篇1：人教版 小学音乐 唱歌 咏鹅 课件（13张PPT）（含音视频）人教版 小学音乐 唱歌 咏鹅 课件（13张PPT）（含音视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)咏鹅一年级下册第三单元授课教师：XXX日期:XXX快乐的音乐课开始了分享书目共同背诵古诗咏鹅骆宾王(唐)鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。。初次聆听，并思考：歌曲由几段组成?跟节奏朗读歌词欣赏歌曲动画视频跟随教师琴声学唱歌曲为歌曲选择打击乐器伴奏完整演唱，并为歌曲伴奏分享书目说一说通过本节课的学习，你收获到了什么？在歌声中结束课程教师小结同学们的声音就像有魔力的春风，让老师听得非常陶醉。你能找找还有哪些古诗也可以唱出来呢？同学们，再见！内涵职子西汇视频圆(唐)骆宾王诗咏鹅天真地012355...
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篇2：人教版 小学音乐 可爱的家 课件（13张PPT）+音频人教版 小学音乐 可爱的家 课件（13张PPT）+音频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)可爱的新课导入是放了学我们回去的地方，是有亲人的地方,是……小朋友们想一想，家是什么？新课学习你们心目中的家是什么样的呢？温暖的家幸福的家快乐的家美满的家今天我们学习一首歌曲《可爱的家》！歌曲简介这首管弦乐曲系根据同名歌曲改编。歌曲的旋律优美动人，情感朴实真挚。具有感人的魅力。歌曲由英国作曲家比肖普作曲，是他为歌剧《克拉里——米兰姑娘》写的一首插曲，歌曲采用英国西西里尼民歌的音调写成，后来广为流传，成为一首家喻户晓的通俗歌曲。歌曲表达了浪迹天涯的游子对亲人、对家乡的怀念和眷恋，这也正是远离故乡和亲人的词作者佩恩的心声。他在写此歌词前曾写了一封信给哥哥...
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篇3：苏少版小学音乐四年级下册第八单元地球妈妈（课件+素材）（打包18份）苏少版小学音乐四年级下册第八单元地球妈妈（课件+素材）（打包18份）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)返回 主页 关闭沉思小鸟，请到这里来小小音乐剧森林与小鸟热爱地球妈妈竖笛演奏（八）关筑声 曲（管弦乐合奏）返回 主页 关闭沉思小鸟，请到这里来小小音乐剧森林与小鸟热爱地球妈妈竖笛演奏（八）关筑声 曲返回 主页 关闭简线谱转换听一听，唱一唱，这一主题旋律在全曲中重复了几次？主题一1=C34中速 欢快地沉思小鸟，请到这里来小小音乐剧森林与小鸟热爱地球妈妈竖笛演奏（八）返回 主页 关闭简线谱转换听一听，唱一唱，这一主题旋律在全曲中重复了几次？主...
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篇4：湘艺版 小学音乐 3.2瑶族舞曲 课件（13张PPT）湘艺版 小学音乐 3.2瑶族舞曲 课件（13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：瑶族长鼓舞
《瑶 族 舞 曲》
你听出有几个音乐主题？表现瑶族人们在干什么？
第一乐段
2 个音乐主题
优美、抒情
问题一：第一主题出现了几次？
问题二：每次出现时演奏的乐器有什么变化？
优美、抒情
3 次
越来越多
高胡
欢快、热烈
问题一：第二主题出现了几次？
问题二：每一次演奏时，在力度上有什么变化？
2 次
越来越强
紧密
疏松
紧密
第一乐段
优美、抒情
欢快、热烈
3 次
2 次
第二乐段
问题一：由二拍子变成了几拍子？
悠 扬 —— 轻 快 —— 悠 扬
问题二：音乐的开始、中间、后面的情绪是怎样的？
三拍子
女：跳舞...
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  篇5：湘艺版 小学音乐 4.1演唱 花蛤蟆 课件（17张PPT）湘艺版 小学音乐 4.1演唱 花蛤蟆 课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：旋律一：
一声部
二声部
6 6 6 6 | 6 6 6 6 | 6 6 6 6 | 6 6 6 6 ||
呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱
1=A 2/4
1=A 2/4
6 6 6 6 | 5 5 5 5 | 6 6 6 6 | 5 5 5 5 ||
呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱
旋律二：
（第一条）
旋律二：
（第二条）
1=A 4/4
倚音
装饰音的一种，演唱时唱的轻盈、短促
旋律三：
学习童谣：
自由延长记号
⌒
．
0
= 0 0
谢 谢
观 看
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    篇6：11.4 欣赏音乐故事——小铁与《卖报歌》课件（12张ppt）11.4 欣赏音乐故事——小铁与《卖报歌》课件（12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：卖报歌
听一听：
聆听歌曲，注意歌词内容和歌曲所表达的感情。
唱一唱：
跟随老师学唱歌曲。
比一比，谁唱得最好。
说一说：
说说歌曲的速度和情绪变化是什么样的？
歌曲的速度是稍快地，情绪是欢快地、叙述地。
想一想：
小报童的生活状态怎样？
小报童的生活非常艰辛。
小报童的生活态度怎样？
对待生活，小报童乐观积极，坚强勇敢。
做一做：
用双响筒和砂球为《卖报歌》伴奏。
比一比，看谁的伴奏最好。
小拓展：
小报童生活在万恶的旧社会，过着饥寒交迫的生活，而作为生活在新时代的我们有怎样的感想呢？
再见！
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   篇7：湘艺版 小学音乐 3.2瑶族舞曲 课件（18张PPT）湘艺版 小学音乐 3.2瑶族舞曲 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：爱我
中华
五十六个星座五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家
五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华
爱我中华，健儿奋起步伐
爱我中华，建设我们的国家
爱我中华，中华雄姿英发
爱我中华，五十六族兄弟姐妹
五十六种语言汇成一句话 爱我中华
瑶族简介:
瑶族一共有200多万人，主要分布在广东、广西、湖南、云南、贵州和江西等省区。瑶族的特色很多：美丽的梯田、精美的瑶服，古老的传说，独特婚俗和宗教信仰，还有动听的瑶歌，优美的舞蹈。
美丽的梯田
精美的瑶服
盘
王
节
瑶族音乐、舞蹈 ：
瑶族音乐、舞蹈与其民间歌谣一样，起源于劳动与宗教。其舞蹈...
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  篇8：湘艺版 小学音乐 7.2音乐知识 倚音 课件（11张PPT）湘艺版 小学音乐 7.2音乐知识 倚音 课件（11张PPT）资料可供全国地区适用。
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在
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   篇9：人教版 小学音乐 第二单元 小船 课件（12张PPT）人教版 小学音乐 第二单元 小船 课件（12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)小船新课导入爸爸是一棵大树,妈妈是一棵大树,我是一只快乐的小鸟,在爸爸妈妈之间飞来飞去！歌曲聆听爸爸妈妈在我们心中还是什么呢？我们欣赏歌曲《小船》歌曲聆听思考：歌曲中“小船”指什么？家歌曲学习歌曲是几拍的？歌曲学习边听边按指挥图示挥拍。1强2弱3次强4弱歌曲学习仔细听音乐，“我的”是怎样唱的？歌曲学习“我的”用的是“声断气连”的演唱方法，声音虽然断开了，但气息仍在保持中，听起来是连贯的。找一找还有没有需要用”声断气连”方法演唱的乐句？歌曲学习“我的”用的是“声断气连”的演唱方法，声音虽然断开了，但气息仍在保持中，听起来是连贯的。...
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篇10：湘艺版 小学音乐 10.2演唱 清晨 课件（17张PPT）湘艺版 小学音乐 10.2演唱 清晨 课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：公鸡
单车
花香鸟语
······
第一部分：第 1 2 段
第二部分：第 3 段
第三部分：第 4 段
学唱前两段
反 复 记 号
反复记号
D.C.
从 头 反 复
听琴声，学唱第二部分
结尾两小节的不同
学唱第三部分
按段落顺序完整的
演唱歌曲
再 见
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    篇11：湘艺版 小学音乐 10.2演唱 清晨 课件（16张PPT）湘艺版 小学音乐 10.2演唱 清晨 课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：台湾校园歌曲
1、这首歌曲是几拍子的？
曲：王梦麟
词：赵树海
2、歌曲表现了什么样的情绪？
2/4 强弱
歌曲的演唱顺序有什么特点？
歌曲的演唱顺序有什么特点？
三乐段
1、歌曲的演唱顺序有什么特点？
2、这首歌曲可以分为几个乐段？
音乐符号
三个乐段的情绪有什么变化？
演唱形式
加入诵读的形式
分小组、分乐句接龙演唱
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    篇12：湘艺版 小学音乐 4.4演唱 对花 课件（13张PPT）湘艺版 小学音乐 4.4演唱 对花 课件（13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：笑嘻嘻：笑嘻嘻笑嘻嘻，对起歌来
笑嘻嘻。
娃哈哈：娃哈哈娃哈哈，对起歌来
笑哈哈。
听歌曲、思考歌曲给你带来怎样的感觉？选择下面适当的词语来表达你所体验的歌曲的情感。
（ ） （ ） （ ）
欢快火热地
雄壮有力地
优美抒情地
拍：
以四分音符为一拍，每小节4拍。
强弱规律：强 弱 次强 弱
（● ○ ○）
4
4
两人或两组人作对答式 的演唱叫做
对唱
一组人带有动作表演 的演唱叫做
表演唱
欢快的舞蹈，让我们一起跳起来吧！
再 见
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    篇13：人音版（简谱）小学音乐 第7课 粉刷匠 课件（8张PPT）+音频人音版（简谱）小学音乐 第7课 粉刷匠 课件（8张PPT）+音频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)粉刷匠新课导入看图片这几位小朋友在做什么？聆听歌曲劳动是件快乐的事，看小小粉刷匠在劳动中唱着歌，开心极了。刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷歌曲学习按节奏轻轻地为歌曲伴以“刷—”的声势。节奏学习歌曲学习刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷我是一个粉刷匠，粉刷本领强—歌曲学习跟着音乐一起唱!歌曲学习边打节奏边唱歌！作业感谢聆听！COLor不目目F〔波]佳基洛夫斯卡词中速欢快地波〕列申斯卡曲曹永生译配535353124325我是一个粉刷匠粉刷本领强53535312432我要把那新房子...
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     篇14：人教版 小学音乐 活动 雪绒花 课件（13张PPT）（含音视频）人教版 小学音乐 活动 雪绒花 课件（13张PPT）（含音视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)快乐的音乐课开始了教师：曹萌萌课题《雪绒花》教育部审定.人民教育出版社（2012）六年级及上册第五单元初次聆听并感受1.这首歌是几拍子？2.歌曲的强弱规律是什么？3.双声部合唱该注意那些要素？音乐剧《音乐之声》是由罗伯特·怀斯执导，朱莉·安德鲁斯、克里斯托弗·普卢默、理查德·海顿主演的音乐片，该片于1965年3月29日在英国上映。该片讲述了修女玛丽亚到特拉普上校家当家庭教师，并和上校的7个孩子很快打成一片，上校也渐渐在玛利亚的引导下改变了对孩子们的态度，并与玛利亚之间产生了感情的故事。简介《音乐之声》朗读英文歌词，并理解歌词含义跟着节奏...
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篇15：人教版 小学音乐 第二单元 吹起羌笛跳锅庄 课件（9张PPT）人教版 小学音乐 第二单元 吹起羌笛跳锅庄 课件（9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：《渔家傲·秋思》
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
诗词大会
说一说你知道的带有羌笛的诗句。
吹起羌笛跳锅庄
羌族民歌
初听歌曲
请同学们认真聆听一遍歌曲，分析歌曲的速度、情绪等音乐要素。
速度：中速稍快
情绪：欢快地
再听歌曲
歌曲唱到了哪个民族的生活？歌曲中出现哪种乐器？这个民族的舞蹈叫什么舞？
民族：羌族
乐器：羌笛
舞蹈：锅庄舞
自学歌曲
跟歌曲范唱自学歌曲，要求：以听为主，唱为辅，小声跟唱，感受歌曲的速度和情绪。
教...
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   篇16：湘艺版 小学音乐 6.3演唱 摇篮曲 课件（13张PPT）湘艺版 小学音乐 6.3演唱 摇篮曲 课件（13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：摇篮曲原是母亲抚慰小儿入睡的歌曲，通常都很简短。旋律轻柔甜美，伴奏的节奏型则带摇篮的动荡感。许多大作曲家如莫扎特、舒伯特、勃拉姆斯都写有这种歌曲。由于音乐平易、动人，常被改编为器乐独奏曲。此外也有专为器乐写的摇篮曲。
摇篮曲是抒情声乐曲或器乐曲。描写摇篮摆动的节奏，近似船歌，以中等速度的拍最为常见。摇篮曲源于一种形式简单、节奏摇曳、为小孩催眠而唱的摇儿歌（又称催眠歌），后来才演变为一种音乐创作体裁。
歌曲是小提琴独奏，为带再现的两段体结构。每个乐段分为两个乐句，每乐句都是2小节，因此结构十分规整。加上装饰音的运用，与前面的音乐形成了小小的对比，使歌曲洋溢着母亲对孩子无限温存慈爱的...
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  篇17：人教版 小学音乐 第一单元《鸿雁》课件(6张PPT)+4个视频人教版 小学音乐 第一单元《鸿雁》课件(6张PPT)+4个视频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)音乐大师课精彩片段《鸿雁》拓展欣赏优岛总G口鸿雁1=G蒙古族民歌中速稍慢抒情地3165561665312532①鸿雁天空上,对对排成行。②鸿雁向南方,飞过芦苇荡5616231653165636江水长,秋草黄,草原上琴声忧伤。天苍茫,雁何往,中是北方家乡。5616231653165636天苍茫,雁何往,心中是北方家乡。鸿雁1=G生蒙古族民歌中速稍慢抒情地316561665312532①鸿雁天空上,对对排成行。②鸿雁向南方,飞过芦苇荡5616231653165636江水长,秋草黄,草原上琴声忧伤。天苍茫...
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