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小学音乐欣赏课教学设计(10篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 小学音乐花城版一年级上册第六课《在农场里》教学设计 | 下载 | | 2 | 人教版小学音乐二年级上册第四单元 音乐中的动物 欣赏 鸭子拌嘴（片段）教学设计 | 下载 | | 3 | 小学音乐花城版一年级上册第四课《小列兵》微课教学设计 | 下载 | | 4 | 人教版小学音乐二年级上册第一单元《小红帽》教学设计 | 下载 | | 5 | 小学音乐花城版三年级上册4《地狱中的奥菲欧》序曲教学设计 | 下载 | | 6 | 人教版小学音乐二年级上册第六单元 下雪啦 歌表演 小动物告别会教学设计 | 下载 | | 7 | 小学音乐花城版一年级上册第6课 动物世界歌曲《在农场里》教学设计 | 下载 | | 8 | 小学音乐（花城版）一年级上学期第12课《小兔子乖乖》教学设计 | 下载 | | 9 | 小学音乐 花城版一年级上册第十课《感知音乐力度》教学设计 | 下载 | | 10 | 小学音乐人教版二年级下册第三单元 音乐中的动物活动 动物联欢会 教学设计 | 下载 | 小学音乐花城版一年级上册第六课《在农场里》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《在农场里》教学设计选自花城版《音乐》教材小学一年级上册第6课【设计理念】本节课以“感创”教学理念为核心，以“灵犀律动”教学模式为抓手，强调通过不同方式的律动来感受音乐中的各种要素与情感，获得对音乐的直接经验和丰富的情感体验，实现有深度的审美创造能力。基于儿童立场，根据本单元教学目标（感知音乐节奏）和低年段学生特点以及本节课教学目标进行设计，从感知律动到融合律动的学唱歌曲再引导学生对歌曲进行创意无限的自主律动，引导学生“在玩中学，在乐中学，在创中学”，并引导学生积极主动参与游戏活动，充分发挥学生的主体性，启发学生发挥想象力、创造力，最后让学生大胆表现音乐及动物形象。【教材分析】歌曲... 图片详情： 
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