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五年级课上册课件(精选11篇)

日期:2022-12-12 18:46 阅读:

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五年级课上册课件(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版语文五年级上册 语文园地八 课件+素材 下载
2 统编版五年级语文上册 习作: 即景 第二课时 课件 下载
3 人教版数学五年级上册 第二单元 位置习题课件(2份) 下载
4 【苏教版】小学数学五年级上册《负数的初步认识(1)》课件 下载
5 人教版 美术五年级上册10彩墨脸谱课件(课件)(共20张PPT) 下载
6 冀教版数学五年级上册9 探索乐园 课件(2份打包) 下载
7 部编版五年级语文上册第五单元 习作:《介绍一种事物》 课件 下载
8 人教部编版语文五年级上册 改写拟人句 复习课件(16张) 下载
9 【浙教版】五年级上册《劳动》项目四 任务三《行业能手我敬佩》课件 下载
10 部编版语文五年级上册第四单元 习作:缩写故事 课件 下载
11 人教版数学五年级上册 第2单元 位置习题课件(共4份资料) 下载

篇1:统编版语文五年级上册 语文园地八 课件+素材

统编版语文五年级上册 语文园地八 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)语文园地八部编版五年级上册交流平台读了五个小朋友说的话,你收获了什么?教材呈现了五个小朋友的发言,第一个小朋友问大家平时是怎样找书读的,喜欢读什么书。其他小朋友谈了自己找书读的方法:沿着课文找书读;读同一类的书;读同一作者写的不同的书;读各种各样的书。第一个小朋友从中受到启发:找书应该遵循从读一篇文章到读整本书,从读整本书到读同一类书的规律。交流指导:(1)想一想:自己在课余生活中都读过哪些课外书,这些课外书你是根据什么来选择的。(2)写一写:把自己选择这样的课外书的理由写下来,向同学推荐。(3)说一说:把自己选择课外书的方法跟同学们交流,同时注意倾听其他同...
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篇2:统编版五年级语文上册 习作: 即景 第二课时 课件

统编版五年级语文上册 习作: 即景 第二课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)2022秋部编版语文五年级上册五年级—统编版—语文—第七单元习作: 即景(第二课时)课前准备书和笔,放整齐。人坐正,专心听。勤思考,认真记。仔细看,找不同。大脑运动操图一图二学习目标围绕要求评价、修改习作。知识点讲解即景日落即景晚霞即景果园即景晨雾即景小路即景榕树即景乡村即景窗外即景雪后即景……1.选材合理,能抓住特点。3.有动态变化,画面鲜活。2.能按一定的顺序来叙述。习作要求知识点讲解作文评价表 评价要点 星级选材合理,抓住特点。能按一定的顺序叙述。有动态变化,画面鲜活。知识点讲解知识点讲解...
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篇3:人教版数学五年级上册 第二单元 位置习题课件(2份)

人教版数学五年级上册 第二单元 位置习题课件(2份)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)谢 谢 大 家分轻松启航一、填一填。1.小红在班上的位置是第5列、第3行,可用数对(5,3)表示。小明在第2列第4行,用数对表示是(2,4),小刚的位置用数对表示是(3,6),他坐在第(3)列第(6)行。2.小强的位置是(4,3),小红在小强的正后方,用数对表示其位置是(4,4)。3.如图,苹果的位置用数对表示是(2,3)。4332112345则梨的位置用数对表示是(4,3),香蕉的位置用数对表示是(5,2)。7。65432112345678910三、读古诗,再回答问题5江雪4千山鸟飞绝3万径人...
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篇4:【苏教版】小学数学五年级上册《负数的初步认识(1)》课件

【苏教版】小学数学五年级上册《负数的初步认识(1)》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)苏教版五年级上册第一单元负数的初步认识(1)谈话导入引入新课探究新知知识小结基础练习提升练习拓展练习课外欣赏你听过天气预报吗?返回首页一、谈话导入返回首页请说出与老师相反的词语或句子。向上看向前走200米电梯上升12层我在银行存入600元。9月份,小卖部赚了800元。二、引入新课温 度 计返回首页科学家把水结冰的温度定为0℃。读作:0摄氏度。返回首页返回首页返回首页+4、0+884419、-4、-11、-7、-155、+4、0、19、-4、+8844、-11、-7、-155、0既不是正...
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篇5:人教版 美术五年级上册10彩墨脸谱课件(课件)(共20张PPT)

人教版 美术五年级上册10彩墨脸谱课件(课件)(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)彩墨脸谱人教版美术五年级上册第十课四大国粹中国的四大国粹是指中国武术、中国医学、中国京剧和中国书法国粹其中之一京剧中的重要部分:脸谱彩墨脸谱京剧脸谱是根据人物性格、性情或某种特殊类型而设定的一种表现形式;戏剧脸谱是我国的宝贵的文化遗产,脸谱的图案及其色彩都代表了不同人物的不同的性格特征,具有其特定的谱式和色彩彩墨脸谱生角(男人)旦角(女人)净角(男人)丑角(男、女人皆有)京剧是综合性表演艺术角色可分为:四大行当人物类型京剧脸谱的人物类型: 生、 墨、 净、 丑、生角墨角净角丑角彩墨脸谱图案的左右两边的形状、颜色、大小有什么特点?1、对...
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篇6:冀教版数学五年级上册9 探索乐园 课件(2份打包)

冀教版数学五年级上册9 探索乐园 课件(2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)义务教育冀教版五年级上册探索乐园第九单元第1课时 鸡兔同笼情境导入大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题——“鸡兔同笼”问题。探究新知鸡和兔各有多少只?它们一共有22个头,70条腿。猜一猜吧!我猜鸡有10只,兔有12只。不对,那才有68条腿。说一说,68条腿是怎样算出来的?可以用列表的方法。鸡(只) 1 2 3 4兔(只) 21 20 19 18腿(条) 86 84 82 805177867891615141376747270鸡有9只,兔有13只。用其他的方法怎样解答呢?还可以...
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篇7:部编版五年级语文上册第五单元 习作:《介绍一种事物》 课件

部编版五年级语文上册第五单元 习作:《介绍一种事物》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)部编版小学语文五年级上册第五单元习作介绍一种事物思考: 这一单元学习了太阳、松鼠、鲸这几种事物和风向袋的制作步骤,学习中常用的说明方法有哪些?打比方列数字作比较举例子列数字作比较打比方举例子科学、准确与常见事物比较生动、形象例子通俗易懂这样写有什么好处?通过这些说明方法,能让我们对事物了解得更加具体,使说明的事物形象、生动,给人留下深刻的印象。如果选一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,你打算介绍什么?可以选择表格中的题目,也可以自拟题目,介绍一种事物。说说你介绍什么事物,应该从哪些方面介绍?事物类别动物植物物品美食其他恐龙、...
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篇8:人教部编版语文五年级上册 改写拟人句 复习课件(16张)

人教部编版语文五年级上册 改写拟人句 复习课件(16张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)改写拟人句句子一太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。句子二海浑身抖动,一边跳,一边吼,那扬起的雪白的浪花,多像是发脾气的爷爷翘起的白胡须……拟人句把事物当作人来写,使它有人的思想、感情、动作和语言,可以增强语言的形象性和生动性。拟人句的特点拟人句有三个特点:1、所写事物必须具有人的特点;2、不能出现比喻词;3、不能出现表示人物的词语。拟人句的识别,主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的感情、表情、动作、语言等特征,看看有没有人的喜怒哀乐?只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个句子就是拟人句。 拟人句的识别判断下...
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篇9:【浙教版】五年级上册《劳动》项目四 任务三《行业能手我敬佩》课件

【浙教版】五年级上册《劳动》项目四 任务三《行业能手我敬佩》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)任务三行业能手我敬佩浙教版 五年级上册新知导入行业能手钟南山,男,汉族,中共党员,1936年10月生,福建厦门人,广州医科大学附属第一医院国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任,中国工程院院士,第十一、十二届全国人大代表,第八、九、十届全国政协委员。他长期致力于重大呼吸道传染病及慢性呼吸系统疾病的研究、预防与治疗,成果丰硕,实绩突出。新冠肺炎疫情发生后,他敢医敢言,提出存在“人传人”现象,强调严格防控,领导撰写新冠肺炎诊疗方案,在疫情防控、重症救治、科研攻关等方面作出杰出贡献。荣获国家科学技术进步奖一等奖和“全国先进工作者”“改革先锋”等称号。疫情当下...
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篇10:部编版语文五年级上册第四单元 习作:缩写故事 课件

部编版语文五年级上册第四单元 习作:缩写故事 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)导入第三单元的课文主要围绕“民间故事,口耳相传的经典,老百姓智慧的结晶”这个主题编排。主要由《猎人海力布》《牛郎织女(一)》和《牛郎织女(二)》三篇文章组成。目的是让同学们感受民间故事的魅力,能够创造性地复述民间故事;提取主要信息,编写故事。而本单元的习作则是依托本单元课文内容的写作活动——缩写故事,旨在学习缩写的方法,通过缩写,进一步提高分析、综合、理解和概括能力。习作三缩写故事什么是缩写呢?缩写就是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而能保留其主要内容、使人一目了然。有时候文章很长,而人们往往又没有时间一点一点地细读。怎么办呢?如果我们能把篇幅较长的文章缩成短...
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篇11:人教版数学五年级上册 第2单元 位置习题课件(共4份资料)

人教版数学五年级上册 第2单元 位置习题课件(共4份资料)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共8张PPT)2 位 置第1课时 用数对表示具体情境中物体的位置(教材P19例1)人教版五年级上册1.下面是某中药房的药柜。6,3(2)三七的位置用数对表示是(6,4),用“○”在图中标出它的位置。(1)麦冬用数对(4,5)表示,请你分别用数对表示下列中药的位置。黄芩( ) 芦根( )桃仁( ) 枸杞( )川贝( ) 陈皮( )2,68,35,67,59,4O2.填一填。(1)教室里,亮亮的位置是第3列,第2行,用数对表示是( );芳芳的位置用数对表示是(4,6),芳芳在第( )列,第( )行;聪聪的位...
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