篇1:统编版五年级下册语文 第八单元口语交际 我们都来讲笑话 教案统编版五年级下册语文 第八单元口语交际 我们都来讲笑话 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:口语交际:我们都来讲笑话
1.能讲述两三个收集到的笑话,避免不良的口语习惯。
2.能用心倾听别人讲笑话,做一个好的听众。
能讲述两三个收集到的笑话,避免不良的口语习惯。
1.相关课件。
2.提前安排学生从书籍、报刊中收集若干个笑话,自己在家练习讲笑话。
1课时
◎教学过程
一、笑话引入,明确话题
1.笑话激趣。(师讲小笑话)
上课了,一个一年级的小朋友回到教室就告诉英语老师:“老师,那树下有好多蚂蚁。”英语老师点点头,忽然想到“蚂蚁”这个单词已经学过,想看看小朋友是否还记得,便问:“那蚂蚁怎么说?”小朋友一脸茫然,过了一会儿才回答说:“蚂蚁没有说话!”
2.让学生自由交流...
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![]() ![]() ![]() 篇2:【微课 动画版】10二年级上识字1.2《场景歌》-量词千万莫用差,换换就要闹笑话~【微课 动画版】10二年级上识字1.2《场景歌》-量词千万莫用差,换换就要闹笑话~资料可供全国地区适用。
大致详情:略...
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篇3:统编版五下第八单元 口语交际:我们都来讲笑话 课件统编版五下第八单元 口语交际:我们都来讲笑话 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件16张PPT。我们都来讲笑话笑话给我们带来快乐,让我们都来讲笑话吧。交际内容 今天我陪妈妈去逛街,坐公交车时,可能是她吃多了,不停地打嗝,旁边的一个小孩子奶声奶气地说:“曲项向天歌。”一则笑话什么是笑话,笑话有什么特点,讲笑话有什么意义呢?笑话特点交际指导引人发笑的故事就是笑话。笑话一般比较短小,通常包含着不同于常理的思维方式和行为模式,所以才会引人发笑。优秀的笑话,含有极强的语言表达技巧和人类的高超智慧,不仅可以帮助我们排遣愁绪,开朗心智,还可以帮助我们学习更好地做人。提炼方法讲笑话时要注意什么呢范例 爸爸:孩子,你知道南非有什么稀有动物吗?儿子:有北极熊。爸爸:...
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![]() ![]() 篇4:统编版五下语文第八单元口语交际:我们都来讲笑话 练习(含答案)统编版五下语文第八单元口语交际:我们都来讲笑话 练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:口语交际:我们都来讲笑话一、在阅读中学习方法1.本次口语交际的内容是( )A.讲故事 B.讲笑话 C.劝告2.判断。对的打“√”,错的打“×”。(1)笑话是能引起人发笑的谈话或故事。 ( )(2)讲笑话是让人难堪的好办法。 ( )(3)笑话能给人们带来快乐。 ( )(4)任何场合下都可以讲笑话,因为笑话能逗人开心。 ( )(5)笑话有时可以化解尴尬。 ( )3.笑话的来源,选一选( )(多选)A.网络上看到的B.报纸、杂志上看到的C.从别人那里听到的D.生活中的真实经历二、交际要求。1.讲...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:统编版五年级下册第八单元口语交际:我们都来讲笑话 课件(17张)统编版五年级下册第八单元口语交际:我们都来讲笑话 课件(17张)资料可供全国地区适用。
大致详情:一位老师问学生:“谁来说说自己的理想是什么?”一个学生回答:“吃得好,穿得好。”
老师问他:“你的理想能不能更高些?” 学生说:“吃得更好,穿得更好。”
笑一笑
讲笑话能活跃气氛,拉近人们之间的距离。这节口语交际课就让我们一起来讲笑话。
语文 五年级 下册
口语交际:
我们都来讲笑话
在家里练习讲笑话的时候,家人给你提出了哪些建议?你觉得要讲好笑话,需要注意什么?
讲笑话有哪些“秘诀”呢?
要熟记笑话的内容。
尽量表现出笑话中人物的神情、语气和动作。
克服口头禅、重复等不良的口语习惯。
要沉住气,自己不要笑场。
什么是“口头禅”?在家练习的时候...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:统编版语文五年级下册口语交际:我们都来讲笑话习作:漫画的启示语文园地八 课件(42张PPT)统编版语文五年级下册口语交际:我们都来讲笑话习作:漫画的启示语文园地八 课件(42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)2022人教部编版语文五年级下册口语交际:我们都来讲笑话交际内容 笑话能给我们带来快乐,本次口语交际的话题就是“我们都来讲笑话”。我们可以讲从报纸、杂志上看到的笑话,也可以讲从别人那里听到的笑话。准备的笑话内容要健康、积极向上。1.搜集笑话。 我们可以从网络、书籍、报纸和生活中搜集一些笑话素材,再根据自己的需要进行整理。注意搜集的笑话要新颖,内容要积极向上,最好贴近我们的生活实际。交际指导 讲笑话的内容决定好后,可以反复试讲几次,看看哪里不太满意,试讲时要虚心听取别人的建议,适当地进行调整、改进。2.反复试讲。3.积极评价。 别人讲笑话...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:统编版语文五年级下册 第8单元口语交际《我们都来讲笑话》课件(18张)统编版语文五年级下册 第8单元口语交际《我们都来讲笑话》课件(18张)资料可供全国地区适用。
大致详情:口语交际
我们都来讲笑话
西天取经路上,六耳猕猴混了进来,大家都分不清真假美猴王,只有唐僧能分辨出来。?唐僧说:“为师想吃桃子。”俩猴犹豫了一下,都变成了桃子。突然唐僧大喊:“八戒,给我拿下那只猕猴桃!”?
同学们,你们喜欢听笑话吗?下面我们一起来听一则笑话,一起乐一下。
新课导入
交际内容
收集各种笑话,从中选择两三个你觉得特别精彩的,给大家讲一讲。
我们都来讲笑话
交际指导
笑话讲解
笑话:引人发笑的小故事。
特点:一般比较短小,通常包含着不同于常理的思维方式和行为模式,所以才会引人发笑。
笑话及其特点
口语交际
优秀的笑话,含有极强的语言表达技巧和高超的...
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![]() ![]() ![]() 篇8:统编版语文五年级下册第八单元 口语交际:我们都来讲笑话 课件(15张 )统编版语文五年级下册第八单元 口语交际:我们都来讲笑话 课件(15张 )资料可供全国地区适用。
大致详情:口语交际
部编五年级下册教学课件
第八单元
交际内容
我们都来讲笑话
交际内容
笑话给我们带来快乐,让我们都来讲笑话吧!
笑话是引人发笑的话或事情。笑话一般篇幅短小,故事情节简单而巧妙,往往出人意料,大多具有讽刺性和娱乐性。今天,我们就来收集笑话,并为大家讲一讲。
交际指导
1.通过多种渠道收集笑料,可以是网络、杂志和报纸上看到的笑料,也可以是从别人那儿听来的趣事,还可以是生活中的一些真实经历。
2.笑话的内容一定要积极向上,不能嘲笑或用语言攻击别人。
3.笑话最好不要选司空见惯的,内容越新奇越好。
4.熟记笑话的内容,讲笑话时脱稿进行,语言要生动,声音要响亮,表达要...
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