篇1:小学体育与健康 双手胸前传接球 素材 (视频)小学体育与健康 双手胸前传接球 素材 (视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:略...
图片详情:
篇2:小学体育与健康 通用版 结伴赛跑 教案(表格式 )小学体育与健康 通用版 结伴赛跑 教案(表格式 )资料可供全国地区适用。
大致详情:班级上课时间教学内容 结伴赛跑 课次目标 引导学生积极参与结伴赛跑的游戏,提醒注意安全。 引导学生通过跑四角学会控制转弯的速度与身体平衡,并通过2分钟定时跑发展一般的耐力素质。 培养学生勇敢、顽强、勇于克服困难的意志品质。过程 课的内容 练习步骤 学练标准 形式 运动量次 强 时准备 1.课堂常规。 2.师生问好。 师生问好、报告人数、检查服装宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 15 中 3基本部分 (27) 1.结伴赛跑:手牵手合作跑,注意控制身体速度,步调统一。 2.10米*4往返跑:采用站立式起跑,运用加速跑技术,在折返端前降低身体重心,迅速侧身减速制动,...
图片详情:
![]() 篇3:小学体育三年级上始业教育教案(表格式)小学体育三年级上始业教育教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:备课时间 上课时间教学内容 始业教育 课次 1教学目标 1.明确体育课堂常规要求,能和教师配合完成本课的学习任务。 2.通过学习,使得学生了解本学期体育课的要求及注意事项,了解体育课的安全知识。。 3.提高学生的积极参与意识,能够和同伴积极合作,友好相处。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 次数 时间准备部分 (7) 1课堂常规 1.1队列队形学习巩固。 1.2 30加速跑、50米直线跑。 1.2讲解本学期体育课的要求和任务内容。 热身运动 2.1.单双脚跳。 2.2原地侧向掷沙包。 2.3.双手胸前传接球。 学生认真听讲。 学生进行讨论,有问题提问。 按班级座...
图片详情:
![]() 篇4:小学体育与健康 原地高低运球练习 篮球 教案(表格式)小学体育与健康 原地高低运球练习 篮球 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:班级上课时间教学内容 原地高低运球练习 篮球 课次教学目标 1.通过学习使学生初步了解双手胸前传球时身体的基本姿势,知道传出后大拇指向下、食指指着传球方向的动作要领。 2.通过练习使得学生体会传球伸臂,翻腕,和接球迎球缓冲的动作。 3.让学生体验群体学习的乐趣,培养他们的集体意识与观念以及同伴友好相处、团结合作、共同进步的情感态度与价值观。教学过程 课的内容 练习步骤 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 强度 时间准备部分 (6) 1.课堂常规 2.师生问好 3.绕篮球场运球慢跑2圈。 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过...
图片详情:
![]() 篇5:小学体育与健康 原地传接球练习 篮球 教案(表格式)小学体育与健康 原地传接球练习 篮球 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:班级上课时间教学内容 原地传接球练习 篮球 课次教学目标 1.通过各种熟悉球性的练习,提高学生对篮球的感性认识,以及控制球的能力。 2.激发学生学习篮球的积极性和兴趣。 3.培养学生积极向上的乐观生活态度。教学过程 课的内容 练习步骤 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 强度 时间准备部分 (7) 1.课堂常规 2.徒手操 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过徒手操准备活动,调动学生运动机能。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 2 中 4基本部分 (28) 1.原地传接球练习 传球动作要领:手腕由内向外...
图片详情:
![]() 篇6:小学体育与健康 通用版 坐位体前屈 教案(表格式)小学体育与健康 通用版 坐位体前屈 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:备课时间 上课时间教学内容 坐位体前屈 课次教学目标 1.通过测试,了解学生在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度。 2.积极参与测试,了解自己这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及学生身体柔韧素质的发展水平。 3.培养学生应对测试的良好心态。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示准备部分 (5) 1.课堂常规 1.2整队。 1.3师生问好、报告人数、检查服装。 1.4宣布本次课的内容和任务。 2.热身运动 2.1拉伸练习。 学生精神饱满。 调动开身体机能,做简单拉伸练习。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1 4基本部分 (32)...
图片详情:
![]() 篇7:小学体育与健康 单手肩上传球 教案(表格式)小学体育与健康 单手肩上传球 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:单手肩上传球课 题 单手肩上传球 体育游戏 器 材 篮 球教学目标 认知目标:通过本次课的学习使90%以上的学生能够掌握单手肩上传球技术。 技能目标:学生通过本次课的学习发展学生速度、力量、协调等身体素质。 情感目标:培养学生学生团结合作意识及集体主义精神。重点 转体引球、向前甩臂、扣腕将球传出难点 传球时腰腹与臂、腕、指协同用力顺 序 时 间 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 组 织 要 求 意图准 备 部 分 2分 3分 5分 一、课堂常规 1.集合、整队检查人数。 2.检查服装报告人数。 3.师生问好,宣布本次课内容及...
图片详情:
![]() 篇8:小学体育与健康 通用版 原地侧向投掷垒球 教案(表格式)小学体育与健康 通用版 原地侧向投掷垒球 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:备课时间 上课时间教学内容 原地侧向投掷垒球 课次教学目标 1.通过教学,让大部分学生掌握蹬、转、挥的动作,少数同学能协调地完成动作。 2.理解侧向投掷动作是通过身体蹬、转、挥协调配合才能完成的。 3.培养学生善于思考、积极探究的学习方法,发扬小组互相合作精神。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 (5) 课堂常规 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 2.搭肩转圈跑 学生精神饱满。 通过慢跑达到热身,调动学生运动机能。 ××××× ××××× ××××× ××××× 1 3基本部分 (30) 原地侧向投掷垒球...
图片详情:
![]() 篇9:2022年小学体育学科期末评价方案2022年小学体育学科期末评价方案资料可供全国地区适用。
大致详情:2022年小学体育学科期末评价方案为了完善体育课程结构体系,推动新课改的实施及深化,增进学生健康体能,提高心理健康水平,获得体育与健康知识和技能,开创体育教育教学新局面,依据全日制义务教育新《体育与健康标准》和《学生体质健康标准》制定本评定方案。一、评价指导思想以“健康第一”的为指导,促进初中学生综合素质的提高以及健康的成长,提高学生的体育意识和能力,面向全体学生,激发学生学习表现和创造的欲望,培养学生积极、主动的学习精神。引导发展学生潜能,张扬个性。激励教师不断进取,完善教学管理,推进新体育课程的建设。二、评价方案目的鼓励学生积极上进,提高学习兴趣,激励学生的学习热情,掌握必要的基...
图片详情:
![]() ![]() Tags:小学,体育,学期,工作总结,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台












