人音版 （五线谱） 二年级下册音乐 3 《小蜜蜂》 ︳教案资料可供全国地区适用。
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这篇教学设计、一切从学生出发、教学理念新颖、实践性强《音乐课程标准》指出：“感受与鉴赏是主要的音乐学习领域，教学中应激发学生听赏音乐的兴趣，养成聆听音乐的良好习惯”；“应采用多种形式引导学生积极参与音乐体验，鼓励学生对所听音乐有独立的感受与见解”。此篇教学设计正是很好的体现了这一点。
音乐教育从本质上来说是一种审美教育，它是陶冶高尚情操的有力手段，能有效地丰富学生的精神生活，促进学生感知、情感、想象等方面的健康成长。针对音乐学科特点，我将新的行动纲领精神渗透在本次的教学中。
这首F大调的歌曲，歌曲非常简单，因此可以在备课时设计许多_??¨_的空间，让学生在...
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