篇1：《巧手工艺坊-清明灯 孩子的灯》（课件）-五年级上册劳动苏教版(共22张PPT)《巧手工艺坊-清明灯 孩子的灯》（课件）-五年级上册劳动苏教版(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)小商品的海洋 购物者的天堂清明灯，孩子的灯1.调动各种感官，多角度观察清明灯：看一看、摸一摸、拆一拆、议一议……2.小组内轻声交流各自的发现。3.音乐响了，开始观察；音乐停了，停止观察！观察要求：1.调动各种感官，多角度观察清明灯：看一看、摸一摸、拆一拆、议一议……2.小组内轻声交流各自的发现。3.音乐响了，开始观察；音乐停了，停止观察！观察要求：花灯灯架插销灯柱1.认真学习相关内容。2.相互交流，共同完成汇报表。3.学习时间为5分钟。小组合作学习的要求：迎清明灯清明灯的意义清明灯的制作我们来探究：荷花灯百子灯走马...
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   篇2：培养孩子正确的消费意识（教案） 综合实践活动五年级下册 教科版培养孩子正确的消费意识（教案） 综合实践活动五年级下册 教科版资料可供全国地区适用。
大致详情：培养孩子正确的消费意识教学目标：1．认识到培养孩子正确消费观的重要性；2．知道导致孩子不正确消费观的原因；3．了解自己孩子的消费意识及理财能力；4．掌握培养孩子正确的消费意识的策略。重点难点：目标2、4教具准备：多媒体课件教学时间：1～1.5小时教学提纲：一、引入：欢迎感谢调查（8’）二、授课：第四课《关注“小皇帝”的“小金库”》——培养孩子正确的消费意识（38’）四、现场交流，分享经验。（20’）五、提出希望（3’）教学流程：一、轻音乐导入（3分钟）欢迎各位家长的到来！感谢大家对我们工作的支持与配合，更感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会的学...
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 篇3：《我学习，我快乐》（教案）-心理健康五年级《我学习，我快乐》（教案）-心理健康五年级资料可供全国地区适用。
大致详情：《我学习，我快乐》【使用年级】五年级【教学目标】1.认识与技能：认识到学习兴趣的重要性及掌握培养学习兴趣的方法。2.过程与方法：先从热身活动中感到放松，接下来在闯关游戏中体会到各个科目的魅力与趣味，在小组讨论中更加深入了解自己的学习兴趣及态度，在分享与活动中掌握培养学习兴趣的办法。3.情感态度与价值观：使学生在课堂中感受到学习的快乐，从名人故事中受到感染，转变学习态度，认识到学习的重要性。【教学重难点】重点：认识到学习兴趣的重要性以及掌握培养学习兴趣的方法。难点：掌握培养学习兴趣的方法并且坚持实践，从而转变自己的学科态度，让学生爱上学习。【设计理念】小学高年级的学习氛围越...
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 篇4：部编版五年级语文上册第七单元《学习园地》 课件部编版五年级语文上册第七单元《学习园地》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)人教语文五年级上册部编版学习目标1.通过“交流平台”的学习，初步体会景物的静态描写和动态描写。2.通过“词句段运用”的学习，学习设计海报，体会作者是怎样把一个画面写具体的，并试着仿写句子。3.通过看图、感悟、体验、诵读，体会古诗，朗读并背诵古诗《渔歌子》，积累古诗。新知导入同学们，我们学完了本单元的课文，从文章的景物描写中感受到了动态美和静态美，现在请同学们找出让你印象深刻的语句，谈谈理解和感受。新课导入回顾单元内容，找找课文中的动态描写和静态描写，朗读交流。交流平台《山居秋暝》中对清泉、竹子、莲叶等景致的动态描写，衬托了山间傍晚的幽静。《四季之美》一...
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  篇5：部编版五年级语文上册第六单元《学习园地》 课件部编版五年级语文上册第六单元《学习园地》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：人教语文五年级上册部编版
第六单元
语文园地
学习目标
1.通过“交流平台”的学习，关注课文中抒情的语句，品味印象深刻的场景描写，总结“体会作者表达的感情”的方法。
2.通过“语句段运用”的学习，能联系课文，体会不同结尾的特点。
3.通过“积累与运用”的学习，理解和积累有关修身立志方面的名言警句。
新知导入
同学们，经过几天的学习，我们来到了语文园地，现在，就让我们走进语文园地，去汲取里面的营养吧！
新课导入
它，是世界上最伟大的爱，无数文人墨客曾赞美它；它，又是最渺小的爱，它就在我们身边，我们却常常看不到它。本单元我们学习的三篇课文讲的就是这种爱。（父母之爱）谁来说说...
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     篇6：苏少版五年级上册音乐 第七单元 学习歌 教案苏少版五年级上册音乐 第七单元 学习歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《学习歌》教学设计一、教学目标：1、用饱满的声音演唱《学习歌》，表达乐观积极地态度，同时用不同的演唱形式生动地表现歌曲情绪，同时能对老师的指挥做出反应。2、能创编简单的节奏性，用打击乐器或声势动作为歌曲伴奏，更好地体现歌曲的活泼时尚和青春气息。二、教学重难点：1、重点：用饱满的声音演唱《学习歌》；2、难点：用打击乐器或声势动作为歌曲伴奏。三、教学准备：钢琴、多媒体、打击乐器。四、教学过程：（一）、情境教学学生在《幸福拍手歌》的音乐中进教室。（二）、图片导入1、师：同学们，在开始我们今天的新课之前，老师先请大家欣赏一组图片。2、师：谁来说一说这组图片项我们展示了什么？你...
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  篇7：五年级上册音乐教案 第七单元 学习歌苏少版五年级上册音乐教案 第七单元 学习歌苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学音乐五年级上册第七单元《学习歌》教案教材简介：这首歌曲曾获2010年中央电视台全国儿童歌曲大奖赛铜奖，是新时代孩子们喜欢的歌曲。歌曲赞美了家庭中融洽的关系和中华民族的勤学精神。父母长辈以朴素的语言、自身的品行循循善诱地让孩子理解中华民族“活到老学到老”的传统美德。歌词亲切生动，贴近孩子们的生活。句尾的休止、衬词乐句和数板的加入更有儿童童谣的情趣。曲调活泼天真，为大调式两段体结构。旋律接近孩童语调，多用开头重复后面变化的句式，简练而不单调。节奏欢快，前后两种节奏型对比鲜明。念唱结合，易学易唱，又有角色活跃其中，受到学生的喜爱。教学目标：1、情感态度与价值观通过歌曲的学习、演唱，表...
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  篇8：五年级上册音乐教案 第七单元 学习歌苏少版五年级上册音乐教案 第七单元 学习歌苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：《学习歌》教学设计一 教学内容：学唱歌曲《学习歌》二 教材分析：《学习歌》这是一首曾获2010年中央电视台全国儿童歌曲大奖赛铜奖的歌曲，是新时代孩子们喜欢的歌曲。歌曲赞美了家庭中融洽的关系和中华民族的勤学精神。父母长辈朴素的语言、自身的品行循循善诱地让孩子理解中华民族“活到老学到老”的传统美德。这是一首大调式两段体歌曲，作品歌词亲切生动，数板的加入又饶有儿歌童谣的情趣。曲调活泼天真，曲式浅显，有如孩童般的话语开头重复出现，贴近孩子们的生活，亲切平实。节奏欢快，念唱结合，易学易唱，深受儿童们的欢迎和喜爱。重点：用饱满的声音演唱《学习歌》，表达乐观积极的态度。难点：为歌曲创编简单的节...
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 篇9：人教版音乐五年级上册第一单元 演唱 三峡的孩子爱三峡 教案人教版音乐五年级上册第一单元 演唱 三峡的孩子爱三峡 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：三峡的孩子爱三峡1教学目标1、情感态度价值观目标：通过学习《三峡的孩子爱三峡》，让学生体验音乐亲切、活泼的特点，激起其学习音乐的兴趣，能用亲切、自豪、有力的声音演唱歌曲《三峡的孩子爱三峡》。2、过程与方法目标：引导学生以聆听、对口型唱、轻声唱、放声唱的方法唱会、唱准歌曲；用领唱加齐唱的演唱形式演唱、表现歌曲《三峡的孩子爱三峡》。3、知识与技能目标：在浓郁的音乐情境中了解和音乐相关的文化：知道三峡的地理位置、优美的风光，巩固音乐知识：休止符。2学情分析五年级的学生他们性格比较活泼，接受能力也教强，有一定的表演欲，音乐基本功较为扎实，但在歌唱方面气息音准还有待提高，在情感表达方面稍有欠...
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 篇10：我的学习支持圈（教案） 心理健康五年级我的学习支持圈（教案） 心理健康五年级资料可供全国地区适用。
大致详情：义务教育阶段小学五年级学习心理活动课《我的学习支持圈》教学设计教学目标：通过学习活动，明白当自己在学习中遇到困难时，要积极主动地寻求各方面的支持,建立支 持系统（支持圈）。懂得根据需要扩大解决问题的资源，扩大学习支持圈，使学习更深入，效果更显著。教学重难点：学会在日常生活中合理运用学习支持圈，获得更大的学习能量。教学准备：1.毛根数根（游戏用，每人一根）。（在暖身环节用）画有象象“支持圈”的A4纸每人1张、"课后实践行动卡”每人1张、学习调查表1张、学习困难我会解决3张、任务单每组1张C3.2个情景剧的排练和录制。学生准备彩笔1套（不要太粗）。教学过程：一、暖身：引出...
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  篇11：通用版小学五年级心理健康 怎样做才是帮助孩子成长 课件16张PPT)通用版小学五年级心理健康 怎样做才是帮助孩子成长 课件16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)怎样做才是帮助孩子成长欢迎家长朋友！问自己我是谁？我在哪里？我想要什么？我在做什么？我想要的和我正在做的一致吗？我对这节课的期待是？朋友关系夫妻关系上下级关系师生关系在一起的时候你好,我好,世界好！亲子关系离开的时候，你好，我好，世界好！体验体会到这是一位怎样的妈妈？孩子的感受是怎样的？现代父母的做法：一·代替孩子成长。（调座位，转学）二·妨碍孩子成长。（爬，免疫）三·控制孩子成长。（必须）四·忽略孩子成长。（A,B,C)一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子。了解你的孩子事多孩子的四个目的：1·寻求过度关注2·寻求权...
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    Tags：五年级,孩子,学习,精选,11篇
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