篇1：大象版五年级心理4告别嫉妒 教案大象版五年级心理4告别嫉妒 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：4 告别嫉妒教学目标：1、引导学生敞开心扉，分析嫉妒别人的不良现象及其成因，鼓励学生消除嫉妒心理，培养学生与别人交往、合作能力。2、让学生联系故事知道嫉妒的危害，树立健康向上的心理，养成活泼开朗的个性。3、让学生掌握正确认识自我的方法。教学重点：引导学生通过活动观察体验嫉妒产生的负面效应，找到快乐的真谛。教学难点：引导学生学会用自己所掌握的告别嫉妒的策略来更好的调整自己，能积极乐观面对生活。1、 热身游戏同桌两人各自说说自己优秀的地方，当你听到别人的优点时，你心里是怎么想的呢？过渡：当听到别人的优点时，有些同学选择了送上真诚的掌声，有些同学则显得不屑一顾，那么我们一起来看...
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 篇2：苏少版五年级上第五单元哈啰哈啰教案苏少版五年级上第五单元哈啰哈啰教案资料可供全国地区适用。
大致详情：哈罗哈罗一、教材分析《哈罗哈罗》是一首四二拍的马来西亚民。歌曲的乐句长短不一，节奏欢快活泼，整首歌曲多采用弱起节奏，旋律上运用“反复”“扩展”等手法，歌词里多次出现口语化的“哈啰哈啰”体现了马来西亚人民载歌载舞欢迎远方宾客的欢乐场面。二、教学目标1.能够用轻快跳跃，舒展连贯的声音，自信有感情的演唱歌曲，体会马来西亚音乐的风格特点。2.通过声势律动，创编，合作，对比等方法感受马来西亚人民载歌载舞的欢快心情。3.了解弱起节奏、一字多音的含义及作用，尝试加入奥尔夫乐器为歌曲伴奏，体会合作的乐趣。三、教学重难点教学重点：能够用轻快跳跃，舒展连贯的声音，自信有感情的演唱歌曲，体会马来西亚...
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 篇3：五年级语文上册第七单元试卷（无答案）五年级语文上册第七单元试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级语文上册第七单元模拟试卷姓名：__________ 班级：__________一、看拼音写汉字。zhǒng cháo xián yì guī lǜ_ qī hēi lí míngjiàng lín jìng jì hú pàn chuán jiǎng Pāo qì二、按要求做一做。1、“应接不暇”中“应”的读音是________，我能用具体的情境来解释这个词语：__________________________________________。2、...
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  篇4：五年级16.3【复习课程】负数 课件五年级16.3【复习课程】负数 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)【复习课程】负数五年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）负数认识正负数 借助数轴比较数的大小 负数的意义负数的读、写法在生活中理解正负数的意义在数轴上表示正数、0和负数负数的意义：1.以前所学的所有数（0除外）都是正数，也就是说正数前面的“+”是可以省略不写的。2.负数的定义：在正数前面加上“-”就是负数。3.负数前面必定有“-”如果前面不是“-”（可能没有符号或者是“+”）都是正数（0除外）。4.0既不属于正数，也不属于负数，它是正数和负数的分界。如： 1. 0是正数。 （ ）2. 5既不是正...
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  篇5：体育五年级上册 手指操 教案体育五年级上册 手指操 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：水平二五年级室内体育课《手指操》教学设计一、教学内容手指操是校园流行的手指运动，看似简单却非常有趣，双手十个手指根据不同的方法变换交错，经常进行手指操的训练，有助于学生的注意力，平衡左右脑，提高全身的协调能力，因此我选择了手指操教学内容来完成室内体育课教学。二、教学对象：本次课选择的是水平二五年级的学生，根据学生年龄的特点与接受事物能力，课上我会设计一些学生容易快速掌握有趣的方法来进行教学，调动他们学习的积极性。使课堂气氛活跃，展现学生各自的才能。鉴于上述思考，针对本课教学内容，我制定了以下教学目标与教学重难点。三、教学目标：1、通过学习“手指操”1—4节，知道手指操的动作方法，能...
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 篇6：人教版五年级下册《找次品》教案人教版五年级下册《找次品》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《找次品》教案教学目标：1.能够对“找次品”问题进行分析，归纳出解决这类问题的最优策略，经历由多样到优化的思维过程。2.以“找次品”为载体，让学生通过学习观察、猜想、试验、推理等方式感受解决问题策略的多样性及运用优化方法解决问题的有效性。3.尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。教学重难点：教学重点：体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。教学难点：观察归纳“找次品”这类问题的最优策略。教学过程：一、情境创设1.2瓶里找1瓶次品师：看今天老师给大家带来了什么？（出示2瓶口香糖）这2瓶口香糖里有一瓶少了两粒，...
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  篇7：体育五年级上册 实心球（教案）体育五年级上册 实心球（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《实心球最后用力、身体素质练习》一、教材分析本课的题目为《实心球最后用力、身体素质练习》，其中“实心球的最后用力”为主教学内容，“身体素质练习”为辅教学内容。本课的教学内容是《体育与健康》课程田径运动模块田径必修单元投的基础知识、技能中重要的组成部分。最后用力技术的合理与否，直接决定实心球成绩的远近；间接影响学生对成功感的体验和对田径这门相对枯燥一些的课程的学习兴趣；并且也影响投掷学时间的相互衔接和教学质量。同时，本课的教学可以融合运动技能、运动体能、身体健康和合作、参与为一体，符合新课标“培养学生运动爱好与专长的要求”；符合新课程设置的理念。二、教学目标本课的知识性目标为：让全班同...
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 篇8：五年级27.2【复习课程】扇形 课件五年级27.2【复习课程】扇形 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)【复习课程】扇形五年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）圆心角的含义扇形的含义.扇形与圆心角的关系.扇形的含义：由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫做扇形。.扇形的含义：由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫做扇形。.圆心角的含义：一个顶点和两条边组成。顶点在圆心的角叫做圆心角。.扇形与圆心角的关系：在同一个圆中，扇形的大小随圆心角的变化而变化。.扇形与圆心角的关系：在不同的圆中，圆心角相等，半径越长，扇形越大，反之，半径越短，扇形越短。重点：1.扇形及圆心角的含...
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  篇9：通用版五年级奥数 余数问题教案通用版五年级奥数 余数问题教案资料可供全国地区适用。
大致详情：余数问题学生姓名授课日期救师姓名授课时长兴知识定位余数问题是数论知识板块中另一个内容丰富，题目难度较大的知识体系，也是各大杯赛小升初考试必考的奥数知识点，所以学好本讲对于学生来说非常重要。许多孩子都接触过余数的有关问题，并有不少孩子说“遇到余数的问题就基本晕菜了！”余数问题主要包括了带余除法的定义，三大余数定理（加法余数定理，乘法余数定理，和同余定理)，及中国剩余定理和有关弃九法原理的应用。知识梳理一、带余除法的定义及性质一般地，如果a是整数，b是整数(b≠0)，若有a÷b=qr,也就是a=bXq+r,0≤r 图片详情：
     篇10：五年级上册期末句子专项练习（含答案）五年级上册期末句子专项练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级上册句子练习按要求完成句子练习。1.《慈母情深》的作者是梁晓声写的。（用修改符号修改病句）（2分）2.那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！（改为反问句）（2分）____________________________________________________________________3.用“新鲜”的不同意思分别写一句话。（3分）①空气清新：_________________________________________________________②新奇，稀罕：________________________________________________...
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  篇11：五年级上册语文期中试题（含答案）五年级上册语文期中试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版五年级上册语文期中试题（含答案）一、单选题。（2分）1．下列词语不是出自《少年中国说》的是（ ）。A．矞矞皇皇 B．来日方长 C．一泻汪洋 D．虎啸猿啼2．下列诗句中，出自苏轼的是（ ）A．不识庐山真面目，只缘身在此山中。 B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C．待到重阳日，还来就菊花。 D．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。二、读拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（9分）bái hè gāo bǐng bō zhǒng chóu xiè lǎn duò...
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   篇12：苏少版五年级美术下册《第7课 看戏》教学设计苏少版五年级美术下册《第7课 看戏》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《看戏》教学内容：本课属于“造型·表现”学习领域。通过本课的学习，可以让学生初步了解中国传统艺术的瑰宝——传统戏剧文化，用审美的眼光分析戏剧服装、人物身姿、动态等方面的特点，选择自己喜欢的方式去表现传统戏剧，既可以画戏中的人物和情节，也可画看戏时的情景。学生情况：现在的学生对于传统戏剧是熟悉的，经常可以在电视等传播媒体上看到。但又是陌生的，大部分同学没有去剧场、戏院等地看过戏，缺少近距离的接触。其实，戏剧的化装、身姿、唱腔等都比现实的生活鲜明、强烈、夸张，对学生很有吸引力。教学方式、手段：1. 视频直观欣赏教学：俗话说“百闻不如一见”，播放戏曲经典片段视频，引导从化装、身姿等方面深...
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 篇13：五年级语文上册第七单元试题(含答案)五年级语文上册第七单元试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元重难点检测卷-小学语文五年级上册部编版一、选择题1．下列词语中加点字读音完全正确的一组是（ ）A．秋暝（míng）浣女（huàn） 那畔（bàn）B．榆关（yú）聒碎（kuò）一更（gēng）C．姑苏（gū） 竹喧（xuān） 山寺（shì）D．帐灯（zhàng）随意（suí）泊船（bó）2．下面词语的书写，全部正确的一项是（ ）A．黎明 红晕 面面向觑 B．嫉妒 炭火 不可计数C．愈发 纠正 比冀而飞 D．木桩 规律 心矿神怡3．下面句子选词填空正确的是（ ）①继续 ②连续 ③陆续（1）我们（ ）跳上一只船。（2）小...
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    篇14：苏少版五年级美术下册《第7课 看戏》教学设计苏少版五年级美术下册《第7课 看戏》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《看 戏》教学设计一、教材分析：传统的戏曲是中华民族优秀的文化艺术遗产之一。根据学生的认知规律及特点，本课通过学生课前自己收集相关的戏曲资料，课堂欣赏、交流、探索、描绘看戏等活动，引导学生感受传统艺术的魅力，体验美术活动的乐趣，达到审美的目的，同时传达文化艺术情感，将中国优秀的文化遗产发扬光大。二、学情分析：我们农村的学生对于传统戏剧是陌生的，有的只是在电视等传播媒体上看到。大部分同学没有去剧场、戏院等地看过戏，缺少近距离的接触。其实，戏剧的化装、身姿、唱腔等都比现实的生活鲜明、强烈、夸张，对学生很有吸引力。通过这节课的学习，唤起学生热爱戏曲、自觉去学习戏曲知识、传承戏曲文化的责任感...
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 篇15：五年级26.6【复习课程】圆 课件五年级26.6【复习课程】圆 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)【复习课程】圆五年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）圆圆的认识圆的周长圆的面积扇形基本应用圆环面积解决实际问题圆的认识.圆心O 确定圆的位置半径r 确定圆的大小直径d轴对称图形 无数条对称轴.概念：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。圆周率：周长和直径的比值（π≈3.14）公式：C＝πd 或C＝2πr半圆周长＝圆的周长的一半+直径＝πr+d.概念：圆所占平面的大小叫圆的面积。公式：圆的面积r Ｓ＝πr d r S=π（ ) C r...
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  篇16：脚背内侧传球（教案）体育五年级上册脚背内侧传球（教案）体育五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：“小足球—脚背内侧传球”教学设计一、指导思想与理论依据本课以《体育课程标准》为理论依据，坚持“健康第一”的指导思想，以实施素质教育为基本目标，结合五年级学生的身心特点，因材施教，为学生创设轻松愉快的教学氛围，积极响应“足球进校园的”的号召，在课堂当中引导学生掌握足球的技术动作和技巧，合理运用游戏形式，激发学生的学习兴趣，形成积极主动的学习态度，为顺利的完成教学任务打下坚实的基础。二、教学内容小足球——脚背内侧传球教学内容版本：人教版 5-6年级教材三、教学重难点教学重点：斜线助跑，支撑脚的位置以及支撑脚脚尖指向出球的方向。教学难点：踢球腿的摆动和脚击球的部位。二、教学背景分...
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  篇17：体育五年级上册 排球 教案（表格式）体育五年级上册 排球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：周次 十三 单元 排球 课次 1 水平 水平三班级 人数 时间 11.21 执教人2学习 目标 1.培养学生积极参与的兴趣和爱好，激发学生的运动热情，使学生参与到课堂活动中。 2.通过本次课的学习使学生能够掌握正面双手垫球的动作要领并能正确的做出正面双手垫球的正确动作。 3.发展学生个性，培养学生自觉纪律性，进行集体主义教育。脑 目 标 脑目标1A：创设丰富多彩、生动有趣的教学情境，激发学生的学习热情，引导学生积极参与体育运动。 脑目标4C：引导学生自主学习与合作学习，激发学生学习内驱力，提高解决体育与健康实际问题的综合能力。 脑目标1B：重视学习评价的激励和反馈功能，激发学生活力和...
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