篇1:音乐人音版六年级上册《萤火虫》教案音乐人音版六年级上册《萤火虫》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级上册《萤火虫》教案宜宾市江北实验小学校 顾中强一、教材分析《萤火虫》原是一首流行于上世纪90年代的通俗歌曲,为“世界展望会”而作。由台湾著名的流行歌曲作者陈秀男、陈大力作曲,台湾歌星伊能静作词、演唱。歌词简洁而又童话般的温馨,赞美了萤火虫燃烧自我、照亮世界的高尚情操。通过歌曲的认真学习,进而引申学生赞美生命,珍爱生命的德育教育。本课是针对六年级学生的学与能力,根据朱洪编配的合唱曲简化而成。歌曲由六个乐句组成。第一、二乐句旋律舒展、节奏平稳,把人们带人一个宁静的富有诗意的夜景氛围。第三、四乐句是三度关系的合唱部分:第三乐句弱起节奏开始,旋律从八度、六度的大跳后级进下行,犹如人们突然...
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![]() ![]() 篇2:《我爱银河》(教案)六年级上册人教版音乐《我爱银河》(教案)六年级上册人教版音乐资料可供全国地区适用。
大致详情:《我爱银河》教学设计一、教学目标:1.知识与技能:用优美抒情的声音演唱歌曲《我爱银河》。2.过程与方法:唱准歌曲中的弱气小节,两个声部做到和谐统一。3.情感态度与价值观:激发学生的想象力,培养学生热爱科学的情感。二、教学重点:准确把握悠长气息的呼吸点。三、教学难点:唱准两个声部,使两个声部的音色和谐统一。四、教学用具:多媒体 打击乐器。五、教学方法:讲授法 听唱法 合作交流。六、教学过程:(一)情感沟通1.师播放《我爱银河》伴奏音乐,学生听音乐进入教师,随音乐自由律动。2.师生问好歌1 2 34 5 - | 1 5· 6 3·| 5...
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![]() 篇3:体育六年级上册 双人花样跳绳 教案体育六年级上册 双人花样跳绳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:双人花样跳绳一、教学目标1、认知目标引导学生乐于参与到跳绳活动中并能掌握多种跳绳技能,并能创造多种跳绳的方法,让学生在轻松、和谐、愉快氛围中充分体验运动乐趣。2、技能目标提高学生下肢肌肉、关节、韧带的功能及身体协调性。3、情感目标通过学习,培养学生探究意识及勇敢、果断、团结合作的优良品质。教学重点:手脚配合协调教学难点:合作跳绳教学用具:每人一根绳 录音机一个 接力棒四根教学程序:开始部分(时间:10分)(一)、课堂常规1、体委整队集合,清点人数,安排见习生,师生问好。2、带领学生一起做热身操。师:同学们今天我们上课的内容是双人花样跳绳,接下来我们跟...
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![]() 篇4:前滚翻(教案) 体育六年级上册(表格式)前滚翻(教案) 体育六年级上册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:体育课教案学校: 班级: 执教老师:教学 内容 1、体育游戏 2、前滚翻教学 目标 认知目标: 使学生了解前滚翻时必须团身紧的技术要点,并使学生了解如何利用前滚翻技术保护自己; 技能目标: 1.通过练习使85%-90%的学生掌握前滚翻的正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质; 2.通过游戏练习,发展学生的腿部力量和判断能力。 情感目标: 通过模仿性与创造性的游戏竞赛,对学生进行克服困难,勇敢顽强的思想教育,培养学生团结协作、积极进取的优良品质。 课的重点、难...
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![]() 篇5:小足球(教案)体育六年级上册(表格式)小足球(教案)体育六年级上册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教 材 一、小足球:脚背运球5—② 二、素质练习 三、游戏《对抗赛》 场 地 器 材教 学 目 标 在巩固、提高控球技术动作的基础上,使85%的学生进一步掌握脚背运球的方法。 增强下肢力量,适当发展上肢、腰腹肌力量,提高奔跑,快速反应能力。 培养勇敢、果断、顽强的意志品质和集体协作精神,提高关心他人和自身健康的责任感。 1、足球40个 2、小球门8个、 3、小足球场 4、标志牌若干 5、哨子一只。教学重难点 1、教学重点:脚对球的控制能力。 2、教学难点:运球协调配合能力。课的 部分 教学内容 学生活动 教师活动 效果预计情 趣 导 入 (3’-4’) 一、课堂常规。...
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![]() ![]() 篇6:功夫青春(教案) 体育六年级上册功夫青春(教案) 体育六年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:功夫青春课的构思与设计一、 本课设计指导思想 本课依据《体育与健康》新课程标准的教学理念,坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生身心全面发展为目的,以学生发展为中心,重视学生在学习过程中的主体地位,注重培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力。教师在整个教学过程中营造学习气氛,设计学习情境,引导学习方向。在个别学生迷茫时适时给予指导纠正,在学生表现精彩时及时给予掌声和赞美,把学生的主体地位放在第一位,老师的主导作用始终贯穿其中,充分把课堂还给学生。学生在自主学习过程中,充分发挥了主观能动性,迸发了创造力;在合作学习的过程中培养了团队意识,增进了友谊;在探究学习过程中,提高了学生发散思维,...
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![]() 篇7:通用版 体育 六年级上册 立定跳远 教案通用版 体育 六年级上册 立定跳远 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:立定跳远教材分析跳跃是人体的基本活动之一,并且是具有实用意义的体育项目,深受青少年的喜爱。跳跃是人体的基本活动之一,并且是具有实用意义的体育项目,深受青少年的喜爱。本单元三个部分来完成,简单的各种方式的单双脚跳、双脚跳上、跳下20厘米物体、立定跳远。这些学习内容可以培养学生跳跃的正确姿势,发展学生跳跃能力。因为部分学生身体协调能力差,还没有足够的力量在瞬间完成蹬地跃起后展腹、展髋、身体充分伸展,然后收腹举腿向前跃出这样复杂的动作过程。因此,本年级立定跳远主要是使学生掌握双脚蹬地跃起,向远处跳出,并能双脚落地的方法。重点是双脚起跳双脚同时落地,难点是上下肢配合协调。六年级立定跳远要求的技术不...
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![]() 篇8:《活动小屋的设计》(教案)-六年级上册劳动苏教版1《活动小屋的设计》(教案)-六年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情:活动小屋的设计活动目标:1、尝试制作活动小屋的设计图。2、学会用美工刀整齐地切割KT板材料。3、初步了解活动板房设计的目的、意义,激发学生创造美好家居生活的热情。活动重点:设计活动小屋的设计图,学习用美工刀切割 活动难点:学习用美工刀切割活动过程:一、情景导入,引出主题:上个星期,我们学校进行了一次5.12地震十周年的逃生演习。在地震中,房倒屋塌,我们就不能在自己的房子里居住了。我们会暂时住在这样的房子里。出示图: 你见过这样的房子吗?(指生交流) 这样的房子不是造出来的,它是用彩钢板搭起来的,像搭积木一样。等我们房子造好了,有地方住了,这个小屋还是可以拆掉的。像这样的小屋...
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![]() 篇9:体育六年级上册 双手胸前投篮 教案(表格式)体育六年级上册 双手胸前投篮 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:执教年级 六年级 执教人数 40 执教者课题 双手胸前投篮 课时 1教学目 标 认知目标:使学生知道双手胸前投篮的动作要领。 技能目标:大部分学生会胸前投篮动作和用力顺序。 情感目标:培养学生团结协作的精神。 场地器材 篮球场 篮球40个 跳绳10根 垫子10个重 点 身体协调,用力一致难 点 双臂用力均匀,手腕外翻,手指拨球教学流 程 双手胸前投篮用力练习—两人一组持球练习—两人一组三米双手胸前投篮—身体素质(课课练)课的结 构 时间 次数 教学内容 教 法 学 法 组织与队形开 始 部 分 10分 钟 4 X 8 课堂常规 集合整队,...
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![]() 篇10:自编棍术组合(教案) 体育六年级上册(表格式)自编棍术组合(教案) 体育六年级上册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教材 自编棍术组合 课次 1课的目标 1、了解自编棍术组合的方法及动作要领,能说出动作名称。 2、70%学生能够掌握自编棍术组合的完整动作。 3、在合作、探究的学练过程中敢于创想和表现。课的重、难点 重点: 棍术动作线路的正确。 难点: 棍术组合动作的完整与连贯。课的 部分 教学内容 时间 教学过程 教学组织及要求 运动负荷时间 次 数开始部分 准备部分 基 本 部 分 基 本 部 分 教学常规 准备活动 1、热身慢跑。...
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![]() ![]() 篇11:篮球防守技战术(教案)体育六年级上册篮球防守技战术(教案)体育六年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:篮球防守技战术一、指导思想本课教学坚持以“健康第一”的指导思想,培养学生健康的意识及对体育锻炼的意识。教学中运用信息技术手段辅助教学,引导学生对所学内容的自我巩固提高,同时让学生了解篮球1-2-1-1全场紧逼战术在篮球比赛中的重要性,从而激发学生的学习兴趣,并从学生的实际情况出发,关注学生的个体差异与不同需求,确保每个学生都能在体育课中受益。二、教材分析篮球运动深受广大学生的喜爱。篮球运动中,全场紧逼防守战术作为重要技术之一,具有极强的压迫性与进攻性,掌握并在实践中合理的运用此技术能让球队更从容地把握住得分机会。特别是可以提高学生参与篮球比赛能力,提高学生在比赛中的积极性,从而真正激发...
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![]() 篇12:花样跳绳(教案) 人教版体育六年级上册花样跳绳(教案) 人教版体育六年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:花样跳绳教学内容花样跳绳一级动作体能加油站教学重难点重点:掌握左右脚交换跳、开合跳、弓步跳、并脚左右跳4种花样跳动作要领难点:手脚协调及节奏感教学目标认知目标:通过对全国一级花样跳绳4种动作的学习了解其动作要领,并发扬传承民族民间体育运动。技能目标:通过教学,达到80%的学生能掌握四种跳绳动作,通过自学自编自练等活动,学生能够分组进行跳绳动作的创编,增强下肢力量和弹跳力,提高动作协调性及节奏感。情感目标:学生能够积极主动参与,增强集体凝聚力,培养小组内合作创新的意识和挑战自我的信心。教学过程开 始 部 分课堂常规体委集合、整队、检查人数师生问好宣布本次课的内...
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![]() ![]() 篇13:体育六年级上册 篮球运球 教案体育六年级上册 篮球运球 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:篮球运球学情分析运球技术因为动作相对比较枯燥,学生的学习兴趣普遍较弱,所以如何培养学生对篮球运球技术的兴趣,有效提高学生的技能水平是本课将要解决的问题。教学策略本课遵循教学规律和学生认知规律,由浅入深、由易到难逐步提高。主要运用了讲解示范法、正误对比法、自主练习法、激励表扬法、小组合作、自我展示、师生互动、教师评价、互相评价等等。场地器材篮球场篮球33(每人一个)标志物若干教学目标:1、认知目标:培养学生参与篮球运动的兴趣,体验篮球运动给他们带来的快乐。2、技能目标:学生初步掌握篮球运球急停急起跳起的动作;发展学生反映速度和灵敏素质。 3、情感目标:培养学生探究学习...
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![]() 篇14:体育六年级上册 篮球-传接球 教案体育六年级上册 篮球-传接球 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:篮球——传接球教学内容:1、球性练习 2、学习篮球传接球技术教学任务:1、通过教学使学生基本掌握球性练习和传接球的技术和动作要领; 2、使学生掌握球性练习和传接球的方法和手段;3、发展学生篮球专项身体素质,培养学生在篮球场上的意识。教学重点:双手胸前传接球教学难点:行进间双手胸前传接球教学过程准备部分一、集合整队,检查出勤人数并登记组织:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx⊙要求:1、集...
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![]() Tags:六年级,劳动课,教案,精选,14篇
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