篇1:最新人教版小学一年级下册体育 教案全套(表格式)最新人教版小学一年级下册体育 教案全套(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:最新人教版小学一年级体育下册教案!第一周第一课时:学习着,快乐着教材学习着,快乐着!认真上好体育课(学会测量自己的身高体重)游戏:《缩小包围圈》课时目标通过教学让学生充分体验学习的乐趣,让学生在课堂上自然流入出那种喜悦之情。在上学期学习的基础上,懂得学习和锻炼的态度与行为后,进一步强化常规习惯的养成。利用游戏再次激发感染学生,使学生确实体会到体育的乐趣。课的顺序时间分配课时内容运动负荷指导与练习法次数时间一8分钟一、课堂常规:教师上课、师生问好语言导入引出课题——《学习着,快乐着!》利用多媒体:录像1次1遍一、通过录像,结合教师的提问...
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![]() ![]() ![]() 篇2:通用版一年级体育 体育课安全 教案通用版一年级体育 体育课安全 教案资料可供全国地区适用。
大致详情: 《体育课安全》 一.教学目标: 1. 使学生了解上体育课要注意的事项。 2. 了解预防运动损伤及事故的要求,逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。 3. 对科学锻炼身体有认识,增强自我保护意识。 二.教学的重点难点: 重点:使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。 难点:使体育课上的安全意识在脑海里得到深化,并能在今后的学习中自发的运用。 三.教具准备:多媒体、五角星 四.教法与学法: 1. 采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生,让他们去发挥,去探索,去想象。 2. 采用启发、诱导学...
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![]() 篇3:小学一年级体育教案(全册)小学一年级体育教案(全册)资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级体育教案一年级下册体育教案 第一周:第一课 学习目标:懂得体育课堂常规要求,并知道如何排好体育课队伍学习内容:引导课——课堂常规学习步骤:一、歌舞交流性引导:1、宣布上课,师生问好2、歌舞“找朋友”。歌词:“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,记住我叫x x x,再见!”①集体学唱“找朋友”的歌。...
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![]() ![]() ![]() 篇4:小学体育与健康 通用版《跪跳起》教案(表格式)小学体育与健康 通用版《跪跳起》教案(表格式)资料可供眉山市地区适用。
大致详情:《跪跳起》教案教学内容 (一)垫上技巧跪跳起;(二)团队游戏:“过山洞”。教材分析 跪跳起是技巧教学的一项重要内容,也是学生喜爱的体育活动之一。练习跪跳起能发展学生的柔韧、灵敏等素质,帮助学生提高身体的协调性与平衡能力,同时培养学生勇敢、顽强和互相帮助的优良品质,促进学生身心和谐健康发展。教学重点 摆臂制动要提腰,压垫、提膝收腿快。 教学难点 摆臂制动与压脚背的配合。教学目标 (一)通过教学,使学生基本掌握跪跳起的动作方法和要领。(二)通过教学,使学生初步掌握跪跳起的动作,熟练运用摆臂、压垫、提腰、快收腿的方法,发展学生的腰腹、下肢力量以及身体的协调性和灵敏素质。(三)通过教学,培养学...
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![]() ![]() 篇5:小学体育与健康 通用版 测试肺活量 教案(表格式)小学体育与健康 通用版 测试肺活量 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:备课时间 上课时间教学内容 测试肺活量 课次教学目标 1.通过测试让学生了解自己的身体状况 2.积极参与测试,争取更好的成绩。 3.培养学生应对测试的良好心态。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 (5) 课堂常规 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 2.绕田径场慢跑1圈 学生精神饱满。 调动开身体机能,做上、下肢拉伸练习。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1 4基本部分 (32) 体质健康测试:肺活量 安排学生按顺序测试。 读数并记录在测试表上。对照标准查看自己的情况。 取已消毒过的肺...
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大致详情:(共18张PPT)30米加速跑一、教学内容1. 新授:30米加速跑2. 游戏: 老鹰抓小鸡二、教材分析30米加速跑对培养学生勇敢、顽强、拼搏想上的精神和发展身体的协调性及加速奔跑能力都有着非常重要的作用。但30米加速跑的技术动作比较复杂,在这里不宜向学生讲得过深。教学之中应主要通过反复练习提高学生的奔跑能力,让学生在自然奔跑中体验跑的正确动作;使学生明确后蹬使推动人体前进的主要动力,理解正确的后蹬技术是充分、有力、迅速地依次伸展髋、膝、踝关节,骨盆前送。跑的过程中应努力克服身体左右摇晃、抬头挺胸和低头跑等错误姿势出现,并在保持跑姿正确的前提下力求做到动作轻松、自然。三、本课的教学...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:小学体育与健康 通用版 结伴赛跑 教案(表格式 )小学体育与健康 通用版 结伴赛跑 教案(表格式 )资料可供全国地区适用。
大致详情:班级上课时间教学内容 结伴赛跑 课次目标 引导学生积极参与结伴赛跑的游戏,提醒注意安全。 引导学生通过跑四角学会控制转弯的速度与身体平衡,并通过2分钟定时跑发展一般的耐力素质。 培养学生勇敢、顽强、勇于克服困难的意志品质。过程 课的内容 练习步骤 学练标准 形式 运动量次 强 时准备 1.课堂常规。 2.师生问好。 师生问好、报告人数、检查服装宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 15 中 3基本部分 (27) 1.结伴赛跑:手牵手合作跑,注意控制身体速度,步调统一。 2.10米*4往返跑:采用站立式起跑,运用加速跑技术,在折返端前降低身体重心,迅速侧身减速制动,...
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![]() 篇8:小学体育三年级上始业教育教案(表格式)小学体育三年级上始业教育教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:备课时间 上课时间教学内容 始业教育 课次 1教学目标 1.明确体育课堂常规要求,能和教师配合完成本课的学习任务。 2.通过学习,使得学生了解本学期体育课的要求及注意事项,了解体育课的安全知识。。 3.提高学生的积极参与意识,能够和同伴积极合作,友好相处。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 次数 时间准备部分 (7) 1课堂常规 1.1队列队形学习巩固。 1.2 30加速跑、50米直线跑。 1.2讲解本学期体育课的要求和任务内容。 热身运动 2.1.单双脚跳。 2.2原地侧向掷沙包。 2.3.双手胸前传接球。 学生认真听讲。 学生进行讨论,有问题提问。 按班级座...
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![]() 篇9:通用版体育一年级下册 体育游戏 教案(表格式)通用版体育一年级下册 体育游戏 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:三台博强蜀东外国语学校体育与健康课教案教学内容 体育游戏:小马过河教学目标 通过本课的学习使学生掌握小马过河的游戏规则并能准确完成游戏。 发展学生下肢力量,爆发力及灵敏协调。 培养学生团结互助,坚韧不拔的意志品质。安全 要求 不携带尖锐,坚硬物品。 不推挤打闹。教学重点 蹬地发力教学难点 上下肢协调发力课的 部分 教学内容 课的组织与实施组织形式 教师活动 学生活动 时间 强度准备部分 一.课堂常规 一. 一.1. 教师口令集合 1. 集合快静齐1. 集合整队,清点人 2. 清点人数 2. 认真听讲数,检查服装。 ×××××××× 3. 安排见习生 3. 见习生随...
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![]() ![]() 篇10:人教版小学体育与健康一年级上册《体育游戏:捕鱼》教学设计(表格式)人教版小学体育与健康一年级上册《体育游戏:捕鱼》教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《体育游戏:捕鱼》教学设计内 容 体育游戏:捕鱼 年级:一年级教学目标及重难点 1.学会捕鱼游戏的游戏规则以及方法。 2.锻炼学生的反应速度和肢体控制能力。(教学重点) 3.培养学生的团队合作意识和组织能力。(教学难点)顺 序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 时间 强度 设计意图辛勤的养殖 (准备部分) 激情导入: 准备活动: 组织: 引领学生进入情景,分成四组,选出四个组长作为养鱼人。 帮助组长喂食鱼苗。 仔细倾听融入教学 争抢鱼食,茁壮成长 7 小 培养组长的组织能力。收获的季节(基本部分)...
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![]() 篇11:一年级体育上册教案一年级体育上册教案资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级上册体育教案室 内 课教学内容:1、什么是体育课?为什么要上体育课?2、养成正确的身体姿势3、人体的形态。教学目标:认知目标:明白体育课的真正含义以及意义;养成正确的身体姿势的要求;人体形态的名称。教学重难点:学生的认知水平与记忆力水平。教学过程:一:导入部分(9-13分钟)课堂常规:师生问好,宣布教学内容和教学目标,步入课堂。教与学的方法:(1)导入语:小朋友们,有没看过电视里运动会,那些叔叔阿姨在颁奖台上领金银铜牌,他们厉不厉害的,你们希望自己和他们一样获奖吗?他们都体育的拔尖者,体育都很棒的,他们上体育课上也很棒的,那你们知道什么是体育课吗,平时有没有看...
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![]() ![]() ![]() 篇12:小学体育课安全教育(教案)- 体育二年级下册小学体育课安全教育(教案)- 体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:小学体育课安全教育教案坚持安全第一, 健康第一的指导思想, 贯彻执行中小学体育与健康课程标准,根据小学生的年龄生理、心理的特点,以素质、创新教育为中心,强化小学生体育运动安全意识,落实安全措施,着重进行科学锻炼、心理健康、安全常识等教育教学活动,让学生懂得在体育运动中如何保障人身安全, 进一步减少、避免体育活动中伤害事故的发生。一、教材分析:体育运动存在着风险, 体育运动安全常识的教学是让学生“ 加强防范, 学会自护 ” 的教育思想, 通过体育运动安全常识的学习, 能够增强学生的体育运动安全防范意识,掌握必要的体育运动安全防范知识与技能,提高自我保护能力,促进学生在体育运动中能够合理活动...
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![]() ![]() 篇13:小学体育与健康 跑:400米耐久跑 教案(表格式)小学体育与健康 跑:400米耐久跑 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学 内容 1、跑:400米耐久跑; 2、游戏:钻龙门 课型 新授课教 学 目 标 1、知道耐久跑正确分配体力的方法。 2、能基本掌握400米耐久跑的途中跑技术,体力分配合理。 3、能热情投入到学练中,有吃苦耐劳的精神。 教学 重点 途中跑技术和正确的体力分配。教学 难点 呼吸与节奏结构 时间 教学内容 教师活动 学生活动及组织 次数开始部分 2 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 组织: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列...
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大致详情:备课时间 上课时间教学内容 接力跑 课次教学目标 1.通过短距离的接力跑,巩固学生快速直线跑的技能。 2.促进学生途中跑技术的掌握。 3.通过迎面接力练习,使学生树立信心,积极上进,培养学生团队合作意识。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 (7) 课堂常规 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 2.游戏:单脚对对碰 学生精神饱满。 通过游戏单脚对对碰起热身作用,调动学生身体机能。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 2 5基本部分 (28) 1.50米跑 2. 迎面接力跑 动作要领:20-30米...
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![]() 篇15:小学体育与健康 通用版 垒球掷远 教案(表格式)小学体育与健康 通用版 垒球掷远 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:班级备课时间 上课时间教学内容 垒球掷远 课次教学目标 1.通过考核,检验垒球掷远的教学效果,了解学生掌握动作技术的状况。 2.积极参与测试,努力发挥自己的水平。 3.培养学生应对测试的良好心态。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 (5) 课堂常规 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课内容和任务。 2.绕田径场慢跑1圈。 3.准备活动 学生精神饱满。 通过慢跑达到热身,调动学生运动机能。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1 3基本部分 (30) 原地侧向投掷垒球 动作要领:侧对投掷方向,两脚左右开立,...
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![]() 篇16:人教版初一年级体育 全学期 教案(表格式)人教版初一年级体育 全学期 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题: 1、队列队形练习 2、素质练习教目标学 促进人体功能全面发展,提高灵敏、协调等身体素质了解并熟悉“分队”、“合队”和“并队”、“裂队”的队形变化和操作活跃课堂气氛,培养学生健康向上的集体主义精神。课的部分 课 的 内 容 组织教法与要求 次数 时间 强度准备部分8分 一、体委整队,报告人数。二、师生问好。三、教师检查人数。四、宣布本课任务。五、安排见习生活动。六、准备活动徒手操:1、肩部运动2、扩胸运动3、体侧运动4、体转运动6、活动膝、踝、腕关节 组织:如图(六) (图六)要求:集合快、静、齐。准备活动充分。 114*8 117 小小...
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