篇1:分数除法应用(二)(课件)六年级上册数学 人教版(共14张PPT)分数除法应用(二)(课件)六年级上册数学 人教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)分数除法应用题(二)说出每句话中的单位“1”和数量关系。1、白兔只数比灰兔只数少 。2、小红的零花钱比小明多 。3、小明的体重比爸爸轻 。14815311、校园里有柳树60棵,杨树比柳树多 ,杨树有多少棵?14试金石2、校园里有柳树60棵,柳树比杨树少 ,杨树有多少棵?14小明的体重是35千克,他的体重比爸爸的体重轻 ,小明爸爸的体重是多少千克?815阅读与理解1.小明的体重是( )。2.小明的体重比爸爸轻(...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:《倒数的认识》(课件)-六年级上册数学人教版(共21张PPT)《倒数的认识》(课件)-六年级上册数学人教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)每组中的两个数相乘,积都等于1。的倒数是﹙ ﹚0×( )=1一个数和它倒数的和是2,这个数是( )的倒数是( ) 。每组中的两个数相乘,积都等于1。求一个数的倒数,可以把这个数的分子、分母交换位置。求一个数的倒数时,必须用语言文字叙述,不能用等号连接。乘积是( )的( )个每组中两个数的分子和分母都调换了位置。再调换分子、分母的位置再调换分子、分母的位置在我们的数学中也有这样交换位置的数,请你举出几组来。( )的倒数是﹙ ﹚(3) 倒数是表示两个数的关系,它们是相互依存和是1的两个数...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:比的意义(课件)六年级上册数学人教版(共23张PPT)比的意义(课件)六年级上册数学人教版(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)学习目标1.理解比的意义,掌握比的读、写法及其各部分的名称。2.掌握求比值的方法,会正确求比值。3.理解分数、除法和比三者之间的联系与区别。复习2÷3=(2)3((545)÷(4你还记得分数与除法有什么区别与联系吗?联系区别除法被除数÷(除号)除数商一种运算(不能为0)分数分子一(分数分母分数值一个数线)(不能为0)2003年10月15日,我国第一艘载优oUKU人飞船“神舟”五号顺利升空。在太空中,执行此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展■和国开到巴略口酒0724示了联合国国旗和中华人...
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大致详情:(共10张PPT)分数除法之倒数的认识PART 01倒数的认识 试一试×()=()×()×38835××=1=115你发现了什么?先计算,再观察,看看有什么规律。我发现了,它们两个数的乘积都是1。相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置。同学们的火眼金睛真厉害!倒数的特点:倒数是一个数学学科术语是指数学上设一个数x与其相乘的积为1的数,记为求一个分数的倒数,例如,我们只须把这个分数的分子和分母交换位置,即得的倒数为。倒数的定义:1、乘积是1的两个数互为倒数2、除了0以外的数都存在倒数, 0没有倒数。3、1的倒数是1。其他数的倒数...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:人教版六年级上册数学5.4扇形 课件 (共15张PPT)人教版六年级上册数学5.4扇形 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)幸运大转盘的每一份形状像什么?你还见过类似的物品吗?像这些物体的外形有共同的特点?这些物体的外形都像扇子。我们称之为扇形。O圆上A、B两点之间的部分叫做弧,读作“弧AB”。弧AB弧是所在圆的一部分。O一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。白色部分是扇形吗?弧AB半径半径白色部分是扇形。O圆心角顶点在圆心的角叫做圆心角。白色扇形的圆心角在哪?弧AB半径半径以半圆为弧的扇形的圆心角是多少?以 圆为弧的扇形的圆心角是多少?360°÷2=180°仔细观察如果两个圆同样大,你觉得扇形面积会和什么有关?...
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![]() ![]() ![]() 篇6:比的意义(课件)-六年级上册数学人教版(共17张PPT)比的意义(课件)-六年级上册数学人教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)比的意义某工厂有男工5人,女工7人,男工人数是女工人数的几分之几?女工人数是男工人数的几倍?5÷7=577÷5=75我国航天员杨利伟乘坐“神舟”五号飞船在太空飞行过程中,向地面展示了搭载的中华人民共和国国旗和联合国旗,代表中国人民向全世界表达了和平开发宇宙空间的美好愿望。这两面国旗的长和宽分别是15厘米和10厘米长是宽的几倍?15÷10=宽是长的几分之几?151032=“神舟五号”进入运行轨道后的运行数据,平均90分钟 绕地球一周,大约运行 42252千米怎样用速度表示飞船的速度呢?42252÷90两个数的比表示两个数相除15...
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大致详情:(共28张PPT)数学人教˙六年级(上册)整理和复习分数乘法做一做310310+=610=35×2310×325=652525++2529292929+++=89×429分数乘法的意义:分数乘法与整数乘法的意义相同,都是表示几个相同加数和的简便计算。×2310表示( )还表示( )表示(...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:按比分配课件六年级上册数学人教版(共20张PPT)按比分配课件六年级上册数学人教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)小学数学六年级上册比 的 应 用1)修一段路,已经修的米数与剩下的米数的比是4 ∶5,热身运动可以把已修的米数看作( )份,剩下的就有( )份。这段路共有( )份4592)六(1)班有40名学生参加大扫除,其中 的同学扫教室, 的同学扫操场1)打扫教室、操场的人数各有多少人?2)写出打扫教室、操场的人数比。热身运动15:25=3:5把一个数量按照一定的比来进行分配的方法通常叫做按比分配。生活中的比:地球上的淡水含量与地球上水总量的比为3:100。我们喝的鲜橙多中橙汁与水的比是1:9妈妈做米饭...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:2圆的周长(课件)六年级上册数学人教版(共13张PPT)2圆的周长(课件)六年级上册数学人教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)圆的周长如果参加跑步比赛小狗会选择哪条路线?d = 4思考:为什么正六边形的周长<圆的周长?思考:为什么圆的周长< 正方形的周长呢?d = 4实验报告单测量 物体 次数 周长(c) (厘米) 直径(d) (厘米) 周长是它直径的几倍(保留两位小数)我们的发现中国古代数学家对找出π值做出了巨大的贡献 东汉时期的张衡计算出π≈3.1622 三国时期的刘徽创立“割圆术”,求得π≈3.14624,并提出以π=3.14作为实用近似值。由于电子计算机技术的发展,现在已将圆周率计算到小数点后的12411亿位π=3.141 592 653 589 7...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:1 倒数的认识(课件)六年级上册数学人教版(共14张PPT)1 倒数的认识(课件)六年级上册数学人教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)1.倒数的认识像这样,乘积是1的两个数互为倒数。想一想:互为倒数的两个数有什么 特点?算一算,你发现了什么?(两个分数,分子、分母交换了位置)1.下面哪两个数互为倒数? 思考:怎样求一个数的倒数?求一个数的倒数(0除外),只要把这个数的分子、分母调换位置。(1) 与 的乘积为1,所以 和互为倒数。(2)0.3+0.7=1, 所以0.3和0.7互为倒数。(3) × × =1,所以 、 、 互为倒数。下面的说法对吗?为什么?也可以说 是 的倒数。或 是...
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![]() ![]() ![]() 篇11:百分率(课件)六年级上册数学人教版(共19张PPT)百分率(课件)六年级上册数学人教版(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)用百分率解决实际问题一、复习六年一班有50人,其中男生30人。(1)男生人数占全班的几分之几?30÷50=(2)女生人数相当于全班的百分之几?(50-30)÷50=(3)男生人数是女生的百分之几?30÷(50-30)=一、复习六年一班有50人,其中男生30人。(1)男生人数占全班的百分之几?30÷50(2)女生人数相当于全班的百分之几?(50-30)÷50(3)男生人数是女生的百分之几?30÷(50-30)=0.6=60%=0.4=40%=1.5=150%达标率指达标学生人数占学生总人数的百分之几二、新授例1. (1) 六年级...
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大致详情:(共15张PPT)按比分配例2李阿姨按1:4的比配制了一瓶500mL的稀释液,其中浓缩液和水的体积分别是多少?1 : 4500mL mL mL总份数:1+4 = 5(份)每份是:500÷5= 100(mL)浓缩液:100×1 = 100(mL)水:100×4 = 400(mL)方法一:例2李阿姨按1:4的比配制了一瓶500mL的稀释液,其中浓缩液和水的体积分别是多少?1 : 4方法二:浓缩液是水的41“1”水:浓缩液:400× = 100(mL)41水:“1”浓缩液:41500 500÷21(...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:人教版数学六年级上册 第3单元 分数除法练习六课件(共6张PPT)人教版数学六年级上册 第3单元 分数除法练习六课件(共6张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共6张PPT)优翼www.www.分数除法3练习六1.将互为倒数的两个数用线连起来。2.下面的说法对不对?为什么?(1) 与 的乘积为1,所以 和 互为倒数。(2) ,所以 互为倒数。(3)0的倒数还是0。(4)一个数的倒数一定比这个数小。√××0没有倒数。×真分数的倒数比它本身大。乘积是1的两个数互为倒数。3.说出下面各数的倒数。的倒数是 ;的倒数是 ;的倒数是 ;的倒数是 ;的倒数是 ;的倒数是 ;的倒数是...
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