篇1：人教版八年级上册音乐 3.6回忆 教案人教版八年级上册音乐 3.6回忆 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：欣赏课《回忆》教学设计1、 教学目标：1、 欣赏英国音乐剧《猫》中著名唱段《回忆》，初步了解什么是音乐剧以及音乐剧这种艺术的表现手段和形式。2、在反复感受、聆听、体验过程中加深对歌曲《回忆》的理解。3、能积极参与音乐欣赏的全过程，并在不断的学习与探究过程中，对音乐剧以及歌曲《回忆》产生喜爱之情。2、 教学重难点：1、 对歌曲情感的理解。2、 对音乐剧欣赏的热情。3、 教学准备：课件、多媒体、4、 教学过程：（一）、组织教学：上课铃声响起，同学们回到自己的座位上，开始今天的课程。（二）、导入：以音乐剧《音乐之声》中的插曲《孤独的牧羊人》和tfboys的《青春修炼手册》... 图片详情：  篇2：人教版 八年级上册 音乐 第2单元 雨林 教案人教版 八年级上册 音乐 第2单元 雨林 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：雨林教学内容：欣赏圣桑的《雨林》片段。教学目标：1、通过欣赏《雨林》选段，引导学生感受乐曲所表现的不同动物形象，并能运用音乐要素，对音乐形象进行简单的分析，了解作曲家的创作手法。2、通过欣赏，让学生能分辨出各种乐器的音色及音乐表达的情绪 。3、运用自身的想象力和创造力，尝试用肢体语言根据音乐旋律的变化进行表演。教学重点、难点：1、能运用音乐要素，对所欣赏的音乐形象进行简单的分析，了解作曲家的创作手法。 2、听辨各种不同乐器的音色；如何理解音乐所要表达的情绪... 图片详情：  篇3：人音版 八年级上册 音乐 随心唱响 中国话 教案人音版 八年级上册 音乐 随心唱响 中国话 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《中国话》教学设计教材分析：《中国话》选自人民音乐出版社八年级上册音乐教材随心唱响中的一首歌曲，《中国话》是华语女子团体演唱的一首嘻哈风格的快歌，由、填词，郑楠谱曲，收录于S.H.E2007年05月11日发行的专辑《PLAY》中，亦是专辑的第一主打歌。此曲获得了包括中国原创音乐流行排行榜港台全国至尊金曲大奖、全球华语歌曲排行榜20大金曲、MusicRadio中国TOP排行榜年度金曲在内的多个奖项。《中国话》这首歌完全跳脱以往的主打歌模式，挑战中国最传统的RAP—绕口令。其中歌曲中包括四首绕口令，把中国这一古典文化融入新元素，本节课主要是节奏的练习。学情分析：《中国话》节奏感强，富有律动... 图片详情：   篇4：人音版 八年级上册 音乐 第1单元 ☆大海啊，故乡 教案人音版 八年级上册 音乐 第1单元 ☆大海啊，故乡 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：八年级上第一单元《七子之歌》第一课时《大海啊，故乡》教学目标：一、能够自信、有感情地演唱歌曲。二、感受歌曲中固定节奏型，并体会其表现的音乐形象。三、体会歌曲的情感起伏，升华对故乡和祖国的真挚情感。教学重点：学唱歌曲，用不同的声音表现歌曲起伏、情感变化。教学难点：感受固定节奏型“XX X .XX ︱XX X — ︱的起伏感。教学准备：视频、音响资料等教学过程：一、聆听音乐 导入情境课前音乐《大海啊故乡》伴奏1、师：“听，这是什么声音？”播放海浪声、海鸥声。2、师：“你见过大海吗？说说你看到的大海，你心中的大海？”师生交流。【设计意图】：情境设置，让学生仿佛置身于海边，... 图片详情：   篇5：湘艺版 八年级上册 音乐 第1单元 国家 教案湘艺版 八年级上册 音乐 第1单元 国家 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《国家》教案教学目标：通过本节课的学习，学生会唱《国家》这首歌。通过本节课的学习，激发学生爱国情操，懂得感恩。教学重点：指导学生表演好《国家》歌曲手语舞，以表达对自己国家的热爱。教学难点：让每位同学都会唱，会表演。教具准备：音响设备教学方法：口授法，多媒体法，互动法，表演法教学过程：一 新课导入师：在上课之前，老师想知道大家都是哪里人啊？村——镇——县——市——省——国家二 《国家》教学1 .国家的含义：我们的国家包括三十多个省市及行政区，虽然面积很大很大，其实他是由无数个家庭，学校，工厂的“小家”组合而成的。我们这个家的兄弟姐们很多很多，我们团结友爱，勤劳... 图片详情：  篇6：人音版 八年级上册 音乐 第5单元 老鼠娶亲 教案人音版 八年级上册 音乐 第5单元 老鼠娶亲 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《老鼠娶亲》教案教学内容：欣赏《老鼠娶亲》教学目标：1、情感态度价值观：培养学生对打击乐器的兴趣，进而增强学生对民族音乐的热爱。2、知识与技能：熟悉并掌握乐曲中多次出现的节奏型。3、过程与方法：通过趣味图片掌握节奏型，通过情境体验法了解老鼠娶亲的故事情节并即兴表演。教学重点：聆听《老鼠娶亲》，听辨打击乐器的速度和力度，感受民族乐器丰富多彩的表现力。教学难点：掌握乐曲中多次出现的节奏型，并尝试表演。教材分析：1、本节课选自人民音乐出版社八年级上册第五单元国乐飘香第六首乐曲《老鼠娶亲》。2、《老鼠娶亲》是山西绛州鼓乐最具代表性的乐曲之一，也是中国流传甚广的经典打击乐曲目。... 图片详情：    篇7：人教版八年级上册音乐 1.4拉起手 教案人教版八年级上册音乐 1.4拉起手 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《拉起手》教学设计【教学目的】通过学唱《拉起手》，对学生进行二声部合唱练习，了解切分节奏在音乐中的表现作用。【教学思想】拉起手是一首具有时代特点和青春朝气的歌曲，由李存作词、作曲，歌词简洁，表达了和平、友谊、团结的主题。歌曲为两段体结构多用切分节奏，使整首歌曲的节奏于稳健中富有动力。旋律以跳进为主，给人欢快、活泼、跳跃之感。歌曲为二声部合唱，声部多采用三度、六度和声关系，更显得和谐、富有朝气！切分节奏是本首歌曲的典型节奏，通过跟随老师打节奏唱边等活动，让学生了解切分节奏的基本概念与常见的多种形态及其在音乐表现中的重要作用，学会聆听自己熟悉的声部，还要聆听另外的声部。【教学内容】唱歌《拉... 图片详情：   篇8：人音版 八年级上册 音乐 随心唱响——鸿雁 教案（表格式）人音版 八年级上册 音乐 随心唱响——鸿雁 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《鸿雁》教学设计课题：《鸿雁》课时：一课时 工作单位：牙克石市库都尔中学 授课人：杜君教学目标 情感目标：通过欣赏蒙古民歌，使学生学生在体验多姿多彩的民族风情的同时，了解蒙古民歌，喜爱蒙古民歌，热爱民族文化。知识目标：欣赏蒙古族民歌，体验歌曲优美抒情答案情绪以及表现的宽广美丽的草原风情，体验蒙古族歌曲的风格.了解蒙古族民歌的演唱形式：长调、短调、呼麦。3、能力目标：体验、了解、感知蒙古族民歌的特点。教学重难点 教学重点：欣赏、感受蒙古族民歌，激发学生对蒙古族民歌的热爱之情。教学难点：引导学生感受蒙古族民歌的风格特点，理解鸿雁这首歌曲所表达的思想感情。教学准备 多媒体课件、电子琴教学... 图片详情：  篇9：人音版 八年级上册 音乐 第4单元 ☆我的祖国 教案人音版 八年级上册 音乐 第4单元 ☆我的祖国 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：交响音诗《我的祖国》 教学设计一、教学目标及理念：（1） 通过将学唱歌曲《我的祖国》和聆听欣赏交响音诗《沃尔塔瓦河》相结合的教学结构和形式，深化“沃尔塔瓦河主题”如歌般的深情真挚的情绪特色，并通过歌词具象化的文学描述的演唱体会引申出交响诗中音乐描绘的具体情境的文学呈现，从而将歌词与音乐融会贯通、互为补充、相辅相成、相得益彰。（2） 学唱歌曲《我的祖国》，熟悉歌曲旋律节拍特点和旋律律动，掌握6/8拍子基本挥拍手势以及弱起拍的气口预示；准确掌握歌词与节奏及旋律音高的配合，做到唱对歌词、唱准节奏、唱稳旋律音；感受旋律中大小调式交替进行的调式色彩的对比变化；通过转调和弦的提前预示让学生准确唱准转... 图片详情：  篇10：人教版八年级上册音乐 2.1西班牙斗牛舞曲 教案人教版八年级上册音乐 2.1西班牙斗牛舞曲 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：西班牙斗牛舞曲（教学设计）(选自人教版音乐八年级上册第二单元）教材分析：这一单元包括了电子琴演奏曲目、电子合成器演奏曲目、电声乐队演奏曲目等，使学生在欣赏体验作品的同时对电声乐队有一个初步的认识和了解，从而提高艺术审美及不同音乐艺术形式的认知。教学目标：知识目标1、对电声乐队有初步认识和了解2、欣赏几首不同的电子音乐，分析歌曲风格，并分析旋律或歌词的关系3、听音频欣赏《西班牙斗牛舞曲》能力目标1、能够认识常见电声乐器，能够听辩电声乐器的音色 ；2、能够通过欣赏电子琴、电子合成器、电声乐队等演奏的乐曲，对电子音乐作品有一个基本了解。情感目标通过这堂课的学习，让学生对电声乐... 图片详情：  篇11：人音版 八年级上册 音乐 第5单元 彩云追月 教案人音版 八年级上册 音乐 第5单元 彩云追月 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《彩云追月》【教学年级】八年级【教学课时】1课时【教学内容】合唱《彩云追月》【课型】唱歌综合课【教材分析】 合唱歌曲《彩云追月》是由词作家刘麟根据作曲家任光所创作的民族管弦乐曲《彩云追月》的主要旋律和音乐意境改编而成，歌曲为民族宫调式，4/4拍，二段体结构。切分音的运用使曲调产生了心潮澎湃的激动情感，给人以深刻的印象，富有童真的歌词，描绘了月夜的幽静和美好，合唱形式的使用，更增添了月夜的神秘感，令人遐想。【学情分析】 八年级的学生的正处于青春期，这个时期的学生的心理和生理发生了巨大的变化，从一种直观的感性接受逐渐的走向了理性的认知，他们已经掌握了一定的... 图片详情：   篇12：人音版 八年级上册 音乐 第5单元 彩云追月 教案人音版 八年级上册 音乐 第5单元 彩云追月 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《彩云追月》教学设计教学内容分析 ：《彩云追月》的教学内容是人民音乐出版社出版的八年级上册第五单元的一首合唱歌曲。歌曲是刘麟根据任光作曲的民族管弦乐《彩云追月》填词而成，表现了在清澈、透明、幽淡的月夜中，云月相逐，相映成趣的意境。描绘了作者思念远在台湾的亲人，盼望两岸早日统一的迫切心情。歌曲中多次运用的切分音，使曲调委婉细腻，不仅润饰、美化了曲调，更赋予旋律独特的风格，有助于歌曲感情的深化与升华。通过演唱歌曲《彩云追月》体验民族器乐曲旋律的韵味。教学目标 （一）“情感态度与价值观” 目标 ：学生能在合唱中过程中充分感受“皎洁明月动，彩云紧相随”的诗画般的意境。通过演唱歌曲《彩云追月》... 图片详情：   篇13：人教版八年级上册音乐 5.2.7欣赏 红河谷 教案人教版八年级上册音乐 5.2.7欣赏 红河谷 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《红河谷》1、学校：2、课型：音乐学唱课 课时：一课时3、教学目标：①情感态度价值观：②过程与方法：③知识与技能：4、教材分析：简介歌曲：《红河谷》是流传在北方红河一带的民歌，它主要表现了移民北方红河一带的居民在这里垦荒种地、建设家园、发展城市，最终将野牛出没的荒原变成了人们生活 ( http: / / www. / zuowendaquan / shenghuozuowen / )的家园。它回顾了人们艰苦创业 ( http: / / chuangyecehuashu. / )的历史，同时也是对美好 ( http: / / meihaodehuiyi. / )... 图片详情：   篇14：人教版八年级上册音乐 2.5夜莺 教案（表格式）人教版八年级上册音乐 2.5夜莺 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：课 题 夜莺教学目标 1、了解雅尼及他的作品《夜莺》的音乐特点。 2、通过欣赏和参与音乐活动，获得情感体验。 3、感受中国古典音乐与现代电声音乐相结合的音乐魅力，学习电声乐队知识。教学重点 对电声乐队和电子音乐的理解和掌握，感受古典音乐与现代电声音乐相结合的音乐魅力。教学难点 通过欣赏和参与音乐活动，正确把握乐曲的风格特点。教学资源 多媒体课件教学过程 个性教案一、听辨导入 师：老师给同学们带来了一段非常好听的歌曲《山歌好比春江水》，请大家听一听，感受一下。（幻灯片：播放谭晶演唱的《山歌好比春江水》录像片段）学生欣赏。 师：听过这首歌曲吗？我们再来听一遍这首歌曲，大家比较一下... 图片详情：  篇15：人音版 八年级上册 音乐 第1单元 七子之歌——大海啊，故乡 教案人音版 八年级上册 音乐 第1单元 七子之歌——大海啊，故乡 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第一单元《七子之歌》-《大海啊,故乡》教学设计教学目标：【情感、态度、价值观】通过学唱歌曲，引导学生积极参与教学活动，体验歌曲表达的情感，树立积极的生活态度，产生热爱大海、热爱家乡、热爱生活的美好情感。【过程与方法】以分析、比较、体验、合作的方式，引导学生主动参与欣赏，了解掌握旋律、节拍、节奏等音乐要素对表达歌曲思想情感的重要性。【知识与技能】引导学生能用圆润、流畅、舒展的歌声，深情地演唱歌曲。教学重点、难点：【重点】用坚定而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。【难点】1、歌曲中出现的附点节奏，密集型节奏2、四三拍向四四拍转换的小节教学用具：电钢琴 PPT教学过程:... 图片详情：  篇16：湘艺版 八年级上册 音乐 第7单元 让世界充满爱 教案湘艺版 八年级上册 音乐 第7单元 让世界充满爱 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《让世界充满爱》教学设计教学目标：1通过歌曲《让世界充满爱》的学唱及同主题音乐作品的欣赏让学生深入感受“让世界充满爱”的真挚情感。2、能够以柔和、统一、真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》。并通过分析、实践，处理歌曲；加深对音乐情感的感受和体验。3．培养学生自主、合作、探究的学习方式。教学重难点：用真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》教学过程：一、导入：师播放视频《生死不离》请同学们谈谈感受生：……。老师总结：我相信同学们都感受到了人们在遇到困难甚至灾难的时候，会有一种力量默默的支撑着你，这种力量不是别的，就是爱。正是由于人间有爱，我们才能众志成城，团结... 图片详情：   篇17：人教版八年级上册音乐 2.2我的未来不是梦 教案人教版八年级上册音乐 2.2我的未来不是梦 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：教唱《我的未来不是梦》教学设计一、教材分析歌曲《我的未来不是梦》选自人教版八年级音乐上册第二单元第二节内容，在学习本节课之前我们已经欣赏了电子乐器演奏的音乐《西班牙斗牛舞曲》等为本节课教唱《我的未来不是梦》作铺垫。并让学生感受通俗歌曲与民族歌曲的区别于联系。二、学情分析八年级学生虽有一定的音乐基础，但对课本乐理知识了解相对较少，所以需要教师课前给与相关的音乐知识卡片，目的是为了让学生了解更多的音乐知识。三、教学目标1、知识与技能：学生在歌曲演唱的过程中，体会通俗歌曲的演唱特点，并进一步感受电子乐器在歌曲的表现中所起到的重要作用。2、过程与方法：音乐欣赏法、讲解法、对比分析法、... 图片详情：   篇18：人教版八年级上册音乐 1.2青春舞曲 教案（表格式）人教版八年级上册音乐 1.2青春舞曲 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《青春舞曲》【案例背景】 《 青春舞曲》是人民出版社八年级上册第一单元《青春旋律》的教学内容。学生刚刚步入新的年级，又正值少年期想青春期的过渡，对青春充满向往和好奇，生理心理日趋成熟，是世界观和人生观形成的关键时期。《青春舞曲》是一首非常富有教育意义的民族歌曲。这首民歌是由“西北名歌王”之誉的著名作曲家王洛宾先生，在20世纪40年代从一个维吾尔族高级知识分子口中学得并加以整理而成。是一首d小调的、4/4拍，单乐段的歌曲，短小精炼，一气呵成。旋律活泼流畅，节奏具有鲜明的舞蹈性。根据音乐新课程标准中要把学生对音乐的感受和参与放在重要的位置的教育理念，本节课定位于感受维吾尔族民歌的风格特点，以... 图片详情：   篇19：人音版 八年级上册 音乐 第1单元 演唱 我的中国心 教案（表格式）人音版 八年级上册 音乐 第1单元 演唱 我的中国心 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：第 1 课 时 音 乐 教 案课题 《我的中国心》 类型 综合 课时 1教学目标 1、了解这首歌曲所表达的海外赤子眷恋祖国的深情与民族自豪感。2、通过歌曲学唱，能够独立分析歌曲，了解歌曲结构。3、科学合理地运用气息，用自然、饱满、深情的声音表现歌曲。教学分析 重点 重点：学会演唱《我的中国心》难点 难点：通过歌曲学唱，能够独立分析歌曲，了解歌曲结构教学形式 教法 小组合作 情境导入学法 探究、合作、演唱学情分析教学过程 教师活动 学生活动 二次备课一．组织教学。二、导入。 1 创设情境师：播放84年张明敏春晚视频，问孩子熟悉这首歌曲么以及演唱者是谁？师：世界上凡是有华人... 图片详情：  Tags：八年级,上册,音乐,教案,精选  |
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