篇1:总复习 数与代数(课件)-五年级数学上册人教版(共21张PPT)总复习 数与代数(课件)-五年级数学上册人教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)数与代数简易方程用字母表示数解简易方程数量关系运算定律方程的意义等式的性质解方程计算公式实际问题与方程抓住数量间的等量关系列方程用字母表示常用的数量关系求含有字母的式子的值重点用字母表示数(1)如果每小时加工30个零件,5小时可以加工_____个零件。(2)如果每小时加工25个零件,______小时可以加工100个零件。请用字母表示下面的数量关系。王叔叔每小时加工a个零件,t小时共加工c个零件。c=ata=c÷tt=c÷ac=at=30×5=150t=c÷a=100÷25=41504用字母表示数含有字母式子...
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![]() ![]() ![]() 篇2:人教版五年级数学上册植树问题课件(共18张PPT)人教版五年级数学上册植树问题课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)20227数学广角植树问题第6个第5个第4个第3个第2个第1个200米40米40米40米40米一条小路全长200米,每隔40米安装一盏路灯,知道全长和间隔长,要求一共有多少个间隔?其实就是求200米里面有几个40米?200 ÷ 40 = 5(个)这条小路一共有多少个间隔?全长间隔长÷=间隔数40米五年级3个班的同学分别选择了三条全长40米的小路要在其中一边植树,请按照每隔10米栽一棵的要求,帮忙各班设计一份植树方案。40米五(1)班40米五(2)班五(3)班40米1、想一想:根据每种情况应该怎样栽,可以...
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![]() ![]() 篇3:通分例5(课件)人教版五年级下册数学(共15张PPT)通分例5(课件)人教版五年级下册数学(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)分数的意义和性质通分一、复习旧知,引入新课(1)求下面每组中两个数的最小公倍数。 12和8 8和9 9和45247245(2)根据分数的基本性质将正确的答案填在( )里。8( )==20( )61515( )==20( )1216教学目标1、理解和掌握通分的概念,掌握通分的方法,能正确把两个分数进行通分。2、能运用通分的方法,比较异分母分数的大小。3、经历探索活动,体验解决问题的策略多样性。二、问题引领,探究新知豆类食品含有较高的蛋白质,经常食用有益于人体健康。黄豆和蚕豆哪...
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大致详情:(共41张PPT)密 铺五年级数学上册1先看下面几个密铺的图案观察下图,这些图形在拼接时有什么特点 用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片,这就是平面图形的密铺,又称作平面图形的镶嵌。平面图形的密铺如果只用一种图形,下面的哪些图形可以密铺?132操作要求:1、小组长布置任务,并记录研究结果。2、要求小组同学分工合作,把密铺的成果展示在课桌桌面上。3、铺到能证明自己的猜想就可以了,不用铺得太多。4、把铺的结果小组内交流。12结论:圆形不可以单独密铺。13结论:正方形可以单独密铺。14结论:长方形可以...
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大致详情:(共16张PPT)人教版五年级下册----数学广角数学广角---找次品人教版五年级数学(下)册问题:有81瓶钙片,其中一瓶少两片(次品),给你一架没有砝码的天平,至少称几次一定能保证找到次品?一、弄清题意,激发学生探究愿望钙片钙片二、简化问题,经历问题解决基本过程1. 有 2 瓶外形完全相同的钙片,其中一瓶少了两片(次品),至少称几次保证找到次品?3平衡21钙片钙片钙片不平衡天平外的是次品轻的一盘中是次品1. 在8瓶钙片里有1瓶是次品,(次品少两片),用天平称,至少称几次就一定能找出次品来?三、借助“关键数目”,构建基本数学模型(1)把待测...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:五年级数学下册课件-8 找次品人教版(16张PPT)五年级数学下册课件-8 找次品人教版(16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)课题:找次品难点名称:经历由多样化到优化的思维过程,找到最优方案1五年级-下册-第八单元数学广角导入同学们,大家会使用天平吗?如果天平平衡说明什么?天平两边重量相等。3知识讲解难点突破1、有2瓶钙片,其中1瓶少了3片。你能设法把它找出来吗?我用手掂了掂,掂不出来。可以用天平称一称。4知识讲解难点突破天平不平衡,轻的那瓶是次品。5知识讲解难点突破2、有3瓶钙片,其中1瓶少了3片。你能设法把它找出来吗?天平平衡了,剩下的这瓶就是次品。6知识讲解难点突破天平不平衡,轻的那瓶是次品。7知识讲解难点突破{平衡, 是...
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大致详情:(共18张PPT)数学广角—找次品人教版小学数学五年级下册有3瓶钙片,其中1瓶少了3片,你能设法把它找出来吗?次品123在天平的左右两边各放1瓶,如果天平不平衡,说明次品就在翘起来的那边。3瓶123次品123结论:三瓶可以一次找出次品。如果天平平衡,说明次品就是另外一瓶。3瓶123这样称能找出次品吗?为什么?放在天平两边物体的个数应相同。123把 3瓶钙片平均分成 3 份,每份 1 瓶。(1,1,1)天平两边各放1瓶。另外1瓶是次品平衡不平衡翘起来的那边是次品推理过程:3111简单的写法:三瓶可以一...
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![]() ![]() ![]() 篇8:人教版数学五年级下册《数学广角:找次品》说课稿课件(共36张PPT)人教版数学五年级下册《数学广角:找次品》说课稿课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)《数学广角:找次品》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好,今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册数学广角的内容《找次品》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《找次品》是人教版小学数学五年级下册数学广角的内容。本课要求学生在所有待测物品中找出唯一一个外观与合格品完全相同,只是质量有所差异的次品,且事先已经知道次品比合格品轻...
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![]() ![]() ![]() 篇9:五年级数学下册课件-4通分苏教版(共15张PPT)五年级数学下册课件-4通分苏教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)通分苏教版五年级数学下册一、回顾旧知,导入新课说一说下列各组数的最小公倍数。4和6 8和9 20和5把以下分数化成分母是20而大小不变的分数。127220二、自主合作,主动探索观察一下,这两个分数有什么特点?请每人写一个自己喜欢的分数。(3)它们的分母都比分子多1。(4)这两个分数分母不同,分子也不相同。(1)这两个分数都是真分数,都比1小。(2)这两个分数都是最简分数。像这样分母不同的分数,叫做异分母分数。把 和 改写成分母相同而大小不变的分数。刚...
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![]() ![]() 篇10:苏教版数学五年级上册1.2认识负数(2) 课件(17张ppt)苏教版数学五年级上册1.2认识负数(2) 课件(17张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)认识负数苏教版五年级数学上册第2课时复习:1、零上80C记作( )或 ( );零下40C记作( )读作( )- 40C+ 80C80C负4摄氏度2、比海平面高200米,记作( ),比海平面低320米,记作( ),海平面所在的高度表示为( )米。0200米-320米3、0既不是( ),也不是( );( )都大于0,( )都小于0正数负数正数负数例3:新光服装店上半年每月的盈亏情况如下表:...
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![]() ![]() 篇11:五年级数学下册课件 4约分苏教版(共18张PPT)五年级数学下册课件 4约分苏教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)约 分有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的 ,老二分到了这块地的 。老三分到了这块的 。老大、老二觉得自己很吃亏,于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过,问清争吵的原因后,哈哈的笑了起来,给他们讲了几句话,三兄弟就停止了争吵。有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的 ,老二分到了这块地的 。老三分到了这块的 。老大、老二觉得自己很吃亏,于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过,问清争吵的原因后,哈哈的笑了起来,给他们讲了几句话,三兄弟就停止了争吵。根据分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘...
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![]() ![]() ![]() 篇12:五年级数学下册课件 4约分 苏教版(共27张PPT)五年级数学下册课件 4约分 苏教版(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)约分五年级下册四 分数的意义和性质﹦﹦用分数表示图中涂红色部分。观察图,我们可以知道这三个分数的大小关系。小军有12枚邮票,送给小力6枚。送给小力几分之几?6÷12= ,送给小力 。从图中可以看出,送给小力 。也可以看成是送给小力 。探究点 约分的意义、方法和最简分数的意义小军有12枚邮票,送给小力6枚。送给小力几分之几?你能联系分数的基本性质,说明 、 和 相等吗?2233像这样,把一个分数化成同它相等,但分子,分母都比较小的分数,叫作约分。约分时...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:五年级数学下册课件-4约分苏教版(共15张PPT)五年级数学下册课件-4约分苏教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)约 分请说说你填空时的依据。254×5×5分数的基本性质分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。1.利用分数的基本性质,在自主探究的过程中,理解约分和最简分数的意义,掌握约分的一般方法,学会约分的数学形式。2.在观察和讨论等学习活动中,体验数学学习的乐趣。学习目标小军有 12 枚邮票, 送给小力 6 枚。2233像这样,把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫作约分。可以写成这样的形式:先分别除以6和12的公因数2,36再分别除以3和6的公因数3。12=也可以直接除以12和6的最大公因...
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![]() ![]() 篇14:数的世界 课件 五年级数学上册 苏教版(18张PPT)数的世界 课件 五年级数学上册 苏教版(18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)九 整理与复习数的世界知识梳理正、负数的读写法写正数时,可以加上“+”,读出“正”字,也可以省略“+”,不必读出“正”字。写负数时,一定要加上“-”,读负数时也一定要读出“负”字。正、负数的意义像15、+4这样的数叫作正数,像-2、-11这样的数叫作负数。0既不是正数,也不是负数。正、负数的应用用正、负数表示意义相反的量。如通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。例:楼层3层(表示地上3层)和-3层(表示地下3层)负数的初步认识1.填空。(1)某一天海口的最高气味是16℃,记作( )℃;太原的最高气温是零下3℃记作(...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:五年级数学下册课件-4通分苏教版(共18张PPT)五年级数学下册课件-4通分苏教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)通 分苏教版五年级数学第十册⑴ 3 和 5 的最小公倍数是( ) 。15⑵ 4 和 12 的最小公倍数是( ) 。12⑶ 6 和 9 的最小公倍数是( ) 。18口答:…………在( )里填上合适的数= = =4153456把 和 改写成分母相同而大小不变的分数。例14:大小不变分母相同1、小组每位成员按要求独立改写。2、在小组里说说你是怎样改写的?改写时首先要确定什么?改写的过程中要注意哪些问题?改写的依据又是什么?活动要求:把几个分母不同的分数(...
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