篇1:大象版二年级下册第一单元《我们的家园》教学设计+课件+视频+单元总结+活动记录单+同步习题大象版二年级下册第一单元《我们的家园》教学设计+课件+视频+单元总结+活动记录单+同步习题资料可供全国地区适用。
大致详情:《我们的家园》单元总结单元小结1、人们的生活离不开动植物。2、植物、动物、河流、山脉、海洋等构成了自然世界。建筑物、纺织产品、交通工具、家用电器、通讯工具等构成了人工世界。 2 / 2,《我们的家园》同步习题一、填空题1、荒岛上有天然的东西,有( )、( )、( )、植物……可美了!2、我们的生活中,自然形成的物品有( )、( )3、我们的生活中,人工形成的物品有( )、( )二、判断题1、山洞是人工制造的。( )2、动物和植物是自然形成的,那么他们的照片也构成了自然世界。( )3、电话手表是人工制造...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:第一章 自然灾害与人类活动 章末优化总结 课件第一章 自然灾害与人类活动 章末优化总结 课件资料可供深圳市地区适用。
大致详情:课件12张PPT。章末优化总结考情分析真题导航 (2011·高考天津卷)图甲为两种地质现象示意图, 图乙为华北某地区等高线地形图. 结合图文材料, 回答(1)~(2)题. (1)发生图甲所示两种地质现象共同的必要条件是( )A. 突发地震 B. 坡度较大的山地C. 连降暴雨 D. 地表堆积物较多(2)图乙所示的四处房屋, 阳光射入时间最长, 且受图甲所示地质灾害威胁最小的是( )A. a B. bC. c D. d【解析】第(1)题, 本题考查了地质灾害的发生条件, 意在考查考生归纳、总结的能力. 根据图甲可知, 上面表示滑坡,...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:【金版教程】2017年高考生物人教版一轮复习(课件+习题+阶段性总结课件与习题)第8单元 生命活动的调节与免疫 (12份打包)【金版教程】2017年高考生物人教版一轮复习(课件+习题+阶段性总结课件与习题)第8单元 生命活动的调节与免疫 (12份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情: 时间:45分钟 满分:100分一、选择题(15小题,每小题3分,共45分)1.右图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是( )A.过程2、3受阻时,会引起组织水肿B.乙表示细胞内液C.吞噬细胞、淋巴细胞可以存在于丙中D.丁中O2浓度比甲中高答案 C解析 图中甲为组织液,乙为血浆,丙为淋巴,丁为细胞内液,吞噬细胞及淋巴细胞,可以存在于淋巴中。2.[2015·辽宁沈阳二中期中]如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述中错误的是( )A.若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的⑥B.若某人长期营养不良,血浆中蛋...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:2015版高中化学苏教版选修5《有机化学基础》教材知识详解:专题五 生命活动的物质基础总结2015版高中化学苏教版选修5《有机化学基础》教材知识详解:专题五 生命活动的物质基础总结资料可供全国地区适用。
大致详情:(C)——本章总结专题 葡萄糖的还原性和还原性糖葡萄糖分子结构中有两种官能团羟基和醛基,都能被氧化,有还原性,但有还原性与还原性糖这里要进行一定区分,还原性糖可理解为特指醛基与新制Cu(OH)2和银氨溶液发生反应。如葡萄糖使溴水褪色说明葡萄糖有还原性,但一般不能由此说明其是还原性糖。例1 新制Cu(OH)2和银氨溶液都是弱氧化剂,但却能将葡萄糖氧化成葡萄糖酸:⑴判断葡萄糖溶液能否使KMnO4(H+,aq)褪色。⑵判断葡萄糖溶液能否使溴水褪色。若能,写出反应方程式;若不能,请说明理由。解析:弱氧化剂都能将葡萄糖氧化,溴水和KMnO4(H+aq)都是强氧化剂,自然也能将葡萄糖氧...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:【新课标·RJ】2014年中考语文复习方案(真题例析+方法总结)课件:活动方案设计【新课标·RJ】2014年中考语文复习方案(真题例析+方法总结)课件:活动方案设计资料可供全国地区适用。
大致详情:课件17张PPT。 综合性学习·活动方案设计第8课时┃综合性学习·活动方案设计1.[2013·仙桃] 暑假即将来临,校团委准备组织一次社会实践活动,请你踊跃参与并完成以下工作。(1)【主题我推荐】 校团委拟向同学们征集活动主题,请你联系生活实际,仿照示例,推荐活动主题并简述推荐理由。示例:主题:倡导文明出行理由:我觉得市民在出行过程中,不遵守交通规则的现象比较普遍,我希望这次“倡导文明出行”的主题活动,能增强大家文明出行的意识。第8课时┃综合性学习·活动方案设计主题:________________理由:______________________________________...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:【中考夺分】2015中考语文(人教版)总复习课件(考向探究与方法总结+自主训练与能力提升):专题十 综合性学习·设计活动方案倡议、班会、主持(共19张PPT)【中考夺分】2015中考语文(人教版)总复习课件(考向探究与方法总结+自主训练与能力提升):专题十 综合性学习·设计活动方案倡议、班会、主持(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件19张PPT。专题十 综合性学习·设计活动方案(倡议、班会、主持) 例 1 2014·资阳 读下面的材料,回答问题。中午12点过,趁着午间休息,简阳市三岔中学17岁的叶富源,背起爸爸叶春柏在学校附近的小路上散步。阳光透过枝丫,照在两人的笑脸上,仿佛一切都充满了希望。四年前,一场事故之后,叶春柏高位截瘫。两年后,无法忍受生活压力的妻子离家出走,只剩下一对儿女。姐姐叶东梅在外上大学,为了方便照顾爸爸,弟弟叶富源到三岔中学上高中后,就在学校附近租了间民房,背着爸爸去上学。尽管每天安顿好爸爸,深夜11点过后才能坐在床上靠着墙壁复习功课,但叶富源的成绩却很优秀,经常考到年级第一名。父子俩...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:粤教版必修5 备课资料(3 第三活动板块 成果展示 交流总结)粤教版必修5 备课资料(3 第三活动板块 成果展示 交流总结)资料可供全国地区适用。
大致详情:备课资料中国:无愧“A+”高分5年前的12月11日,中国昂首跨入世贸组织(WTO)的大门。历史的阶段性推进往往肇始于身边的变化。5年来,不管人们的感受如何千差万别,加入WTO对中国经济社会的深远影响正在逐渐体现。中国充分行使WTO成员权利,忠实履行各项义务和承诺,全面融入世界经济体系,有力促进了改革开放,使入世有了一个良好开局,使中国经济巨轮平稳快速向前。短短5年,中国关税总水平大幅降至9.9%,非关税措施全部取消,服务业开放度几近发达国家平均水平,保护知识产权力度不断加大。这期间,中国对外开放凸显了几个大转身:从区域性开放转为全方位开放;从政策性开放转为制度性开放;从单方的自我开放转为...
图片详情:
![]() 篇8:【成才之路】2013-2014学年高中地理(湘教,必修三)第一章 区域地理环境与人类活动 单元知识总结+综合提升+测试(6份)【成才之路】2013-2014学年高中地理(湘教,必修三)第一章 区域地理环境与人类活动 单元知识总结+综合提升+测试(6份)资料可供全国地区适用。
大致详情:一、单项选择题读“甲、乙两类不同经济发展水平国家的产业结构图”,回答1~2题。1.甲为西半球某国,则甲可能是( )A.巴西 B.墨西哥C.美国 D.英国解析:由甲图可看出,该国第三产业发达,其产值占总产值的60%以上,应是发达国家。在四个选项中,英国位于东半球,而位于西半球的三个国家中,只有美国是发达国家。答案:C2.乙为东半球某国,则乙可能为( )A.日本 B.印度C.法国 D.阿根廷解析:由乙图可知,该国三大产业的比值大致相等。由此判断出该国应为发展中国家。在四个选项中,阿根廷位于西半球,在其他的三个选项中,只有印度是发展中国家。答案:B...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇9:【二轮精品】2014届高考二轮复习权威课件(全国卷通用版):专题七 产业活动与地域联系(考点归纳总结+高考图形突破,87张ppt)【二轮精品】2014届高考二轮复习权威课件(全国卷通用版):专题七 产业活动与地域联系(考点归纳总结+高考图形突破,87张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件87张PPT。专题七 产业活动与地域联系高考图形突破考点归纳总结返回目录考情实录返回目录考情实录返回目录考情实录返回目录专题概览 ? 命题点一 农业地域类型与区域农业开发 例1【2013?山东卷】阅读材料,回答问题。 年降水量仅200毫米左右但蒸发量达1600毫米的银川平原,因黄河贯穿,湖泊众多,加之贺兰山的“守护”,盛产稻米、枸杞等名特优产品,有着“塞上江南”的美誉。图7–1为银川平原及周边区域图,图7–2为该区域地貌景观示意图。 返回目录专题七 产业活动与地域联系考点归纳总结 图7–1 图7–2 (1)指出自贺兰山至...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:【考前三个月】(通用)2014届生物二轮专题总结强化篇:人和动物生命活动的调节 (基础查漏补缺+典例部析+技能提升,含2013真题模拟题,名师详解,63ppt)【考前三个月】(通用)2014届生物二轮专题总结强化篇:人和动物生命活动的调节 (基础查漏补缺+典例部析+技能提升,含2013真题模拟题,名师详解,63ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件63张PPT。本讲栏目开关重温母题·诊断缺漏× × √ 本讲栏目开关重温母题·诊断缺漏√ √ 本讲栏目开关重温母题·诊断缺漏本讲栏目开关重温母题·诊断缺漏√ √ × 本讲栏目开关重温母题·诊断缺漏× × × 本讲栏目开关重温母题·诊断缺漏√ 本讲栏目开关重温母题·诊断缺漏× √ × 本讲栏目开关重温母题·诊断缺漏√ √ √ √ 本讲栏目开关重温母题·诊断缺漏√ 本讲栏目开关典例剖析·技能提升本讲栏目开关典例剖析·技能提升本讲栏目开关典例剖析·技能提升本讲栏目开关典例剖析·技能提升本讲栏目开关典例剖析·技能提升本讲栏目开关典例剖析·技能提升突触前膜突触间隙化学信号线粒体突触小泡突触前膜本讲栏...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:【考前三个月】(通用)2014届生物二轮专题总结强化篇:人和动物生命活动的调节 (基础查漏补缺+典例部析+技能提升,含2013真题模拟题,名师详解,63ppt)【考前三个月】(通用)2014届生物二轮专题总结强化篇:人和动物生命活动的调节 (基础查漏补缺+典例部析+技能提升,含2013真题模拟题,名师详解,63ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件63张PPT。本讲栏目开关重温母题·诊断缺漏× × √ 本讲栏目开关重温母题·诊断缺漏√ √ 本讲栏目开关重温母题·诊断缺漏本讲栏目开关重温母题·诊断缺漏√ √ × 本讲栏目开关重温母题·诊断缺漏× × × 本讲栏目开关重温母题·诊断缺漏√ 本讲栏目开关重温母题·诊断缺漏× √ × 本讲栏目开关重温母题·诊断缺漏√ √ √ √ 本讲栏目开关重温母题·诊断缺漏√ 本讲栏目开关典例剖析·技能提升本讲栏目开关典例剖析·技能提升本讲栏目开关典例剖析·技能提升本讲栏目开关典例剖析·技能提升本讲栏目开关典例剖析·技能提升本讲栏目开关典例剖析·技能提升突触前膜突触间隙化学信号线粒体突触小泡突触前膜本讲栏...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:2011届地理高三一轮复习:第一章 区域地理环境与人类活动 章末总结(湘教版必修3)2011届地理高三一轮复习:第一章 区域地理环境与人类活动 章末总结(湘教版必修3)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件42张PPT。网络构建章末整合专题讲座专题一 区域特征及一般分析方法1.区域特征 区域特征就是指某特定区域内各种自然地理(位置、地形、气候、水文、土壤、植被及自然资源等)和人文地理(经济、人口、城市等)要素综合作用形成的综合地理特征,既有对区域内地理事象的描述,也有对其成因的解释。2.区域特征一般分析方法专题训练1.读“我国某区域图”,完成下列问题。 (1)分析甲气温分布中心的形成原因。 (2)简述乙河流的水文特征。 (3)分析图示区域沿海城镇经济发展的区位因素。 解析 结合图例及其在图中的分布可获取以下信息: ①结合经纬网和海陆轮廓可判定该地为福建省,河 流乙为闽江;...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇13:综合实践活动课总结(发言稿)[上学期]综合实践活动课总结(发言稿)[上学期]资料可供全国地区适用。
大致详情:课件15张PPT。一、以“研究性学习”为核心,让综合实践活动课教学步入“常态化”轨道1.加强理论学习,注重经验交流,提高教师实施综合实践活动的能力2.确定综合实践活动的主题并制定好实施计划3.注重综合实践活动实施中学生学习方式的多样化 4.重视综合实践活动过程中的评价工作5.勇于实践探索,综合实践活动成为我校课改实验中一道亮丽的风景 1.提高师生认识,明确指导思想2.深刻反思不足,及时调整思路 3.系统安排内容,培训落到实处4.加强师资建设,确保活动开展 5.加强评价管理,扎实开展实践6.注重宣传表彰,加强成果展示二、以绿色证书教育课题研究为载体,积极推进综合实践活动的实施三...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:(特别免费资料)2009届高考地理最后阶段全面回顾总结倒数第十五天之倒数第9天-生产活动与地域联系(特别免费资料)2009届高考地理最后阶段全面回顾总结倒数第十五天之倒数第9天-生产活动与地域联系资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网生产活动与地域联系1.农业区位因素,主要农业地域类型的特点及其形成条件。2.工业区位因素,工业地域的形成条件与发展特点。3.农业或工业生产活动对地理环境的影响。4.生产活动中地域联系的重要性和主要方式。5.交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。考点一农业1.影响农业区位的因素2.农业区位因素的发展变化(1)市场区位及需求的变化,对农业区位的影响最为突出。如:城市的迅速发展,城郊农业将生产重点转为蔬菜、肉、蛋、奶以及园艺业。(2)交通运输条件的改善和农产品冷藏保鲜技术的发展,使市场对农...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:(特别免费资料)2009届高考地理最后阶段全面回顾总结倒数第十五天之倒数第11天-人类活动与地理环境(特别免费资料)2009届高考地理最后阶段全面回顾总结倒数第十五天之倒数第11天-人类活动与地理环境资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网人类活动与地理环境1.地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性。2.地理环境的地域分异规律。3.地表形态对聚落及交通线路分布的影响。4.全球气候变化对人类活动的影响。5.自然资源对人类生存与发展的意义。6.人地关系思想的历史演变与人类所面临的主要环境问题。可持续发展的基本‘内涵,协调人地关系的主要途径。考点一 自然地理环境的整体性1.自然地理环境具有统二的演化过程地理环境各要素的发展变化是统一的,每一个地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面,如我国西北地区,气候、水文、土壤等自然要素共同构成了西北地...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:(特别免费资料)2009届高考地理最后阶段全面回顾总结倒数第十五天之倒数第8天-区域地理环境与人类活动(特别免费资料)2009届高考地理最后阶段全面回顾总结倒数第十五天之倒数第8天-区域地理环境与人类活动资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网区域地理环境与人类活动1.区域的含义。2.不同区域自然环境、人类活动的差异。3.不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。4.遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测l中的应用。5.全球定位系统((}PS)在定位导航中的应用。6.地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能。7.数字地球的含义。考点一区域的特点分析区域的特点与区域的性质、区域划分的指标和方法有关。(1) 层次性,即区域之间是有等级差异的,如图所示(2)差异性,指同级别区域之间的差异。一般说来,区域等级越高,区域内部越复杂,同一性越小,区域...
图片详情:
![]() ![]() Tags:小学,音乐,活动,总结,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台

























































