篇1:六年级下册音乐教案-5.3保卫黄河 |人教版六年级下册音乐教案-5.3保卫黄河 |人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《保卫黄河》教学目标:1、知识与能力:了解黄河---中华民族的母亲河,知道齐唱和轮唱的各种形式及特点。2、过程与方法:通过欣赏和演唱,感受、体验其音乐内容、音乐情绪及不同表现形式的不同效果,在老师的指挥下初步进行简单的轮唱练习。。3、情感态度及价值观:体会在《保卫黄河》中所表现的黄河的汹涌气势和中华民族的精神,理解其团结人民、鼓舞人民、打击敌人的战斗作用,唤起学生的爱国热情。教学重点:1、了解歌曲的来历,体会在《保卫黄河》中所表现的黄河的汹涌气势和中华民族的精神,理解其团结人民、鼓舞人民、打击敌人的战斗作用。2、学唱歌曲并有感情的演唱。教学难点:1、对歌曲的前4个乐句进行简单...
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![]() ![]() 篇2:冀教版小学音乐一年级下册全册教案+教学计划冀教版小学音乐一年级下册全册教案+教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情:冀教版小学音乐一年级下册教学工作计划一、指导思想音乐教学需要师生共同来塑造、表现、创造音乐美,创设充满音乐美感的课堂环境。在新课标教育思想的指导下,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生,注重个性发展,重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。二、学情分析:本学期我继续担任一年级的音乐老师。他们活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例外,因此,每周音乐课都被他们期待着。经过一学期的学习,学生对于学校的规章制度,小学生守...
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![]() ![]() 篇3:六年级下册音乐教案-1.1.1关山月 人音版六年级下册音乐教案-1.1.1关山月 人音版资料可供全国地区适用。
大致详情:关山月教材分析:选自人音版(六年级下册)第一课《古风新韵》之《古琴》。古琴是中国文化艺术中历史最悠久、内涵最丰富、积淀最深厚的国粹艺术。从伏羲氏削桐为琴至今,先辈们留下了三千多首琴曲以及完整的琴学理论,形成了科学系统的琴学体系。通过对古琴音乐文化的学习,使学生了解中华民族的母语音乐文化,增强民族自豪感。设计思路:古琴是中华历史中最古老、最具代表性的乐器,由于它一直被当作帝王文人的专利,与人民大众相距较远。针对这一现象,《古琴》这一教学内容设计上的关键是:让学生体会古琴所要表达的音乐文化内涵。因此,本设计不仅定位在对古琴琴曲、琴歌的学习,还包括对古琴音乐文化内涵的探究,并进一步寻找其文化...
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![]() ![]() 篇4:人教版六年级下册音乐 2.3.1快乐的农夫 教案人教版六年级下册音乐 2.3.1快乐的农夫 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《快乐的农夫》教学设计教材版本:人教版小学六年级音乐下册 第二单元 八音盒 欣赏教材分析:《快乐的农夫》是德国作曲家舒曼创作的一首钢琴小品。F大调,4/4拍子。乐曲描绘了一位勤劳朴实又有风趣的农民形象。音乐情绪欢快活泼,结构规整,主题后半拍起唱,演唱难度不大。此曲结构为二段曲式。作品分A、B两部分,结构为(A A B A B A)。教学目标1、聆听乐曲,参与体验乐曲快乐的情绪,并能用语言简单描述自己的感受,能在教师的引导下,分析作品的曲式结构。2、能记住并哼唱作品的主题,能为乐曲填词演唱,分组用打击乐器为乐曲编配伴奏并进行律动表演。3、主要是通过理解作者的写作背景及乐曲的情感来体会...
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![]() 篇5:人音版六年级下册音乐 2 .阿细跳月 教案人音版六年级下册音乐 2 .阿细跳月 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:阿细跳月教案教材分析: 《阿细跳月》又叫《跳月歌》,其旋律活泼跳荡,富有动感,特色鲜明。流行于云南弥勒县西山彝族阿细人之中。在节日或农闲的月夜里,阿细人喜欢在松林或空旷草坪上举行”跳月”。参加者多为男女青年。小伙子手拿高音笛、低音笛、月琴、小三弦、中三弦、大三弦等乐器,边奏边舞;姑娘们则随着音乐,边拍手边舞,至兴高采烈时唱《跳月歌》。作曲家秦鹏章就采用了彝族”跳月”的这一具有浓郁民族特色的歌舞曲,写成了这首民乐合奏曲。乐曲开始是弹拨乐、锣鼓的轻轻敲奏的短小引子,表现了男女青年在聚集。跳月就要开始了,竹笛领奏出热情奔放、欢腾跳跃的主题:1=D5/4 51 3 1 3 52 1 53 3...
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![]() ![]() 篇6:六年级下册音乐教案-2《阿细跳月》 人音版 (五线谱)六年级下册音乐教案-2《阿细跳月》 人音版 (五线谱)资料可供全国地区适用。
大致详情:《阿细跳月》教 案执教:课题:《阿细跳月》课型:音乐欣赏课教材:人音版六年级下册教学目标:情感态度与价值观:感受乐曲《阿细跳月》热烈欢快的情绪,体会彝族音乐的特点。知识与技能:1、能说出《阿细跳月》的主题是由4个乐句组成,聆听主题重复了几次。2、了解民族乐器分类(一),并能用动作表现弹拨乐器演奏的段落。3、学会简单的“跳月”舞步。过程与方法:教师通过多媒体演示、节奏训练、模唱、表演等,为学生内心的感受和体验提供表现的途径。教学重点:在欣赏教学中,运用各种教学方法和手段,引导学生体会与感受彝族乐曲特点,激发学生的表现欲望,选择学生喜爱且合适的表现形式,体会乐曲的热烈气氛...
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![]() 篇7:小学六年级下册体育教案 全册(表格式)小学六年级下册体育教案 全册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学学年度下学期小学六年级体育课时教案班级: 六年级教师: 年2月27日学年第二学期六年级体育课程教学计划一、指导思想要正确树立健康第一的指导思想,真正确立与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念,要不断的学习,接受新的信息,掌握本学科和相关学科的前言动态,丰富自身的知识储备,以先进的科学知识和技术武装学生,满足学生的知识欲望,跟上时代发展的步伐。二、教材分析本册教材选择符合学生身心发展特点,能够提高大小肌肉群控制精细动作能力的、有组织的运动活动,以及其他学习内容,如球类运动,体操、舞蹈或韵律活动,田径运动、民族民间传统体育项目和新兴运动项目等;身体姿势练习,跨...
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![]() ![]() ![]() 篇8:人音版 六年级下册音乐 3 《滑雪歌》教案人音版 六年级下册音乐 3 《滑雪歌》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《滑雪歌》教案1教学目标1、通过歌曲《滑雪歌》的聆听与演唱,初步了解电影插曲与影视作品之间的联系。2、感受歌曲旋律反复出现的“弱起小节”,为歌曲划分乐句。3、有感情地演唱歌曲。 ( / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff8080815544558501554dc2ef22219e" \l "## )2学情分析《滑雪歌》是动画片《雪孩子》中的插曲,是一首弱拍起的四四节拍的歌。这首童声独唱歌曲以轻快流畅的旋律、富有特性的节奏,为我们展示了北风呼啸、大雪纷...
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![]() 篇9:六年级下册音乐教案 1 花非花六年级下册音乐教案 1 花非花资料可供全国地区适用。
大致详情:《花非花》教案教材分析:1、这首歌曲的歌词是唐代诗人白居易所做的古诗,黄自先生为其配曲,黄自是我国30年代著名作曲家,音乐教育家,早年留学美国。回国后,在国立音乐专科学校任教,培养了许多优秀音乐人才。如作曲家江定山、刘雪、贺绿汀、陈田鹤等人,都是他的弟子,黄自是我国早期音乐教育影响最大的奠基人。白居易的诗大都以言语浅近,意境显露见长(相传老妪也能听懂)。但这首《花非花》却颇为“朦胧”。第一句“花非花,雾非雾”,就首先给人一种非花似花,非雾似雾的捉摸不定的感觉,可毕竟又似花还是非花,似雾还是非雾。第二句从“夜半来,天明去”的叙写,似在说短暂易逝的梦。但第三四的“来如春梦”“去似朝霞”,即告...
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![]() ![]() 篇10:人教版 小学音乐五下 全册教案人教版 小学音乐五下 全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元《北国之声》
第一课时《美丽的家乡》
教学目的:
1学唱歌曲《美丽的家乡》音高准确、声音和谐统一。
2了解歌曲是一首达斡尔族歌曲,了解“傲蕾·一兰”的相关资料介绍。
教学重点:指导学生能够有表情的演唱歌曲并边唱能边加入简单的少数民族的舞蹈动作。
教学难点:通过学习歌曲,能自己自由的创编歌词。体会二声部的演唱,为下节课做准备。
教具运用:电子琴、实物投影、多媒体
教学过程:
一、组织教学:
师生相互问好,开始上课。
二、设计问题:
我们都是生活在呼伦贝尔的孩子,在我们身边也有不同民族的同学,请你说一说,都有那个民族的?你对这个民族的了解给大家讲一讲吧。(学生可以自...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:音乐,六年级,下册,全册,教案
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