篇1：立体贺卡（教案）苏教版劳动与技术三年级上册1（表格式）立体贺卡（教案）苏教版劳动与技术三年级上册1（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：立体贺卡一、教学目标1. 掌握纸工制作中刻的技法，能根据步骤图制作立体贺卡。2. 了解白乳胶和双面胶的区别，能根据不同的情况恰当地选择使用。3. 懂得用适合的方式表达自己的情感。二、重点难点1. 教学重点：做出贺卡的立体效果。2. 教学难点：控制好工字钉划线力度，能用美工刀划刻光滑。三、教学准备1. 教师准备：半成品和成品范作、美工刀、尺、工字钉。2. 学生准备：卡纸、白乳胶、双面胶、美工刀、尺、垫板、工字钉、笔。四、教学过程教学环节 教师活动 学生活动 说 明导入新课 （2分钟） 播放歌曲：生日歌。 提问：这是什么歌曲？父母、同学生日时你们会送些什么礼物呢？ 交流回... 图片详情：   篇2：三年级劳动教育13.学会洗澡（教案）通用版三年级劳动教育13.学会洗澡（教案）通用版资料可供全国地区适用。 大致详情：学会洗澡1.认识常用的洗澡用品及其用途，学习简单的洗澡方法。2.知道洗澡可以保持身体干净、舒服，喜欢洗澡。3.培养学生良好的生活卫生习惯。1.每天，我们的身上都会出许多汗，我们的身体的哪些部位出汗比较多？2.如果身上出汗了，你们觉得舒服吗？怎么办？请学生自由表达自己的感受，引出主题：洗澡。3.小结：经常洗澡可以保持身体干净、舒服。1.将各种洗澡用具布置成一个展示台，向学生介绍各种洗澡用品。2.先说洗澡盆的用途是做什么的？请学生闻闻沐浴露的气味，看看包装。教师：为什么洗澡要用沐浴露？找一找可以代替沐浴露的东西（香皂）小结：香皂、沐浴露能把自己的身体洗干净。向学生介绍几种其他洗... 图片详情：  篇3：三年级劳动教育2.分类整理衣柜（教案）通用版三年级劳动教育2.分类整理衣柜（教案）通用版资料可供全国地区适用。 大致详情：(分类整理衣柜) (分类整理衣柜)礼貌用语知多少(目标达成) (目标达成)经历具体分类活动的过程，掌握分类整理衣柜的方法，初步体验分类给我们日常生活带来的好处，养成分类整理物品的好习惯。(活动过程) (活动过程) (活动过程)(引入话题)1.师：小明的妈妈工作很忙，家里的衣服爸爸的、妈妈的、小明的，胡乱堆放在一起，非常乱，今天早上小明因为找不到衣服上学差一点就迟到了，小明很担心以后还会因为找不到衣服耽误上学，他该怎么办呢？假如是你，你会怎么办？2.学生思考，自由回答。3.小结：我们刚才就是进行了分类整理。4.分类整理衣... 图片详情：  篇4：插接挂饰（教案）苏教版劳动与技术三年级上册1（表格式）插接挂饰（教案）苏教版劳动与技术三年级上册1（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：插接挂饰一、教学目标1. 了解插接工艺的相关知识，能根据步骤图完成插接挂饰的制作。2. 掌握插接方法，掌握美工刀的操作方法，初次学习使用刻刀。3. 学会中国传统手工装饰物——穗子的基本制作方法。二、重点难点1. 教学重点：根据教材上的步骤图，两人合作完成一个插接挂饰。2. 教学难点：用美工刀刻画直线。三、教学准备1. 教师准备：纸工材料、安全剪刀、美工刀、垫板、直尺、长尾图钉、红色棉线、范作。2. 学生准备：纸工材料、安全剪刀、美工刀、垫板、直尺、长尾图钉、红色棉线。四、教学过程教学环节 教师活动 学生活动 说 明导入新课 （2分钟） 1. 谈话导入。... 图片详情：   篇5：福字台历（教案）苏教版劳动与技术三年级上册1（表格式）福字台历（教案）苏教版劳动与技术三年级上册1（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：福字台历一、教学目标1. 了解台历的结构和它在生活中的作用。2. 学会制作台历的各个部件，并根据步骤图完成台历制作。3. 养成细致严谨的技术活动习惯和认真负责的劳动态度。二、重点难点1. 教学重点：台历的制作步骤和方法。2. 教学难点：运用刻划技巧完成插槽的制作。三、教学准备1. 教师准备：直尺、刻刀、范作等。2. 学生准备：材料纸、剪刀、直尺、刻刀、胶棒等。四、教学过程教学环节 教师活动 学生活动 说 明导入新课 （3分钟） 激趣导入。 （1）播放“福”字简笔画视频。 （2）提问：你们都看到了什么？ 欣赏视频，交流所见所感。 以形象具体、声色兼备的视频，让课堂“声... 图片详情：  篇6：自制信封（教案）苏教版劳动与技术三年级上册1（表格式）自制信封（教案）苏教版劳动与技术三年级上册1（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：自制信封一、教学目标1. 了解信封的结构，能根据贺卡的形状和大小确定信封的尺寸。2. 能根据步骤图制作信封。3. 养成耐心细致的劳动习惯，形成自己动手解决生活中的实际问题的意识。二、重点难点1. 教学重点：信封的结构和制作方法。2. 教学难点：根据所装物件的形状与大小配以合适的信封。三、教学准备1. 教师准备：立体贺卡成品，自制信封的成品和半成品。2. 学生准备：立体贺卡成品，A4彩纸一张，剪刀、双面胶、直尺、铅笔、彩笔。四、教学过程教学环节 教师活动 学生活动 说 明导入新课 （4分钟） 谈话导入。 上节课我们学会了制作生日贺卡。今天是我妈妈的生日，我打算把这张贺卡... 图片详情：   篇7：三年级下册美术教案 第6课 我们爱劳动三年级下册美术教案 第6课 我们爱劳动资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第6课 我们爱劳动一、教材分析本课属于“造型。表现”领域。生活中的人物动态千遍万化，各项劳动都有各自的运动规律，身体各部分之间为保持平衡会发生相关动态。因此，在劳动时常产生最典型和最美丽的动作瞬间。许多面家就是捕捉那最美的片刻，创作出了充满动激情和快乐的给画作品:让人感受到劳动时的动态美。通过本课的学习可以让学生感受劳动的动态美，培养热爱劳动的情感。绘画劳动中最典型的动作、工具以及周围环境，不仅可以提高造型表现能力，还能培养敏锐的观察能力，这也是美术课程的学习目标之一。教科书以版画引入，以儿童纸版画为载体，通过以吹塑纸油印版画为例的学习，让学生在感受儿童版... 图片详情：   篇8：拉花彩练（教案）苏教版劳动与技术三年级上册1（表格式）拉花彩练（教案）苏教版劳动与技术三年级上册1（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：拉花彩练一、教学目标1. 学会用四折法制作拉花，能根据步骤图制作拉花彩练。2. 感受制作拉花的乐趣，提升对剪纸艺术的兴趣。3. 养成认真、细致的习惯，提高动手、动脑能力和创新精神。二、重点难点1. 教学重点：制作拉花彩练。2. 教学难点：能设法解决长的拉花彩练容易断的问题，即设计的拉花图案不能过细或太粗，不能剪破。三、教学准备1. 教师准备：彩纸、剪刀、铅笔、橡皮、双面胶、拉花彩练范作。2. 学生准备：彩纸、剪刀、铅笔、橡皮、双面胶。四、教学过程教学环节 教师活动 学生活动 说 明导入新课 （3分钟） 1. 谈话导入。 请同学们来欣赏一组图片。... 图片详情：   篇9：剪纸团花（教案）苏教版劳动与技术三年级上册1（表格式）剪纸团花（教案）苏教版劳动与技术三年级上册1（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：剪纸团花一、教学目标1. 了解团花剪纸的有关知识。2. 学会团花形剪纸的制作方法，包括折的方法、纹样设计的方法及剪的方法。3. 体验剪纸活动的乐趣，继承和发扬传统剪纸艺术。二、重点难点1. 教学重点：团花形剪纸的基本特点和制作步骤。2. 教学难点：能够使用剪纸纹样的基本形设计出较为合理的团花图案。三、教学准备1. 教师准备：红纸、剪刀、范作、笑脸贴等。2. 学生准备：红纸、剪刀、铅笔、胶水。四、教学过程教学环节 教师活动 学生活动 说 明导入新课 （2分钟） 1. 欣赏视频。 小朋友们，一张纸对于我们来说很普通，可它在剪纸艺人的手里，却是个千变万化的宝... 图片详情：   篇10：三年级劳动教育12.最棒的蔬菜（教案）通用版三年级劳动教育12.最棒的蔬菜（教案）通用版资料可供全国地区适用。 大致详情：(目标达成)最棒的蔬菜1.让学生了解蔬菜的有关知识，扩展自己的知识面。2.理解“棒”的含义。(活动过程活动过程)3.学生在研究蔬菜的实践活动中，不拘泥于课堂，走出课堂，体验到与人合作，交流的乐趣。(活动过程活动过程)(引入话题)（播放蔬菜基地和附近菜市场图片）同学们：“你知道这是什么地方吗？你看到了什么？你了解蔬菜哪些知识？在蔬菜王国里，你认为哪些蔬菜是最棒的？”今天，我们就来找找谁是最棒的蔬菜？(说说议议) (说说议议)1.请你说一说对“棒”的理解？2.你认为从哪些方面来理解蔬菜是最棒的蔬菜？(活动过程)1.... 图片详情：  篇11：三年级劳动教育15.做种子贴画（教案）通用版三年级劳动教育15.做种子贴画（教案）通用版资料可供全国地区适用。 大致详情：做种子贴画1.通过引导学生运用种子创作图画的实践活动，激发学生的创造积极性，培养学生的想象能力和动手能力。2.通过认识种子，体会粮食的来之不易，培养学生节约粮食美好品德。3.通过小组互动的集体制作，培养学生的团结合作精神。1.同学们，看今天老师给同学们准备了什么？2.教师展示准备的种子学生预设 生1：大米、小米、豆子 生2：种子2.这些种子有什么有用途？指学生回答。学生可能回答食物，也可能回答作画3.教师总结：我们的食物大都是用粮食做的，每一粒粮食都浸透着农民伯伯的汗水，我们要珍惜他们的汗水—节约粮食。4.除了做做我们的食物外，这些种子还可以成为一幅美丽的图画。（多媒体... 图片详情：  篇12：最新苏教版三年级劳动与技术下册全册教案（表格式）最新苏教版三年级劳动与技术下册全册教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：三下《劳动与技术》教案最新苏教版三年级劳动与技术下册全册表格式教案备课时间 上课时间备课内容： 1、抽拉式课程表教学目标：1、了解抽拉结构的特点及其在生活中的运用。2、通过自学制作步骤，学会制作抽拉式“课程表”。3、了解抽拉玩具的主要部件：操纵杆和摇臂。4、学会改进课程表的抽拉结构人，使其抽拉更加灵活。教学重点：掌握刻曲线的技法，能够按照教材中的步骤完成抽拉式课程表的制作。教学难点：了解抽拉结构，能够对抽拉式课程表的结构进行改进。教学方法：师生、生生互教互学引用资源：多媒体教学准备： 1. 教师准备：已经制作好的"课程表"成品与半成品，抽拉结构应用的图片案例等资料。2. 学... 图片详情：     Tags：三年级,劳动,教案,精选,12篇  |
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