篇1：外研版（三起）英语五年级上册期中 选择题+补全对话+阅读理解 期中复习专题训练（含答案）外研版（三起）英语五年级上册期中 选择题+补全对话+阅读理解 期中复习专题训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：外研版（三起）英语五年级上册 选择题 补全对话 阅读理解 复习专题训练（含答案）一、单选题1．—_____ juice do you want ( )—Two bottles.A．How many B．How much C．How2．________ you come back yesterday ( )A．Do B．Did C．Does3．Last Saturday, we_______ photos of my friend. ( )A．take B．took C．takes4．—Did you ______ back yesterday ( )...
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   篇2：中考语文说明文阅读专题训练专项训练及答案中考语文说明文阅读专题训练专项训练及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中考语文说明文阅读专题训练专项训练及答案一、中考语文说明文阅读专题训练1．阅读下面的文字，回答问题。 电影《流浪地球》主要讲的是地球经过木星时摆脱木星引力，重新踏上流浪征途的故事。实际上在刘慈欣创作的同名小说《流浪地球》中，地球经过木星的过程有惊无险，只是电影有意制造“噱头”，将这一情节夸大而已。那么，地球要“流浪”，为什么非得经过木星呢？其实非常简单，就是为了让地球利用木星的引力弹弓效应加快速度，使其脱离太阳系。 引力弹弓就是利用行星的重力场来给太空探测船加速，将它甩向下一个目标，也就是把行星当作“引力助推器”。木星就是太阳系中一个优良的加速器，这不仅在影视作品中呈现，在...
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    篇3：高考语文复习--文学类文本（小说）阅读专题训练（含答案）高考语文复习--文学类文本（小说）阅读专题训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文学类文本（小说）阅读专题训练（学生版）放鸭 莫言青草湖边的人家古来就有养鸭的习惯。这里出产的鸭蛋个儿大，双黄的多，半个省都有名。李老壮是养鸭专业户，天天撑着小船赶着鸭群在湖上漂荡。沿湖十八村，村村都有人在湖上放鸭。大家经常在湖上碰面，彼此都混得很熟。这天，对面来了个赶着鸭群的姑娘。姑娘鸭蛋脸儿，黑葡萄眼儿，渔歌唱得脆响，像在满湖里撒珍珠。两群鸭子齐头并进，姑娘在船上递话过来：“大伯，您是哪个村的——”“湖东李村，”老壮瓮声瓮气地回答，“你呢，姑娘？”“湖西王庄。”“老王呢？”“老了，退休了。”姑娘抬起竹篙，用力一撑，小船转向，鸭群拐了个弯儿。“再见，大伯！”他们就这...
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   篇4：译林版（三起）英语五年级上册期中 选择题+补全对话+阅读理解 复习专题训练（含答案）译林版（三起）英语五年级上册期中 选择题+补全对话+阅读理解 复习专题训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：译林版（三起）英语五年级上册 选择题 补全对话 阅读理解 复习专题训练（含答案）一、单选题1．I like watching films very much, but my sister ______. ( )A．don’t B．doesn’t C．does2．—Where are the jackets ( )—_________ on the bed.A．It’s B．There are C．They are3．—What does Hansel give to the witch every day ( )—_______A．His finger....
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   篇5：人教版（PEP）英语五年级上册期中 选择题+补全对话+阅读理解 复习专题训练（含答案）人教版（PEP）英语五年级上册期中 选择题+补全对话+阅读理解 复习专题训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版（PEP）英语五年级上册 选择题 补全对话 阅读理解 复习专题训练（含答案）一、单选题1．The first day of a week is __________. ( )A．Sunday B．Monday C．Tuesday2．The ______ are fresh. ( )A．potato B．potatos C．potatoes3．What would you like _______ eat ( )A．to B．at C．of4．______ is the second day of a week in America. ( )A...
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   篇6：论述类文本阅读11——专题训练：论证类（深刻、严密、说服力）（训练+答案）论述类文本阅读11——专题训练：论证类（深刻、严密、说服力）（训练+答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：论述类文本阅读 之 论证类（深刻、严密、说服力）一、阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：我对大学教育和职业的关系有四点看法。第一，我认为大学就业难，确实暴露了大学专业课程设置、教学内容比较陈旧，不能适应社会经济科技发展的新要求，造成了大学生知识结构的缺陷和不足。因此我认为，大学应该进行教学内容、课程设置上的更新调整。这是大学教育改革必须有的一个内容。第二，我们要具体分析一下，大学生不能适应现在社会发展，我觉得一个很重要的原因是精神素质的问题。我仔细注意了一下现在很多就业单位对现在大学生的批评，我觉得你们应该听一听。他们的批评主要认为现在的大学生，一个是独立自主能力比较差，一个是缺少团...
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     篇7：论述类文本阅读9——专题训练：比较异同与侧重点类（训练+答案）论述类文本阅读9——专题训练：比较异同与侧重点类（训练+答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：论述类文本阅读 之 比较材料异同与侧重点一、阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：人类学在中国经历近百年的发展，成就斐然，为历史学提供了诸多启示。“田野作业”是人类学的基本方法，对历史学者有重要的方法论启迪，可以改变传统史学单纯依靠文献的局限。但“田野作业”难免遭遇困难。首先，“田野”是什么就很难说清。人类学者最初的“田野作业”，主要针对的是相对“原始”的族群，是没有文字传承的部落文化。对于非原始族群来说则情况迥异。中华各民族中有些很早就有自己的文字，有些在近代接受帮助创造了自己的文字，其社会状况及历史演变，往往有详细的文字记载。这就使中国的人类学研究面临两难境地：依靠田野吧，人家有文...
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    篇8：五年级上册期末课外阅读专项训练（含答案）五年级上册期末课外阅读专项训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级上册课外阅读训练一、阅读短文，回答问题。（12分）读书（节选）冰 心我常想，假如我不识得字，这病中一百八十天的光阴，如何消磨得下去？感谢我的母亲，在我四五岁的时候，在我百无聊赖的时候，把文字这把钥匙，勉强地塞在我手里。到了我七岁的时候，独游无伴的环境，迫着我带着这把钥匙，打开了书库的大门。门内是多么使我眼花缭乱的画面呵！我一跨进这个门槛，我就出不来了！我的文字工具，并不锐利，而我所看到的书，又多半是很难攻破的。但即使我读到的是些我不熟悉的东西，而“熟能生巧”，一个字形的反复出现，这个字的意义，也会让我猜到一半。我记得我首先得到手的，是《三国演义》和《聊斋志异》，这里我只谈...
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    篇9：部编版五年级暑假课外阅读训练（无答案）部编版五年级暑假课外阅读训练（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级暑假课外阅读专项一一、阅读短文，回答问题。竹林 我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林。又一次走进竹林，像是走进了世外桃源，心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语，就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色，青翠欲滴。绿是生命的象征，竹林里生机勃勃,真让我陶醉。鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。它们这儿一声，那儿一调，上下呼应，远近附和，清脆婉转。细看，这些鸟儿五颜六色，姿态各异。噢，它们今天是在竹林里开歌咏会，要八仙过海——各显神通了。鸟儿见到我，有的羞答答地躲进竹叶里；有的大胆地站在枝叶上，向我点头致意；有的对我的到来并不惊奇，仍在唱着自己的歌。我不禁鼓起掌来，为它们的表演叫好。这下可不妙...
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   篇10：【阅读调研训练】2021年统编版语文五年级上册第四单元阅读专题练习卷（含答案）【阅读调研训练】2021年统编版语文五年级上册第四单元阅读专题练习卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021年统编版语文五年级上册第四单元阅读专题练习卷【基础阅读巩固】阅读一、①圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。②1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。...
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  篇11：统编版五年级语文上册第四单元专题训练--阅读训练（含答案）统编版五年级语文上册第四单元专题训练--阅读训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编五年级语文第四单元专项训练--阅读训练圆明园:魂兮归来(节选)??有一个人说，世界上有一个奇迹，堪以和希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的斗兽场、巴黎的圣母院相提并论:“这是某种令人惊骇而不知名的杰作。??这个人叫雨果。他所赞美的这个奇迹即圆明园。??他是以描写巴黎圣母院而出名的。可是他又认定:“我们把法国所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。”??他以重话般的笔法(如同《一千零一夜》)讲述了关于奇迹消失的悲剧:“有一天两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火…对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分…我们欧洲人...
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   Tags：五年级,阅读,专题,训练,精选
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