五年级劳动教育14.养鸡(二)(教案)通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:1、能够利用查阅资料等方法获取信息解决自己遇到的问题;2、能选用自己擅长的方式交流观察结果。3、爱护生命。4、乐于用学到的知识技能去解决问题;谈话:同学们,我们今天可以一起来讨论孵小鸡的过程,首先就说明大家在前段时间里付出了辛勤的劳动,在你们的努力下,鸡蛋才变成了可爱的小鸡。下面我们一起来欣赏一下我们亲手孵出的小鸡吧。2、欣赏小鸡的活动。1、谈话:同学们,你们在孵小鸡的过程中都作了观察记录,通过观察研究,你有什么发现呢 2、小组交流。(讨论各自的发现,展示自己的记录。)3、全班汇报交流情况。师:你知道母鸡是怎么生小鸡的吗 生:小鸡是从鸡蛋里孵出来的,不是母鸡生出来的。师:...
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