篇1：小学数学西师大版五年级下 5.4解方程 课件（15张ppt）小学数学西师大版五年级下 5.4解方程 课件（15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：解 方 程
第1课时
五年级下册第五单元
复习导入
1、判断下列式子是不是方程？
（1）5χ+1=11 （2） 8-3=5
（3）6- χ>3 （4）2+3b=9 （5）3b=5c+1 （6）3+m
2、说一说等式的基本性质。
（ √ ）
（ x）
（ x ）
（ √ ）
（ x ）
（ √ ）
合作探究
χ+50＝200
χ=？
平衡
合作探究
解：χ + 50 = 200
χ =
χ =150
- 50
- 50
200-50
χ
50g
50g
150g
方程两边同时减去同一个数，左右两边仍然相等。
合作探究
使...
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     篇2：小学数学西师大版五年级下 5.4解方程 课件（11页PPT）小学数学西师大版五年级下 5.4解方程 课件（11页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：西师大版五年级数学下册
1.知道解方程的意义和基本思路。
2.会运用数量关系式或等式的基本性质对解方程的过程进行语言表述。
3.会对具体方程的解法提出自己解答的方案，并能与同学交流。
4.独立地解答一、二步方程。
5.能够验算方程的解的正确性。
在括号里填上合适的数
15+9＝3×5+（ ）
2×8－a＝16－（ ）
30÷5＝15×2÷（ ）
24×5＝6×4×（ ）
9
a
5
5
利用学习过的等式的性质去分析，最后还要检查、验算。
20加上x等于308
a等于2b减去21
12的3倍等于36
3y减去8等于13
写出下列各题的等式,并判断那些是方程...
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   篇3：【暑假专项训练 解方程】人教版小学数学五升六衔接专项复习（含答案）【暑假专项训练 解方程】人教版小学数学五升六衔接专项复习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学暑假五升六衔接专项复习题——《解方程》班级：_________ 姓名：__________1．解方程。 2．解方程。＋x＝ x＋＝ x－＝3．解方程。 4．解方程。2.5x＋3.2＝5.8 5．解方程。①...
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  篇4：小学数学西师大版五年级下 5.4解方程 课件（17张ppt）小学数学西师大版五年级下 5.4解方程 课件（17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课堂探索
x+50＝200
X=？
平衡
解 方 程
第1课时
五年级下册第五单元
课堂探索
1）想一想： 代表几？
2）请你运用所学的知识试着确定x 的值，并写出过程。
独立自学
课堂探索
1、请你借助天平说说解法。
合作分享
2、为什么要把等式的两边同时减50？用到了学过的什么知识？
3、解方程书写中要注意什么？
课堂探索
x + 50 = 200
x =
- 50
- 50
150
x
50g
50g
150g
方程两边同时减去同一个数，左右两边仍然相等。
+ 50 = 200
50g
150g
+ 50 -...
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   篇5：小学数学西师大版五年级下 5.4解方程 课件（18页PPT）小学数学西师大版五年级下 5.4解方程 课件（18页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：西师版五年级数学下册
课堂引入一
x+50＝200
X=？
平衡
? 等式的基本性质
1
等式的两边同时加或减一个相同的数，得到的结果仍然是等式；
2
等式的两边同时乘或除以一个相同的数（0不作除数），得到的结果仍然是等式。
如果a=b,那么a+c=b+c , a-c=b-c
1-1
如果a=b, 那么ac=bc，
2-1
如果a=b, 那么a÷c=b÷c c≠0
2-2
课堂探索
x + 50 = 200
x =
50
50
150
x
50g
50g
150g
方程两边同时减去同一个数，左右两边仍然相等。
-（ ）...
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     篇6：小学数学西师大版五年级下 5.4解方程 课件（26张ppt）小学数学西师大版五年级下 5.4解方程 课件（26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：解方程 （例1）
什么是方程？
含有 未知数的 等式 叫方程。
方程与等式之间 的关系
等 式
方程
请判断下面哪些是方程，哪些不是方程？为什么?
(1)5x＋1=11 (2)8－3=5
(3)6－x (4)3x＋15<45
(5)2＋3b=4 (6)18x=36
如果x=y，那么
(1) x-（ ）= y -4 (2) x÷（ ）=y÷8
(3) x+m=y+ （ ） (4) x × n=y ×（ ）
口答:(式子中数字符号各表示什么数?)
3.3+? =4 ?+7.5=10 ?－2.5=3 7.8－?=6
0.2?? =10 ? ? 4 = 2 ?...
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   篇7：小学数学西师大版五年级下 5.4解方程 课件（共20张PPT）小学数学西师大版五年级下 5.4解方程 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：解 方 程
解方程3x=18
方程两边同时除以同一个不等于0的数，左右两边仍然相等。
x
x
x
3x÷（ ）=18÷（ ）
解方程3x=18
方程两边同时除以同一个不等于0的数，左右两边仍然相等。
x
x
x
3x÷（ ）=18÷（ ）
3
3
解方程3x=18
3x÷（ ）=18÷（ ）
3
3
x=6
检验一下吧！
方程左边=3x
=3?6
=18
=方程右边
所以，x=6是方程的解。
解方程
(1)5x=7.5 (2) x÷0.5=2
解：
5x?5=7.5?5
x=1.5
x÷0.5?0.5=2?0.5
x=1...
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     篇8：五年级上册数学人教版第5单元《解方程》 学案五年级上册数学人教版第5单元《解方程》 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：解方程【学习目标】利用等式的性质来解简单的方程【学习重难点】利用等式的性质来解简单的方程【学习过程】一、判断题1．用字母可以表示任何数。 （ ）2．5a×5=25是方程。 （ ）3．用m表示正方形的边长，正方形的面积可以表示为m2。（ ）4．2a=a+a=2×a。 （ ）5．a×b可以简写成ab。 （ ）二、解方程x-0.9=24.7 x×33=99 2x+5.67=12.677x=...
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 篇9：复习解方程（课件）五年级上册数学人教版(共22张PPT)复习解方程（课件）五年级上册数学人教版(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)www.复习解方程一种、二种符号的解方程人教版五年级上册教学重难点：重点：能利用“加减乘除各部分之间的关系”来解方程。难点：学会正确书写解方程的格式以及检验的格式（1）利用加减各部分之间的关系：和=加数+加数 加数=和-另一个加数差=被减数-减数 被减数=减数+差 减数=被减数-差（2）利用乘除各部分之间的关系：积=因数×因数 因数=积÷另一个因数商=被除数÷除数 除数=被除数÷商 被除数=除数×商解方程的方法：复习（1）15+x＝32（3）x－3.4＝6.8...
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   篇10：五年级上册数学教案 5.2.1 解方程 人教版五年级上册数学教案 5.2.1 解方程 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：解方程（例3）教学设计教学内容：人教版数学五年级上册教材第68页例3、“做一做”。教学目标：1.使学生掌握列方程解应用题的基本方法和步骤。2.会用等式的性质解未知数在除数和减数位置的方程。3.进一步感受转化的数学思想，学会将新问题转化为学过的问题来解决。教学重点：会用等式的性质解未知数在除数和减数位置的方程。教学难点：会用等式的性质解未知数在除数和减数位置的方程。教学准备：PPT教学过程：1、导入课题1. 解方程。x+3.2=4.6 1.6x=6.4 x-20=9 x÷2.1=3指名学生板演，并说说解方程的依据。师结合学生讲解及板...
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  篇11：《解方程》 例1课件 五年级上册数学人教版(共17张PPT)《解方程》 例1课件 五年级上册数学人教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)简易方程人教版五年级数学上册解方程 例1温故知新1.判断。（正确的画“√”，错误的画“×”）（1）含有未知数的式子叫做方程。 （ ）（2）所有的方程都是等式。 （ ）（3）2x - 3 = 0不是方程。 （ ）方程必备两个条件一是等式，也即是要有等号；二是必须含有未知数。9+3x×等式×方程一定是等式，但等式不一定是方程。√×温故知新2.如果x = y，根据等式的性质填空。x -（ ）= y - a x +...
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  篇12：苏教版五年级数学下册 一等式的性质（2）与解方程 教案苏教版五年级数学下册 一等式的性质（2）与解方程 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》五年级下册第4～6页的例5、“试一试”、例6、“练一练”，以及练习一第6～7题。1.使学生认识“等式两边同时乘或除以同一个不是0的数，所得结果仍然是等式”这一性质，能根据计算公式或数量关系列出简单的方程，并能应用这一性质解简单方程。2.使学生联系具体情境发现和认识等式的性质，进一步积累数学活动的经验，发展观察、比较和抽象、概括等思维能力，初步体会恒等变形，能感受表示数量关系的模型。3.使学生具有主动观察、探索和发现的学习态度，养成积极思考、善于思考的习惯和产生学好数学的信心；进一步感受数量变化中的相等关系，受到简单的辩证思想的熏陶。认识等式的性质和解简单的方...
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  篇13：五年级上册数学教案 解方程（二） 人教版五年级上册数学教案 解方程（二） 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：解方程（二） 教学设计（一）教学内容人教版五上教材P68例2、例3及“做一做”，练习十五第5-7题教学目标1、利用等式的基本性质，学会解形如ax=b及a-x=b方程的解，初步学会a÷x=b方程的解。2、初步学会如何利用方程来解决实际问题，进一步提高分析数量关系的能力。3、培养学生认真书写、仔细检验的良好习惯。（三）教学重难点教学重点：会解形如ax=b或a-x=b方程的解。教学难点：初步学会解形如a－x=b及a÷x=b方程的解。（四）教学过程一、新课导入说说下列方程的解答过程。25+x=37 x-30=90 x+12=98 x-100=...
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  篇14：小学数学 苏教版 五年级下册 七 解决问题的策略等式的性质与解方程（1） 课件（19张ppt）小学数学 苏教版 五年级下册 七 解决问题的策略等式的性质与解方程（1） 课件（19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)等式的性质与解方程（1）苏教版五下：等式的性质与解方程（1）等量关系50＋50=100x＋50=100＋503x=18100y=80×5等式方程方程都是含有未知数的等式形方程是有未知数参与运算的等量关系义苏教版五下：等式的性质与解方程（1）100 = 100100＋10 = 100＋10100＋20 = 100＋20100＋a = 100＋ a等式两边同时加上同一个数，所得结果仍然是等式。===苏教版五下：等式的性质与解方程（1）等式两边同时加上同一个数，所得结果仍然是等式。根据刚才的发现，你还能提出什么问题？等式两边同时减...
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     Tags：小学,五年级,数学,方程,课件
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