人音版二年级音乐下册第7课《演唱 音乐小屋》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《音乐小屋》教学设计学习目标：1、知识与技能：通过学唱歌曲，能够用自然、好听的声音演唱歌曲《音乐小屋》2、过程与方法：通过小组合作，让学生通过讨论，来创编自己音乐小屋的声乐，加深对歌曲的理解，并培养学生的想象力和与他人合作的能力。3、情感态度价值观：通过学唱歌曲《音乐小屋》，感受在音乐中畅游美妙，培养学生对音乐的兴趣和对音乐的热爱。学情分析：本课例的教学设计，以“奇妙音乐之旅”为主线，课堂内容突出趣味性、游戏性，关注学生的主体参与性。三年级的学生好奇心强、活泼好动，善于模仿,身心可塑性强。在教学方法的选择上主要采用游戏的形式，让学生在玩中体验，玩中创造。运用多种活动增强学生参与的音...
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