篇1：跨越式跳高（室内理论课）（课件） 体育五至六年级(共24张PPT)跨越式跳高（室内理论课）（课件） 体育五至六年级(共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)跨越式跳高（室内理论课）目 录02跨越式跳高03比赛规则01走进跳高运动01走进跳高运动跳高跳高概述走进跳高运动跳高是田径运动的田赛项目之一。是一种由有节奏的助跑、单脚起跳、越过横杆落地等动作组成，以越过横杆上缘的高度来计算成绩的比赛项目。跳高是运动征服高度的运动项目，是人类不屈不挠，勇攀高峰的象征。也有人称跳高是一项失败者的运动。因为每次比赛，运动员在跳过一个高度以后，还要向新的高度挑战，直到最后跳不过去为止。跳高的过竿技术类别跳高跳高的种类就一种，只是过竿的姿势技术不同。根据不同的过竿技术，可分为：跨越式、剪式（亦称“东方式”）、... 图片详情：     篇2：二年级体育教案-室内健身排舞 全国通用二年级体育教案-室内健身排舞 全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情：室内健身排舞教学设计课的类型：室内舞蹈课 班级：二年级（1）班 一、指导思想(设计思路) 本课以新课程标准为依据，坚持“健康第一”的指导思想，结合学生身体和心理发展的两条主线，以提高学生体育兴趣，培养学生终身体育意识为目的，提高体育活动能力，增进健康，增强学生对于室内体育课的进一步了解。二、教材分析。 室内健身排舞是针对全国部分省市雾霾天气以及风雨，炎热天气影响学生正常室外体育锻炼而创编。动作简单易学。它可以在室内全面活动身体，缓解压力，放松心情，娱乐身心。学习室内健身排舞不仅可以提高学生身体协调性，同时也增加了学生对于体育课的兴趣。 三、学... 图片详情：   篇3：通用版 六年级下册 体育与健康 室内健身排舞 课件（共17张PPT）通用版 六年级下册 体育与健康 室内健身排舞 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)室内健身排舞教学教学目标 一、了解室内健身排舞的特点价值,学习并初步掌握这套排舞的4个8拍动作并能在音乐下进行练习。教学目标 二、发展学生的身体素质,协调性,灵敏性,培养学生的自主创编能力。教学目标 三、对学生进行美的培养美的教育,提高有氧耐力,培养坚强的意志力和团结意识。教学提纲二、上肢运动介绍三、 青春修炼手册视频观看四、音乐下进行活动一、室内健身排舞简介一、室内排舞简介室内健身排舞室内健身排舞是由国家体操管理中心批准，由全国排舞运动推广中心推广的《室内健身排舞》，是针对我国雾霾天气、雨雪天气在室内开展的一项体育运动，动作简单，易学，节... 图片详情：      篇4：通用版 小学体育 六年级上 《室内体育游戏课》课件（9张幻灯片）+教案通用版 小学体育 六年级上 《室内体育游戏课》课件（9张幻灯片）+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：(共9张PPT)学情分析 小学阶段学生好胜心强、注意力易分散、有意注意较无注意时间短、模仿能力强、想象力丰富、体育常规需要培养的年龄、心理与学习特点,采用情景式教学和游戏式教学,吸引学生注意力，在培养学生的正确姿势,发展灵敏素质的同时，培养学生遵守纪律、团结友爱、相互帮助、相互竞争的良好作风和勇敢顽强、不怕困难的优良品质。室内体育游戏课抢座位参赛同学五人为一组围着四张椅子转圈，在音乐声中，大家齐围着这组椅子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐到椅子上，未能抢到椅子的人被淘汰，抢到椅子的人再组成新的一组，并减少一个椅子，再次游戏，直到最后剩一个椅子、一个人为止，留在最后... 图片详情：   篇5：通用版一年级体育下学期 第一节课 室内常规 课件 (共7张PPT)通用版一年级体育下学期 第一节课 室内常规 课件 (共7张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共7张PPT)开学体育第一课1.游戏：击鼓传花。2.体育课堂常规、过马路安全常识。课前小游戏：击鼓传花(一)游戏方法教师在讲台上背对学生站立，跟随教师的击掌声，“花”由教室内第一排最右边（或最左边)的同学开始，向左（右）传递给下一位同学，在教室内进行“S”形路线传递。当教师的击掌声停止的时候，“花”在谁的手里，就由谁表演一个节目，节目表演结束后，继续从该生开始传递。课前小游戏：击鼓传花(二)游戏要求1.“花”必须从一个学生的手里传递至另一个学生的手里，不能抛、扔等，否则属于犯规。2.如果掌声停止时，“花”正好在两个同学的手里，则进行猜拳，输的同学表演节目。3.教师的击掌... 图片详情：   篇6：人教版 一年级上册体育 室内体育课 我运动 我快乐 课件（16张PPT）人教版 一年级上册体育 室内体育课 我运动 我快乐 课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)室内体育课任课教师：陈杰运动的理念传密令白打电话给爸爸妈妈或爷爷奶奶打电话，告诉他（她）们最想说的话。。。（请3-5名同学上台，模仿拨电话情景。每人限时1分钟内）画人头相每组同学自创一幅人头相，每名同学画人头的一个器官。比一比，看哪组同学画得最好。我运动我快乐生命在于运动,保持健康的身体,离不开运动。生命在于运动,运动在于锻炼,锻炼贵在坚持,坚持就是胜利运动的好处体育锻炼有利于人体的生长发育提高抗病能力,增强适应能力。2.减低儿童在成年后患上心脏病,高血压,糖尿病等疾病的机会3、体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段之4、可以减... 图片详情：    篇7：小学体育四年级下册第 1 课1 体育常识：课堂常规2 室内活动：猜人入座 教案小学体育四年级下册第 1 课1 体育常识：课堂常规2 室内活动：猜人入座 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第 1 课教学内容1 体育常识：课堂常规2 室内活动：猜人入座教学目标1 让学生了解体育课课堂常规的主要内容。2 能与教师配合，完成本课的学习任务。3 学生了解游戏名称和方法，通过分析，判断，能准确的猜出对方是谁。4 能主动地参与游戏，并对游戏感兴趣。教 学 内 容组织教法和学练法二次备课一 准备部分1 上课，起立，师生相互问好2教师宣布本节课的内容，布置任务，提出上室内课要求二 基本部分1 体育常识：课堂常规（1）什么是体育课课堂常规？体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守的基本规范和要求，是体育课的基本内容之一。它包括课前常规，上课常... 图片详情：   篇8：小学二年级体育健康饮食益处多教学设计小学二年级体育健康饮食益处多教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：小学二年级体育健康饮食益处多教学设计 孩子年龄小，是偏食、挑食的重灾期，但是孩子的年龄小，更容易通过故事，教育的方式去纠正他们的不良习惯。教学设计： 1、能知道食物的种类。 2、知道偏食对身体的危害，知道健康饮食的重要性。 3、制定自己的营养食谱。 设计意图：首先要学生能够了解生活中的常见的一些事物方面的小常识 养成不偏食的好习惯。最终养成健康的饮食习惯，拥有健康的身体。 重点：了解健康饮食的重要性，知道食物的种类。 难点：养成不挑食、不偏食的好习惯 教学过程： 导入部分1、师生问好！2、清点人数！ 3、通过故事《可可小爱》引入本节课的内容。本节课... 图片详情：  篇9：小学体育课安全教育（教案）- 体育二年级下册小学体育课安全教育（教案）- 体育二年级下册资料可供全国地区适用。 大致详情：小学体育课安全教育教案坚持安全第一， 健康第一的指导思想， 贯彻执行中小学体育与健康课程标准，根据小学生的年龄生理、心理的特点，以素质、创新教育为中心，强化小学生体育运动安全意识，落实安全措施，着重进行科学锻炼、心理健康、安全常识等教育教学活动，让学生懂得在体育运动中如何保障人身安全， 进一步减少、避免体育活动中伤害事故的发生。一、教材分析：体育运动存在着风险， 体育运动安全常识的教学是让学生“ 加强防范， 学会自护 ” 的教育思想， 通过体育运动安全常识的学习， 能够增强学生的体育运动安全防范意识，掌握必要的体育运动安全防范知识与技能，提高自我保护能力，促进学生在体育运动中能够合理活动... 图片详情：    篇10：二年级体育室内健脑操 课件（全国通用）(共17张PPT)二年级体育室内健脑操 课件（全国通用）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：课件17张PPT。室内健脑操小游戏 游戏规则： 1.听见“站”字坐下，听到“坐(包括‘座’)”站起来。 2. 错误的次数最多者，回答一个有关体育的小问题。 乘公共汽车 有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊！你赶快站起来，让奶奶坐吧！”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再... 图片详情：    篇11：3.直体滚动 教案 小学一、二年级体育3.直体滚动 教案 小学一、二年级体育资料可供全国地区适用。 大致详情：3.直体滚动 教案教学目标1、知道多种姿势滚动的动作方法与名称。2、能在游戏与展示练习中流畅的做出各种姿势滚动动作，有体力完成最基本的练习要求。3、学练中能遵守规则，与同伴友好相处，表现出积极的学练态度与习惯。学情分析学生在学习这一垫上技巧动作之前，应该具有在草地、床上、或者平面条件下的身体滚动与活动的经验与基础，作为二年级的学生，身心特点还是比较活泼好动的。对大多数的身体活动与器材活动都会表现出积极的态度与热情。基于此，作为体育课堂教学的组织者，在充分尊重这些情况的基础上，要关注滚动基本技能的有效添加与点拔，要有效处理教学中的兴趣与引导，要让学生的活动与学习紧密相关。重点难点... 图片详情：  篇12：小学体育二年级啦啦操教学设计（表格式）小学体育二年级啦啦操教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：小学体育二年级啦啦操教学设计课题 1、舞蹈啦啦操第二节 2、游戏“小仓鼠运粮食”教学目标 1、认知目标：通过对啦啦操的学习，理解啦啦操的发力方式。2、技能目标：通过学习与练习，让学生学会第二节2个动作4个八拍操化内容，熟练掌握啦啦操的第一节3个动作操化内容。提高学生的协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质。3、情感目标：通过游戏，培养学生团结合作的意识及相互学习的精神，锻炼坚毅的意志品质。课的类型 新授课 教学方法 讲解法、示范法、分解练习法教学重点 手臂运动的角度和幅度的控制 教学难点 手臂运动速度的控制顺序 时间 课的结构 次数 时间 组织教法与要求开始准备部分 5’ 一、体委... 图片详情：  篇13：小学体育与健康二年级体育《 多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案（表格式）小学体育与健康二年级体育《 多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案年级 二年级 日期课次 第四课次 教师教材内容 1. 双脚连续跳上、跳下 2. 游戏：过障碍接力赛 重点 重点：轻巧落地缓冲 难点：起跳与落地动作在游戏活动中的运用难点教学目标 1.认知目标：认知目标：能够了解越过障碍的方法，以及说出所学跳跃动作的名称与方法。 2.技能目标：在跳过一定高度和远度的多种原地双脚起跳双脚落地跳跃游戏及练习中，做到平稳落地、屈膝缓冲并能和下一个动作相连，发展学生平衡、力量、速度、协调等身体素质。 3.情感目标：培养学生互帮、互助的合作学习的能力，增强交往能力。课的部分 课的内容 组织教法和学练法 运动负荷... 图片详情：  Tags：小学,二年级,体育,室内,ppt  |
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