篇1：小学课后服务口才训练：基础篇第1课（课件+教案）(共9张PPT)小学课后服务口才训练：基础篇第1课（课件+教案）(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)基础版第一课一、表演训练两脚开立与肩同宽，两臂自然下垂，挺胸收腹，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。形体站姿训练：二、表情训练讨厌的表情：一只可恶的蚊子一直在你头顶飞来飞去。害怕的表情：你遇到一只凶狠狡猾的大灰狼。三、 语音训练——绕口令三、 语音训练——朗读练习四、儿歌演唱表演歌 声 与 微 笑五、练习填字游戏详见教案素材下课2si shi sishishi shi四是四，十是十；yào xiangshuo dui sh1shee tou bie shen zhi要想说对十，舌头别伸直，yào xiangshuo...
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 篇2：小学课后服务口才训练：基础篇第4课（课件+教案）(共9张PPT)小学课后服务口才训练：基础篇第4课（课件+教案）(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第四课教学内容：表演训练（第一部分）教学目标：1、使幼儿能够在活动中增强独立表现力和创造力；2、使幼儿在相应的情境中作出相应的表情和动作；3、使幼儿在活动中大胆的表现自己，提升自信。教学重点：能够使每个幼儿在有肢体动作时加入表情；创设情景，让幼儿在相应的情景中作出相应的动作；使幼儿在活动中敢于表现，提升自信。教学准备：1、音频（凤阳花鼓） 2、电脑，纸，剪刀，胶水，相机教学过程：1、课程导入：亲爱的小朋友，早上好！欢迎来到口才培训少儿口才课堂我是蒋老师。小朋友们有没有做过鬼脸？来，老师数“1.2.3”你们做一个自己最喜欢的鬼脸，我给你们拍下来。2、进入课程：小朋友...
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 篇3：湘美版小学美术一上第7课 七彩飞虹 教案湘美版小学美术一上第7课 七彩飞虹 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：美术《七彩飞虹》导学案一、教学目标1、了解彩虹的色彩排序，认识常用色2、灵活运用所学的知识，画一幅有彩虹的画；3、增加学生的自然常识。二、教学重、难点1、认识并能准确排序彩虹的七种颜色。2、大胆想象并表达自己对彩虹的情感或者关于彩虹的故事。三、教学准备七色色标卡片、混色示范工具、多媒体实物投影展示平台等。四、教学过程设疑导入师：小朋友你知道美丽彩虹是有哪七种颜色组成的吗？教师出示七种颜色的色标卡。学生：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。学生辨认七种不同的色彩。分析理解师：小朋友，你知道这七种颜色的正确顺序吗？为什么会是这样的呢？学生根据教材说出七种颜色的正确顺序。...
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 篇4：小学生暑假后返校 “开学第一课”主题班会教案小学生暑假后返校 “开学第一课”主题班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学生暑假后返校 “开学第一课”主题班会教案活动过程一、导入谈话：暑假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的`情绪，投入到新的学习之中。二、学习规范重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。(一)、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读...
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 篇5：小学劳动技术课教案(完整版)小学劳动技术课教案(完整版)资料可供全国地区适用。
大致详情：家用电器知多少
1、洗衣机的使用
教学目标：通过本课学习使用洗衣机。养学生的热爱劳动的思想和习惯。
过程与方法：通过动手操作，掌握使用洗衣机的方法。培养学生的热爱劳动的思想和习惯。
教学重点：了解洗衣机的使用方法。
教学难点：洗涤和脱水。
学情分析： 学生们对于洗衣机有一定的了解，有利于他们学用洗衣机。
教具、学具：洗衣机 脏衣服
教学过程：
一、展示提问，导入课题
要使用双缸洗衣机清洗衣服，首先要了解洗衣机的结构，了解所有需要操作和控制的部分。
二、演示讲解，理解操作
双缸洗衣机操作技术要点如下：
1、准备。接通电源、接通进水管和排水...
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     篇6：湘教版小学劳动与技术中年级 第4课《衣物存放》课件+教案湘教版小学劳动与技术中年级 第4课《衣物存放》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)《衣物存放》小学中年级第一单元同学们，如果每天把晒干的衣物随意塞在衣柜里，会出现什么样的后果呢 新课导入新课导入学会衣物存放，不仅可以保持衣橱整洁、衣物取用方便,还可防霉除虫，延长衣物的使用寿命。新知导入如果衣物存放不当，会因受潮发霉或者被虫蛀而损坏。虫蛀和发霉的衣服今天我们一起学习下如何存放衣物？材料与工具新知讲解灵香草、清水、抹布、衣架、衣柜、收纳箱等。方法与步骤新知讲解清洗衣物1.清洗衣物衣物在存放前要认真清洗，不能马虎。干洗的衣服取回后一定要先放在通风处，等残留的干洗剂彻底挥发后再收纳存放。方法与步骤新知讲解晾晒衣物2.晒干...
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  篇7：第1课《大青树下的小学》教案及课堂练习（有答案）第1课《大青树下的小学》教案及课堂练习（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文三年级上册《大青树下的小学》教案【教材分析】本文是一篇抒情散文，描写了一所边疆小学快乐和谐的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。古老的铜钟，洁白的粉墙，还有摇曳的凤尾竹，是那么美丽。同学们来自不同的民族，在祖国的大家族里，共同学习生活，是那么团结。他们上课认真读书，下课开心玩耍，小动物的出现增添了趣味。课文配有一幅插图。教室里，穿戴不同的小学生正在读书。教室外，大青树上挂着古老的铜钟，两只调皮的猴子正好奇地听着小学生的朗读。植物、动物、小学生，构成了和谐美丽的画面，有利于我们更好地理解课文。【教学目标】1.认识“坝、汉、艳”等10个生字；会写“晨、绒、球等”等13个...
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  篇8：湘教版小学中年级第11课《烧开水》课件+教案湘教版小学中年级第11课《烧开水》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中年级第11课《烧开水》教学设计课题 《认识厨具》 单元 第三单元 学科 科学 年级 中年级学习目标 一、劳动观念学习在家烧开水的两种方法，回去以后能主动帮父母烧开水。通过日常生活劳动，认识到劳动对家庭幸福、社会进步的意义。二、劳动能力 学习在家烧开水的两种方法，回去以后能主动帮父母烧开水。能发现日常生活劳动中存在的问题，综合运用生活基本技能解决问题，增强生活自理能力。三、劳动习惯和品质 培养学生能初步掌握在厨房里保护自己的方法，避免事故的发生。在劳动过程中吃苦耐劳，主动承担力所能及的劳动，养成安全劳动、规范操作、坚持不懈，以及诚实劳动、合法劳动的...
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    篇9：人教版小学一年级美术下册 第3课 花地毯 教案人教版小学一年级美术下册 第3课 花地毯 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一、 导入：师：同学们，你们喜欢听故事吗？ 生：喜欢。师：今天，老师给大家带来一个小故事，请你认真听动脑想。故事是这样的：森林里的嘟嘟熊要搬新家了，小动物们都来帮忙，晚上，忙碌了一天的小动物们都进入了梦乡，这时就听见屋内传出了争吵的声音，原来是家具们在比美，就听小衣柜说：“我最漂亮，我有一个粉红色的新衣裳。”小沙发不服气地说：“我最漂亮，我的衣裳上有美丽的红色的花。”他们吵得正厉害时，突然发现地面兄弟没有说话。小朋友你们知道吗？为什么呢？生：因为地面没有新衣裳。师：你想不想让地面高兴起来？怎么做？ 生：给地面穿上新衣裳。 出示课题：今天我们来学习第三课《花地毯》教学过程二、...
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 篇10：湘教版小学中年级第17课《简易垃圾盒》课件+教案湘教版小学中年级第17课《简易垃圾盒》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)《简易垃圾盒》中年级第四单元新知识导入木材是造纸的主要原料，为了保护树木资源，我们要注意节约用纸，说一说你有哪些节约用纸小窍门？1.课本循环使用。2.节约使用练习本3.不用或少用一次性纸杯、纸包装等不可再利用的纸制品4.把废书报、废纸等集中回收再利用。新知导入废旧纸张大变身新知导入吃饭时，宁宁发现鱼骨头吐在桌上很难清理。看到家里有很多废旧的纸张，他决定用废旧纸张折一些简易的小纸盒来盛放垃圾，这样既环保又卫生，还可以废物利用。那今天我们来学习如何用废旧纸张折叠简易垃圾盒。新知讲解材料与工具卡纸或废旧的纸张。旧报纸新知讲解将纸张对折两次。如...
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  篇11：人教版小学一年级美术下册 第3课 花地毯 教案人教版小学一年级美术下册 第3课 花地毯 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《花地毯》教案教学目标：1、让学生了解地毯的实用性和装饰性。2、引导学生运用绘画方法来设计一块小地毯。3、培养学生的绘画设计能力。教学重点：选择或创造出富有特色的图案。教学难点：色彩搭配是否合理。课前准备：教师准备课件。学生准备水彩笔、纸等。教学过程：一、导入新课1、欣赏：美丽的地毯。2、讨论：“小地毯”图案怎样组成？“小地毯”用什么方法表现的？它美在哪里？运用什么色块、线条来组合成各种各样的地毯图案。二、讲授新课1、一加一等于二，无数块花纸片就变成了一块美丽的花地毯，我们可以选择不同的图案和色彩来表现自己的独特设计。2、今天你想用什么线条、图形来画花地毯？...
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 篇12：小学课后服务口才训练：基础篇第8课（课件+教案）(共10张PPT)小学课后服务口才训练：基础篇第8课（课件+教案）(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)基础版第八课一、表演训练自豪骄傲的眼神：我今天得到了老师的小红花思考、疑虑的眼神：我要给妈妈准备什么样的生日礼物呢？惊喜、高兴的眼神：爸爸为了鼓励我，给我买了喜欢的彩色笔，真是太好了。表情，眼神在情绪中的表现用恰当地情绪表演下面片段：（分角色或分群体）兔姐姐：来，我们一起给花儿松松土吧。（高兴，鼓动别人）兔妹妹：哎呀，呜……（妹妹哭起来了）（伤心）兔姐姐：怎么了？（疑问）兔妹妹：一条蛇。（害怕）兔姐姐：嗨，那不是蛇，那是能帮助我们松土的蚯蚓（微笑）二、绕口令训练练习翘舌音 zhichishi和平舌音zcs的正确发音练习翘舌音 zhichishi...
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 篇13：小学课后服务口才训练：启蒙篇第16课 课件 (9张PPT)+教案小学课后服务口才训练：启蒙篇第16课 课件 (9张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：启蒙第16课第一三部分教学准备:一个小盆，一个小朋友头饰，一个小鸡头饰教学目标1、气息训练“嘿”“哈”。2、绕口令《小吉喂小鸡》。教学步骤：1、热身：边踏步边做动作边说师：小鸡小鸡 生: 叽叽叽师：小鸭小鸭 生：嘎嘎嘎师：小猫小猫 生：喵喵喵2、导入小朋友们还能模仿什么小动物？可以是叫声（填入儿歌），可以是动作（引出小狗喘气，小鸡啄米的动作）3、气息训练师：讲述小狗喘气的特点，学生模仿感受，交流喘气时身体部位有什么变化？练习，一起学，单个学，老师摸学生的腰腹，感受力量，感受叉腰。用同样的腹肌力量，手叉腰练习“嘿”“哈”，老师摸学...
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 篇14：小学课后服务口才训练：启蒙篇第12课 课件 (9张PPT)+教案小学课后服务口才训练：启蒙篇第12课 课件 (9张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)启蒙篇 第十二课一、口部操1 撅起小嘴吧亲一亲2 小嘴巴用力向左扭小嘴巴用力向右扭4并组织幼儿玩“扭一扭”的游戏！二、表演训练（老师让孩子想想什么时候我们会做这种手势）握手招手很棒胜利OK三、绕口令补皮裤出东门，走七步，用牛皮来补皮裤，不知是皮裤补牛皮，还是牛皮补皮裤。用《马兰遥》的旋律来唱绕口令！四、看图讲故事详见教案素材五 儿歌表演●★★★dreamstimeeamstimeh,①四马兰1=E4244=7266122202232126666161222235176-川青山一排排呀...
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 篇15：小学课后服务口才训练：启蒙篇第19课 课件 (9张PPT)+教案小学课后服务口才训练：启蒙篇第19课 课件 (9张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)启蒙篇 第十九课一、即兴说话① 大地 地图 图画书书本 —— ——② 苹果 果树 树叶落叶归根 —— ——③ 照相 照相 机器人人山人海 —— ——指导孩子用左手拿快板，打快板时注意节奏，鼓励孩子多多练习。二、表演训练颠倒歌三 、绕口令颠倒歌忽听门外人咬狗，拿起门来开开手。拾起狗来打砖头，又被砖头咬了手。从来不说颠倒...
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 篇16：小学课后服务口才训练：启蒙篇第3课 课件 (11张PPT)+教案小学课后服务口才训练：启蒙篇第3课 课件 (11张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：启蒙版第三课第一部分教学内容：口部操（喷口）教学目标：1、增强唇部肌肉的力量，通过反复练习，让幼儿的唇更灵活，更有力。2、练习爆破音3、在活动中能更好的发展孩子的倾听和语言组织能力。教学重点：锻炼孩子唇部灵活性，孩子能更清楚的读出爆破音教学过程：金声飞扬-喇叭旋律！句句经典—天天好口才！今天的口才训练小主持—明天的金牌主持人！1、热身，互动拍手游戏，激起大家的兴趣和情绪大家还记得我是谁吗？我是红红老师，请你们跟我做“红红，红红歘歘歘，红红红红啪啪啪，红红红红么么么。小朋友们做的真好，现在我们来夸夸自己吧！（边说边做动作）好，很好，非常好，越来越好，拍手，哇，你们真棒！...
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 篇17：小学课后服务口才训练：启蒙篇第1课（课件11ppt+教案）小学课后服务口才训练：启蒙篇第1课（课件11ppt+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)启蒙篇 第一课一、姿态训练----坐姿训练观察图片说一说正确坐姿坐姿歌坐姿歌 小小椅子一排排， 小朋友们坐上来。 抬起头，挺直腰， 两手放在膝盖上。 身体坐正看前方， 看谁学的顶呱呱。二、表演训练微笑 开口笑1.今天在学校，我上课认真听讲，积极回答问题，老师表扬了我!我们要微微笑一下！2.今天在家我帮妈妈打扫了卫生，妈妈说：“宝贝，你真棒！真是好孩子！”我可高兴啦！就开口笑了。3.小明在家里看《熊大熊二》的动画片，里面故事情节可搞笑了！我就张开大嘴，哈哈大笑一下。4.妈妈每天为我们做很多事情，比如，洗衣服，做饭，接送我们来幼儿园...
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 篇18：小学美术人美版（北京）四上 第12课《浮雕》教案小学美术人美版（北京）四上 第12课《浮雕》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《浮雕》教案教学目标 1、了解浮雕的概念、分类和艺术特点。 2、引导学生发挥想象力，运用身边的餐巾纸作为材料，将其加工成纸条浮雕。 3、培养学生在生活中发现美，并用自己双手美化生活的情趣。提高学生审美能力。 教学重点 能用纸条塑造点、线、面，并进行纸条浮雕的创作。 教学难点 能用点、线、面。恰当地表现实物，并能运用不同的布局合理构图。 教学用具 餐巾纸条、KT板、色卡纸、双面胶、等。 教学过程设计 一、提出问题，引导思维，导入课题 1、师：在上课之前，我们先来看这样一幅画，画面中有什么内容呢（学生回答略） 师：有没有一种办法可以让这些物体从画里...
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 Tags：小学,体能,教案,精选,18篇
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