篇1:青岛版(五四制2017秋)五年级上册科学第五单元检测题(含答案)青岛版(五四制2017秋)五年级上册科学第五单元检测题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台五年级上册科学第五单元检测题一、填空题(1.2.3.5题每空2分,4题14分,共44分)1.自然状态下,有些材料在水中具有漂浮能力,而且他们的漂浮能力与( )无关。这样的材料是( )。2.不同材料的导热性是( )。一般( )的导热性比较强。3.按导热性从强到弱排列,容易导热的常见金属依次是( )( )( )( ),非金属中除( )( )外,一般不易导热。4.根据材料的导热性能分类:金 木材 棉花 银 铜 皮革 铁 铝 铅 塑料 油 水银 水...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台五年级上册科学第七单元检测题一、我会填。(每空1分,共24分)1、地球为人类的生存和发展提供了丰富的资源,其中( )( )和( )是重要的资源。他们的形成和( )有关。2、( )是指自然界中天然存在的,未经人加工的资源。3有些自然资源在合理开采的条件下,消耗速度和恢复速度达到平衡,能够为人类反复利用。如土地,水和动植物等,属于( )。有些资源经人类开发利用后,在相当长的时期内不可能再生,如煤,石油,天然气等,属于( )。人们常说( )是放错地方的资源,因此人们要对(...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台五年级上册科学第八单元检测题一、填空题。(每空2分,共38分)1、光伏发电系统能利用光伏板将( )转化成( ),供生产和生活使用。2、太阳能热水系统一般由( )、( )、( )及控制系统构成。3、建造住宅需要考虑( )、( )、( )、( )等,还要注意各个系统之间的相互协调。4、设计一个家用太阳能热水系统时,要考虑( )和( )。5.用文字表达创意时,需要写出( )、( )、( )...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台五年级上册科学第六单元检测题一、填空题(每空2分,共20分)植物制造有机物的主要器官是 ,场所是 。绿叶中含有很多 ,它们像一个个“绿色食品加工厂”。在阳光的照射下,可以把根吸收的 和由气孔进来的 合成植物生长所需要的养料,同时释放出 。叶的这种作用叫做 。食物的来源, 、 的场所之地叫生物栖息地。人们把动、植物之间的食物联系叫做 。二、判断题(每小题2分,共8分)1.植物光合作...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台五年级上册科学第二单元检测题一、填空题(每空2分,共40分)空气的成分和体积分数空气成分 氧气 氮气 二氧化碳 稀有气体 水蒸气和杂质体积分数2、物体燃烧必须同时具备( )、( )、( )三个条件。3、达到灭火目的的方法有( )、( )、( )。4、发生火灾逃生的时候,应当尽量( ),以保护自身安全。5、纸锅( )烧水,纸( )燃烧,是因为温度( )达到纸的( )。6、用沙子灭火的原理是( )。7、...
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大致详情:第三单元热的传递过关测试题(单元练习)一、选择题1.如图所示,在做热传导实验时,如果将酒精灯放在铜棒的中间加热,会出现( )的现象。A.火柴从左向右依次掉落B.火柴从右向左依次掉落C.内侧两根火柴先掉落,外侧两根火柴后掉落2.在寒冷的冬天,用手去摸放在室外的铁棒和木棒,觉得铁棒比木棒冷,这是因为( )。A.铁棒比木棒的导热能力强 B.铁棒比木棒温度高C.铁棒比木棒的温度低3.热在牛奶中的传递方式主要是( )。A.传导 B.对流 C.辐射4.不同材料的导热性是不一样的,以下材料中按导热性从强到弱的顺序排列正确的是( )。A....
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大致详情:五年级上册科学复习(2018.12)李光水第一课时1.什么叫矿产?答:岩石由矿物组成,聚集在一起具有开采价值的矿物成为矿产。1.常见的矿物油那些?答:常见的有(硫磺)(石墨)(石英)(滑石)(黄铁矿)斜长石(方解石)(金刚石)等。2.请你举出三种能源矿产,五种金属矿产,三种非金属矿产。答:能源矿产有(煤)(石油)(天然气),金属矿产有(金)(银)(铜)(铁)(铝)非金属矿产有(石英)(石膏)(滑石)3.煤是怎样形成的?答:很早很早以前,地球上的植物被埋入地下,由于巨大压力和适宜温度的作用,逐渐变为煤。4.煤有哪些用途?答:作燃料,制燃料,制药,制杀虫剂,制消毒剂。5.我们可以...
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![]() ![]() ![]() 篇8:青岛版五年级上册科学 4.15.纸 (课件共17张ppt)青岛版五年级上册科学 4.15.纸 (课件共17张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)纸生活中的纸和纸制品一、激发兴趣,谈话导入二、了解纸的发展史1.纸是哪个国家发明的?2.纸最早用来做什么?二、了解纸的发展史1.纸是哪个国家发明的?2.纸最早用来做什么?中国书写文字三、探究纸的特性1.吃完饭,用哪一种纸擦拭?2.为什么不用牛皮纸?3.用餐巾纸包装礼物行不行?为什么?餐巾纸柔软、吸水性强太硬太软、太薄、不结实牛皮纸餐巾纸4.我们练字时用的纸,叫“描红纸”,这种纸有什么特点?薄、光滑、透明。描红纸牛皮纸报纸打印纸餐巾纸光滑程度(光滑→粗糙)软硬程度(软→硬)吸水能力(强→弱)透明程度(强→弱...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:青岛版(2017)五年级上册科学第三单元热的传递 单元测试(有答案)青岛版(2017)五年级上册科学第三单元热的传递 单元测试(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第三单元热的传递(单元测试)科学青岛版(2017)五年级上册一、选择题1.如图是一条呈“M”形的铁条,在H点处用酒精灯加热,A、B、C、D、E、F各点上的蜡烛油融化的先后顺序是( )。A.DCEFBA B.DCEBFA C.DCEBAF2.如图所示,在做热传导实验时,如果将酒精灯放在铜棒的中间加热,会出现( )的现象。A.火柴从左向右依次掉落B.火柴从右向左依次掉落C.内侧两根火柴先掉落,外侧两根火柴后掉落3.热传导的条件不包括( )。A.物体间接触 B.要有温度差 C.必须在物体中心处加热4.吃火锅的时候,把金属小勺浸在汤里一会,勺柄就烫手,这属于(...
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![]() ![]() 篇10:青岛版(五四制2017秋)科学 五年级上册 4.12安全用药 教案青岛版(五四制2017秋)科学 五年级上册 4.12安全用药 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:12 安全用药教学目标:1.了解不同药物的作用机制不同,懂得用药时应注意的问题和遵循的原则;知道用药不当会对身体造成危害。2.能基于所学的知识,从不同的角度分析问题,完成探究。3.在进行合作时,愿意沟通交流,综合小组成员的意见,形成集体的观点。4.珍爱生命,认识到人类生存需要药物来对抗各种疾病;了解人类需求是推动科学技术发展的动力。教学重难点:了解不同药物的作用机制不同,懂得用药时应注意的问题和遵循的原则。教学过程:一、谈话导入:师:课件出示一些常见的儿童用药,问,这些药你们都见过吗?你们知道它们的功效吗?师:小明肚子痛了,小明的妈妈想拿一粒止痛药给小明吃,这样行不行?...
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