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五年级网络课程(精选13篇)

日期:2022-12-13 01:36 阅读:

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五年级网络课程(13篇)
序号 资料标题 下载地址
1 五年级17.1【复习课程】用数对表示位置 课件 下载
2 五年级10.2【复习课程】植树问题 课件 下载
3 五年级6.6【复习课程】小数混合运算 课件 下载
4 五年级2.6【复习课程】小数加法和减法 课件 下载
5 如何提升网络学习效率 教案 五年级心理健康上册 (深圳版) (表格式) 下载
6 五年级7.5【复习课程】多边形的面积 课件 下载
7 四川省义务教育地方课程 九年级上册第一单元 安全生活 第六课 合理利用网络 教案 下载
8 18我是网络小主人(教案) 心理健康五年级(表格式) 下载
9 课程基础知识(教案) 体育五年级下册1 下载
10 五年级28.4【复习课程】解决问题的策略 课件 下载
11 五年级1.9【复习课程】小数的意义和性质 课件 下载
12 小学五年级拓展课程教学设计——远离火灾保平安 下载
13 五年级25.7【复习课程】分数的加法和减法 课件 下载
五年级17.1【复习课程】用数对表示位置 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共6张PPT)【节复习】用数对表示位置五年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)用数对表示具体情境中物体的位置学习目标用行、列表示具体物体的位置认识列与行竖排叫做列;从左向右数。横排叫做行;从前往后数。用数对表示位置数对书写格式:(列,行)描述物体位置时先说列,再说行张亮的位置:(第2列、第3行)数对(2,3)数对:有顺序的两个数组成数对,可以表示出一个确定的位置。注意:列和行位置不能颠倒标示位置有绝招,先列后行不能调。两边括号括起来,中间隔开用逗号。巧记忆:一键发布配套作业 & AI智能精细批改...
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