篇1：小学三年级课后服务 视觉艺术修养课程 U6丰富的艺术理念-L3 可移动的图片(共20张PPT)小学三年级课后服务 视觉艺术修养课程 U6丰富的艺术理念-L3 可移动的图片(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)L3Moving Pictures可移动的照片回顾上一节课蒙太奇第一阶段导入环节电影是由许多张静物照片组成的。每张照片，或每一帧，都体现了电影人物或景色的细微位置变化。当胶片在放映机中放映时，演员就像动起来了一样。电影由成千上万帧组成。观察下面两张图片，并描述它们的不同点。第二阶段授新环节艺术史：电影工业的诞生归功于托马斯 爱迪生。他的实验室发明了活动电影摄影机---一种早期的电影摄影机以及活动电影放映机---一种让人们可以观看电影的机器。但早期的电影无法投射在屏幕上，一次只能由一个人观看。 走进艺术电影的每一秒有24帧。看起来流畅的动作其实是独立...
图片详情：
    篇2：小学二年级课后服务 视觉艺术修养课程 U6艺术的种类-L2更有趣的雕塑(共25张PPT)小学二年级课后服务 视觉艺术修养课程 U6艺术的种类-L2更有趣的雕塑(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第六单元-第二课更有趣的雕塑艺术词汇媒介（单复数）、风格第二课：更有趣的雕塑课程目标：鉴别并描述能展现出艺术家风格和媒介的雕塑描述、分析、解释以及评价艺术作品NVAS (K-4) #2 利用结构和功能的相关知识NVAS (K-4) #5 反思并评估他们及其他人的作品的特点和优点NVAS (K-4) #6 把视觉艺术和其他科目形成关联第二课：制作金属线雕塑作业目标：通过制作一个粘土条来表达想法演示能过弯曲线、缠绕线和卷曲线来创作艺术品评价自己和同龄人原创的艺术品NVAS (K-4) #1 理解并学会运用艺术的媒质、技术和方法NVAS (K-4...
图片详情：
   篇3：小学一年级课后服务 视觉艺术修养课程 U1你身边的艺术-L6 颜色的种类(共24张PPT)小学一年级课后服务 视觉艺术修养课程 U1你身边的艺术-L6 颜色的种类(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第一单元-第六课色彩的种类艺术词汇原色 二次色第六课 颜色的种类课程目标：分辨并讨论原色与二次色。描述、分析、解释并评定这些艺术作品。NVAS(K-4)#2 运用结构与功能的知识。NVAS(K-4)#5 回顾并评估这些作品中的特质与优点。第六课 彩色的书签课程目标示范如何用原色来调配二次色。通过绘制原创作品来表达观点。让学生和他们的搭档一起评估这些原创作品。NVAS (K-4)#1 理解并运用这些媒介、技巧与步骤。NVAS (K-4)#3 选择并评估这一系列的题材、象征和观点。NVAS(K-4)#5 回顾并评估这些作品中的特质与优点。开场...
图片详情：
     篇4：小学三年级课后服务 视觉艺术修养课程 U1你身边的艺术-L1 你身边的美(共20张PPT)小学三年级课后服务 视觉艺术修养课程 U1你身边的艺术-L1 你身边的美(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)Beauty in Your Word你身边的美第一阶段 导入环节请观察这张图片并描述叶子近景图的细节。美无处不在。你可以在自然环境中找到美的身影，比如植物，石头和天空。你也可以在人工环境中探寻到美的踪迹。这些物体是人造的，比如建筑和艺术作品。近距离观察你身边的物体。它们为什么很美丽？ 第二阶段 授新环节艺术问题这是人工环境还是自然环境的例子？描述更小张的照片让你看到了什么大张照片中没有的？分析穹顶的大小告诉你了什么？解释穹顶的哪部分让你觉得最有趣？为什么？评论 菲利波 布鲁内列斯基《佛罗伦萨大教堂的穹顶》1420-1436。佛罗伦...
图片详情：
    篇5：小学二年级课后服务 视觉艺术修养课程 U5各种尺寸的艺术-L4珠宝的重点(共24张PPT)小学二年级课后服务 视觉艺术修养课程 U5各种尺寸的艺术-L4珠宝的重点(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第五单元-第四课珠宝的重点艺术词汇珠宝、垂饰、作品重点第四课：珠宝的重点课程目标：鉴别并描述珠宝的作品重点。描述、分析、解释以及评价艺术作品NVAS (K-4) #2 利用结构和功能的相关知识NVAS (K-4) #4 理解跟历史文化有关的视觉艺术NVAS (K-4) #5 反思并评估他们及其他人的作品的特点和优点NVAS (K-4) #6 把视觉艺术和其他科目形成关联第四课：珠宝制作作业目标：通过原创艺术作品展现平衡演示如何用粘土创作一个圈状物体评价自己和同龄人原创的艺术品NVAS (K-4) #1 理解并学会运用艺术的媒质、技术和方法...
图片详情：
    篇6：小学二年级课后服务 视觉艺术修养课程 U6艺术的种类-L1编(29张PPT)小学二年级课后服务 视觉艺术修养课程 U6艺术的种类-L1编(29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第六单元-第一课编织艺术词汇编织、布、织布机第一课：编织课程目标：鉴别并描述编织方法描述、分析、解释以及评价艺术作品NVAS (K-4) #2 利用结构和功能的相关知识NVAS (K-4) #4 理解跟历史文化有关的视觉艺术NVAS (K-4) #5 反思并评估他们及其他人的作品的特点和优点NVAS (K-4) #6 把视觉艺术和其他科目形成关联第一课：编织品创作作业目标：通过编织纸来表达想法评价自己和同龄人原创的艺术品NVAS (K-4) #1 理解并学会运用艺术的媒质、技术和方法NVAS (K-4) #3 选择并评价一系列的主题、符号和...
图片详情：
  篇7：小学中中年级课后服务 少年学漫画--中级课程 08 动物形象-冲浪的大白鲨(共12张PPT)小学中中年级课后服务 少年学漫画--中级课程 08 动物形象-冲浪的大白鲨(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)()动物动漫-冲浪的大白鲨课程导入我们的地球成为蓝色星球，70%的面积都是海洋覆盖，海洋生物总类繁多，最常见及最凶猛的就是大白鲨。你们知道大白鲨的特征是什么吗？冲浪运动冲浪是以海浪为动力的极限运动。我们需要有一块漂亮的冲浪板带领我们在海浪上驰骋。头脑风暴-思维联想大白鲨与冲浪运动结合我们能得到什么呢？ 课程重点1.了解大白鲨及冲浪运动的特征。2.将动物拟人化，创作出动物类动漫形象。勾 线根据主题设定，冲浪的大白鲨进行分析。角色设定为-大白鲨，动作设定为-冲浪，环境地点设定为-大海、浅海滩上。用勾线笔进行描边。勾 线 2将主体大...
图片详情：
     篇8：小学中中年级课后服务 少年学漫画--中级课程 07 插画-沙发上休息的小女孩(共9张PPT)小学中中年级课后服务 少年学漫画--中级课程 07 插画-沙发上休息的小女孩(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)()插画-沙发上休息的小女孩课程重点1.主题形象画法2.头发的画法3.平面背景的处理勾 线根据主题设定，沙发上休息的小女孩进行分析。角色设定为-小女孩，动作设定为-休息（可以看书、躺着、听音乐、喝咖啡等），环境地点设定为-家（沙发上）。用勾线笔进行描边，可借助直尺等工具。勾 线 2将主体人物进行精细化描边注意线条的粗细变化。注意头发要分瓣进行处理，要顺着头发走向描线。涂 色 1从人物开始，进行整体的颜色平涂。涂 色 2将暗部及投影进行涂色。背景花纹进行涂色。涂 色 3涂色完整化及精细化处理。注意同类色的区分。...
图片详情：
    篇9：小学三年级课后服务 视觉艺术修养课程 U1你身边的艺术-L2 线条(共20张PPT)小学三年级课后服务 视觉艺术修养课程 U1你身边的艺术-L2 线条(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)Line线条回顾上一节课你身边的美第一阶段导入环节一个点任意移动所构成的图形叫作线。线是艺术元素。垂直线像树或者塔一样从平面而起，同时也可以展现力量。水平线分割了地面与天空。它可以形成一个坚实的基础，也可以表现平静和稳定。斜线是倾斜的。它可以勾勒山的拔地而起以及屋顶的形状。 你在这些建筑上看到了哪些线条？它们给你什么感觉？ 你在这些建筑上看到了哪些线条？它们给你什么感觉？第二阶段授新环节艺术问题你在拉米雷斯的画中看到了哪些类型的线条？描述画的哪个部分具有吸引力？分析 帮助学生了解到直线大多数情况用来展现中心人物旁边的结构，斜线和曲线则更多...
图片详情：
  篇10：五年级升六年级暑假课程讲义2——分数的基本性质 人教版五年级升六年级暑假课程讲义2——分数的基本性质 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级升六年级暑假课程讲义——分数的基本性质一、知识讲解分数的意义和分数单位1.单位“1”：一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体，这个整体可以用自然数1来表示，我们把它叫做单位“1”，也叫整体“1”。2.分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫分数。3.分数各部分的名称及意义：（m、n为自然数，且m≠0）4.分数单位的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数，叫分数单位。5.分数单位及其个数：一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一；分子是几，它就有几个这样的分数单位。分数与除法的关系1.分数与除法的关系：a...
图片详情：
  篇11：小学中高年级课后服务 少年学漫画--初级课程 19 舞台剧场憨豆的表演(共12张PPT)小学中高年级课后服务 少年学漫画--初级课程 19 舞台剧场憨豆的表演(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)()舞台剧场憨豆的表演憨豆先生介绍憨豆原名罗温·艾金森，是英国影视男演员，因出演《憨豆先生》而走红。为英国乃至世界喜剧文化做出了重大的贡献。憨豆的特征憨豆先生的表情特征十分明显，让人印象深刻，漫画中要找准其特征进行夸张的表现。憨豆先生的特征提取：1.粗眉毛2.圆眼睛3.大而挺的鼻子4.抬头纹5.脸上的黑痣课前特征练习课前脸谱练习（素材来源于憨豆先生漫画）憨豆的表情课程重点1.学会对五官的表情进行夸张表现。2.按课程的步骤范例，根据课题画出憨豆先生的作品。勾 线第一步、我们用铅笔起形并用0.5的勾线笔描边。第二步、用斜线条排线，...
图片详情：
   篇12：小学中中年级课后服务 少年学漫画--中级课程 06 插画-打电话的小女孩(共8张PPT)小学中中年级课后服务 少年学漫画--中级课程 06 插画-打电话的小女孩(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)()插画-打电话的小女孩课程重点1.主题形象画法2.头发的画法3.平面背景的处理勾 线根据主题设定，打电话的小女孩进行分析。角色设定为-小女孩，动作设定为-打电话，环境地点设定为-家。用勾线笔进行描边，可借助直尺等工具。勾 线 2将主体人物进行精细化描边注意线条的粗细变化。注意头发要分瓣进行处理，要顺着头发走向描线。涂 色 1从人物开始，进行整体的颜色平涂。涂 色 2将暗部及投影进行涂色。最后用高光笔点出高光作品完成！高光与调整课堂作业按课程主题，自主完成这幅作品。0◇X砣X0XXXK00K0XO...
图片详情：
 篇13：做情绪的小主人（教案）小学主题班会 五年级通用版做情绪的小主人（教案）小学主题班会 五年级通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：主题班会课 ——做情绪的主人教学目标1.知识教学目标：使学生了解什么是情绪及产生情绪的原因。2.能力训练目标: 使学生审视和分辨积极情绪与消极情绪，学会调控情绪的好方法。3.情感教育目标: 培养学生对外界事物的影响进行积极的认知，时刻保持一种乐观、愉快、积极的好心情。4.重点：懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。5.难点：认识到自己的情绪所承担的责任，理智地控制自己的情绪课前准备１.每个学生准备2块纸牌（红色、蓝色），分别表示积极情绪和消极情绪。２.幸福拍手歌3. 多媒体课件制作教学过程：一、课前热身游戏：抓逃手指 2人为一组，和同桌对面而站。甲同学伸出右...
图片详情：
 篇14：小学三年级课后服务 视觉艺术修养课程 U1你身边的艺术-L4 平衡(共22张PPT)小学三年级课后服务 视觉艺术修养课程 U1你身边的艺术-L4 平衡(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)Balance平衡回顾上一节课线条与设计第一阶段导入环节什么是平衡？艺术家们运用一种设计原则叫做平衡。平衡是一些设计呈现的方式。艺术作品展现对称性，即从两边看是一样的。大自然中的许多东西比如蝴蝶的翅膀或者树叶，都展现了对称的平衡。第二阶段授新环节艺术问题你在《SuidoBridgeandSurugadai》中看到了什么？描述这幅画告诉你艺术家生活在哪里？分析 指出前景中的鱼风筝与远景相比十分突出。你觉得艺术家为什么要用这种方法进行创作？解释你觉得这幅画给你什么感觉？ 艺术背景艺术与文化：普韦布洛的祖尼人部落于16世纪西班牙人入侵北美洲...
图片详情：
   篇15：小学三年级课后服务 视觉艺术修养课程 U1你身边的艺术-L5 形状 课件 (23张PPT)小学三年级课后服务 视觉艺术修养课程 U1你身边的艺术-L5 形状 课件 (23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)Shape形状回顾上一节课平衡第一阶段导入环节这个图案里面有哪些形状？线条可以用来勾勒形状。形状是一种艺术元素。它是扁平的、二维的、有长宽的区域。形状有明显的边线或者由一定的区域界定。规则形状比如方形和三角形，是几何形状。不规则形状如云朵，是有机形状。有机形状常存在于自然环境中。几何形状有机形状第二阶段授新环节·你在这块拼布的哪里看到了有机形状和几何形状？描述 包尔斯对于颜色的选择如何影响着形状？分析 为什么包尔斯在每块拼布里创作了不同的情节？解释 哪部分让你觉得最有趣？为什么？评论艺术问题艺术史：哈莉特 包尔斯的有故事的拼贴画是运用拼布...
图片详情：
   Tags：小学,五年级,课程,精选,15篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
