回顾:-33=3366+3=96加数+加数 = 和 一个加数 =和-另一个加数被减数-减数= 差...
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篇8:沪教版五年级上册数学 4.3方程课件 (共27张PPT)

沪教版五年级上册数学 4.3方程课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)标题文字添加PART 01方程1当x=4时,12x+5x-6天平“这是什么?”天平是平衡的2030天平不平衡2030203050203050203050203050这是一个等式。天平又平衡了20 +30 =50探究一天平平衡说明两边一样重:天平左边物体的重量=天平右边物体的重量2x=250等量关系:x克=x克2x>100100克天平不平衡,左边更重两个鸡蛋的质量 >100克砝码的质量探究一探究一10+20+20=25+2580+y=10080+a>15080+m=50+n探究一173...
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篇9:人教版小学数学五年级上册5.2《复杂方程》 课件 (共20张PPT)

人教版小学数学五年级上册5.2《复杂方程》 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)简易方程5解稍复杂的方程x=73x=24解:3.5+x-3.5=10.5-3.53.5+x=10.5解:3x÷3=24÷3x=8一步方程直接逆运算抵消掉方程左边除未知数以外的部分。10.5÷x=3.5解:10.5÷ x × x =3.5× x10.5=3.5 x43-x=24解:43-x+x=24+x43=24+x24+x=43x=1924+x-24=43-243.5 x=10.53.5x÷3.5=10.5÷3.5但是含有未知数的式子出现在减数或除数位置一步方程化除为乘、化减为加:逆运算抵消掉方程左边的未知数。x=33.5...
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篇10:解方程与实际运用(课件) 五年级上册数学人教版(共20张PPT)

解方程与实际运用(课件) 五年级上册数学人教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)解方程与实际运用五年级上册数学 人教版通用解方程与实际应用方程的解法方程的解解方程使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。形如ax=b的方程 解:ax÷a=b÷a x=b÷a形如a-x=b的方程解:a-x+x=b+x b+x=a x=a-b形如ax±b=c的方程把ax看成一个整体形如a(x±b)=c的方程把(x±b)看成一个整体方程的解法1.解下列方程。3.8+x=6.3 x-7.9=2.6解:3.8+x-3.8=6.3-3.8x=2.5解:x-7.9+7....
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篇11:数学五年级上册课件《方程的意义》 (共12张PPT)人教版

数学五年级上册课件《方程的意义》 (共12张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)方程的意义人教版小学数学五年级上册杯子:100gX g(100+x)g等式方程1、所有的等式都是方程。 ( )2、所有的方程都是等式。 ( )辨析:×√3、含有未知数的式子就是方程。( )×小明x岁,爸爸40岁。父子相差28岁。x+28=4040-x=2840-28=xxxxyyx83x=2yxxxyyx83x=2y2y=x+8xxxyyx83x=2y3x=x+8张强也列了两个式...
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篇12:人教版五年级上册数学 实际问题与方程 课件 (共13张PPT)

人教版五年级上册数学 实际问题与方程 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)方程解应用题老师:XXXX 班级:XXX班目录A取几次问题B你给我,我给你”问题C鸡兔同笼问题D年龄问题E盈亏问题取几次问题例1. 用同样数量的玫瑰花和满天星扎花束。每束花里有6朵玫瑰花和8朵满天星。扎了几束后,满天星还剩2朵,玫瑰花还剩12朵。原来玫瑰和满天星各有多少朵?举一反三1. 箱子里有红,白两种玻璃球,红球比白球的5倍少2个,每次从箱子里取出2个白球和5个红球,经过若干次以后,箱子里剩下1个白球和28个红球,那么箱子里原有红球和白球各多少个?2. 用同样数量的郁金香和月季花扎花束,每束花里有9朵郁金香和7朵月季花,扎了几束后,郁...
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篇13:人教版 五年级上册数学 解方程 视频(素材)

人教版 五年级上册数学 解方程 视频(素材)资料可供全国地区适用。
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篇14:《解方程》 例1课件 五年级上册数学人教版(共17张PPT)

《解方程》 例1课件 五年级上册数学人教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)简易方程人教版五年级数学上册解方程 例1温故知新1.判断。(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)含有未知数的式子叫做方程。 ( )(2)所有的方程都是等式。 ( )(3)2x - 3 = 0不是方程。 ( )方程必备两个条件一是等式,也即是要有等号;二是必须含有未知数。9+3x×等式×方程一定是等式,但等式不一定是方程。√×温故知新2.如果x = y,根据等式的性质填空。x -( )= y - a x +...
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篇15:小学数学 人教版 五年级上册 5 简易方程 解方程教案

小学数学 人教版 五年级上册 5 简易方程 解方程教案资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版小学五年级上册解 方 程经开区一小 唐玲玲第一课时【教学内容】教材第67页例1、“做一做”和练习十五第1、2、3题。【教学目标】1.根据等式的性质,使学生初步掌握解方程及方程检验的方法,并理解方程和方程的解的概念。2.培养学生的分析能力及应用所学知识解决实际问题的能力。3.帮助学生养成自觉检验的良好习惯。【重点难点】理解并掌握解方程的方法。【教学准备】多媒体课件。【教学过程】一、复习导入1.提问:什么是方程?等式有什么性质?2.下面哪个是方程?并说明理由1.4x=9.8 ( )16+y<309 (...
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篇16:人教版五年级上册数学第五单元《简易方程》单元专项训练——解方程(含答案)

人教版五年级上册数学第五单元《简易方程》单元专项训练——解方程(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第五单元《简易方程》单元专项训练——解方程1.解方程。x÷1.4=5 0.56x-1.9=0.34 0.2x-1.8÷0.3=2 19x-8x=55 2x-42=6 (2x-1.2)×6=4.82.解方程,*号题要检验。x+2.5=7.2 *4.8÷x=4 12x-45=15 3x+2.4×5=42 8x+1.6x=19.2...
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篇17:五年级上册数学课件-4.4 简易方程(列方程解应用题)沪教版 (共14张PPT)

五年级上册数学课件-4.4 简易方程(列方程解应用题)沪教版 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)小亚买了7支铅笔,她们一共买了21支铅笔。小亚买的铅笔数+小巧买的铅笔数=一共买的铅笔数一共买的铅笔数-小巧买的铅笔数=小亚买的铅笔数一共买的铅笔数-小亚买的铅笔数=小巧买的铅笔数小巧买了14支铅笔,小巧也买了一些,小巧买了多少支铅笔?21 - 7 =小亚7支小巧14支一共21支小巧 支一共买的铅笔数-小亚买的铅笔数=小巧买的铅笔数小亚买了7支铅笔,小巧也买了一些,她们一共买了21支铅笔。小巧买了多少支铅笔?小亚买的铅笔数+小巧买的铅笔数=一共买的铅笔数一共买的铅笔数-小巧买的铅笔数=小亚买的铅笔数一共买的铅笔数-小亚买的...
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篇18:五年级上册数学课件-4.4 简易方程(列方程解应用题)沪教版 (共17张PPT)

五年级上册数学课件-4.4 简易方程(列方程解应用题)沪教版 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)列方程解决问题(9-3)÷2根据树状算图列式子392÷-5x8-42÷x÷5 -8=42根据树状算图列式子(5x-5)÷8=40x5×5-8÷40根据树状算图列式子1)3除x,再加上5得到17。2)y的8倍减去40,再除以3,等于120。x÷3+5=17(8y-40)÷3=120根据题意列方程,将他的年龄乘5,再加上7,就是爷爷的年龄,爷爷几岁?小胖的年龄乘5,再加上7,就是爷爷的年龄,爷爷今年62岁,小胖几岁?小胖11岁解决问题小胖的年龄乘5,再加上7,就是爷爷的年龄,爷爷今年62岁,小胖几岁?5?...
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篇19:人教版数学五年级上册《方程的意义》教学设计

人教版数学五年级上册《方程的意义》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《方程的意义》教学设计【教学内容】人教版数学五年级上册教材第62,63页“方程的意义”。【教材简析】方程的意义是学生在已经掌握了用字母表示数,可以用一些简单的式子表示数量关系的基础上进行教学的,它将为要学习的利用等式的性质解方程及列方程解应用题打下基础。教材在编排上注重让学生根据具体的情景,写出等式或不等式,在相等与不等的比较中,学生进一步体会等式的含义,同时也初步感知方程,积累了具体的素材。方程在小学乃至初中整个学习过程中,都具有非常重要的地位。它将使学生运用数学知识解决实际问题能力提高到一个新的水平。【学情分析】学生在以往的学习中大量接触到的是有关具体的数的认识和运算,对字母表...
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篇20:五年级上册数学课件-4.4 简易方程(列方程解应用题)▏沪教版 (共12张PPT)

五年级上册数学课件-4.4 简易方程(列方程解应用题)▏沪教版 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)找等量关系列方程、解应用题解下列方程: x+5.7=10 x-3.4=7.6小明的体重35千克,比爸爸的体重轻30千克,爸爸的体重是多少千克?( )的体重+30千克=( )体重( )的体重- ( )的体重 = 30 ( )的体重=( )的体重-30小明爸爸爸爸小明小明爸爸写出下列句子的等量关系式1、小巧和小亚的年龄之和是23岁2、今年比去年长高了8厘米3、现在比原价优惠了45元4、红花的数量是黄花的4倍5、每个足球的价格比每根跳绳的价格的4倍多2元小亚买了7支铅笔,小巧也买了一些,她们一共买...
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