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小学体育教学(20篇)
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小学体育与健康六年级上册《韵律操》教学设计(表格式) |
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小学体育与健康六年级上册韵律操教学设计(表格式) |
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小学体育与健康六年级上册《交互跳》教学设计 (表格式) |
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小学体育与健康五年级上册《让羞涩之花快乐绽放》教学设计 |
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小学体育与健康六年级上册《勇敢的救援者》教学设计 |
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小学体育与健康六年级上册《花式跳绳》教学设计(表格式) |
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小学体育与健康(四年级上册)《游戏中的嘿!加油(一)》教学设计 |
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通用版小学体育与健康 《篮球双手胸前传接球》教学设计 |
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通用版 小学体育课教学案例 |
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小学体育与健康六年级上册 跨越障碍跑 教学设计(表格式) |
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小学体育与健康六年级上册蹲踞式起跑教学设计(表格式) |
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小学体育与健康二年级上册《不同姿势的原地拍球》教学设计 |
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小学体育与健康二年级上册《2.丢手绢》教学设计 |
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小学体育与健康五年级上册《运动损伤的预防及处理》教学设计 |
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全国通用 小学体育 投轻物掷准 教学设计(表格式) |
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小学体育与健康六年级上册《 单挂膝悬垂摆动》教学设计 (表格式) |
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小学体育与健康六年级上册4×50米“接力跑”教学设计 |
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小学体育与健康六年级上册《 一足蹬地翻身上》教学设计 |
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人教版 小学体育与健康 下压式传接棒 教学计划+教学设计 |
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小学体育与健康六年级上册《技巧:脚蹬墙手倒立》教学设计 |
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小学体育与健康六年级上册《韵律操》教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:韵律操学习目标 1、知识目标:了解有氧韵律操为4*8的音乐特点,动作练习对促进学生身体姿态和审美有帮助。2、技能目标:基本掌握三个组合的分解动作,并能将每四个动作组成4*8拍的组合,初步完成动作组合与音乐的配合练习。3、情感目标:体验韵律美感,练习中能与同学之间的交流与合作,韵律活动中敢于展示自己。 场地器材 1、室内场地一块2、扩音音响机一台 教学内容 1、学习韵律操 2、素质练习重点难点 重点:上下肢动作的协调配合难点:动作连贯、节奏正确教学流程 学习动作—组合1—学习动作—组合2—跟音乐练习组合1、2—教师完整示范1、2、3—学习动作3—学生组合3—完整练习1、2、3—自主练...
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Tags:小学,体育教学,精选,20篇
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