篇1：体育常识、室内活动游戏（教案）体育1-2年级体育常识、室内活动游戏（教案）体育1-2年级资料可供全国地区适用。
大致详情：体育理论课1至2年级全一册《体育常识、室内活动游戏》教案一、课题体育常识、室内活动游戏二、教学目标了解课堂常规的主要内容,培养学生对体育运动的兴趣。三、重点难点重点:理解课堂常规的意义难点:养成良好的课堂常规四.教法与学法:1、采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生,让他们去发挥,去探索,去想象。2、菜用启发、诱导学生进入教学情景,通过电化教学,增强直观性和趣味性,并渗透集体主义和团结合作能力的教学。以学生为主体,通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。五、教学过程活动一、导入揭示课题。1、问题导入:同学们,想一想,从一年级...
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  篇2：8.地滚球（教案） 体育一-二年级8.地滚球（教案） 体育一-二年级资料可供全国地区适用。
大致详情：8.地滚球 教学设计教学目标1、通过本节课使学生掌握不同方式的地滚球的方法，有90%以上的学生能够流畅的掌握。2、发展学生速度素质、腰腹力量，提高手和上肢动作的准确性与灵活性。3、培养学生勇于竞争的精神，以及责任感、集体荣誉感。学情分析所教学的对像，为二年级学生，根据教材具有的煅炼意义及低年级学生好奇心强、注意力易分散，有意注意较无注意时间短，模仿能力强、想象力丰富、体育常规需要培养的年龄、心理与学习特点，采用“主题式”授课形式展开教学，围绕创设的教学主题，将教学内容配游戏、情境穿插，在培养学生投掷的正确姿势，发展灵敏素质的同时，培养学生遵守纪律、听从指挥、团结友爱、相互帮助的良...
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 篇3：8种弓箭步下肢训练 （教案） 体育六年级（表格式）8种弓箭步下肢训练 （教案） 体育六年级（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：授课教师姓名 名称 8种弓箭步下肢训练知识点来源 学科：体育与健康 年级：五年级 教材版本：体育与健康课程标准（2011年版）设计思路 学情分析：六年级学生正处于身体发育的高峰期，是发展绝对力量、速度力量的敏感期，他们的身体和思维都发展到了一定程度，对动作的理解和把握较为准确，且喜爱新鲜事物，爱挑战爱探究。 教材分析：体育与健康课程标准中将课程分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个方面，其中六年级属于水平三学习阶段，在运动技能方面的学习目标中明确指出学生应学会体育学习和锻炼、初步掌握简单的科学锻炼方法；在身体健康方面的学习目标中也明确指出学生应全面...
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 篇4：人教版七年级体育 8 武术 健身长拳 教案（表格式）人教版七年级体育 8 武术 健身长拳 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级体育与健康《武术——健身长拳》教学设计一、指导思想 中华武术博大精深、源远流长，是中华民族宝贵的文化遗产。本课以“健康第一”的理念为指导思想，通过教师引导、学生体验、交流展示、师生共同评价的教学组织过程有效的将感知、思维、实践活动和能力提高以及武术刚柔相济、张弛有致的艺术美紧密结合，弘扬民族文化，提高学生对健身武术的爱好，为终身体育奠定基础。 二、教材分析 健身长拳主要是手型、步型、手法、步法组合而成的套路动作，对强身健体、磨炼意志，发展学生速度、力量、灵敏、协调、耐力等素质，培养勇猛、顽强、坚忍不拔的意志品质，具有积极的促进作用。本课以基本手型和步法为基础，通过健身长拳的学练...
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   篇5：体育五年级下册 《安全上好体育课》 教案体育五年级下册 《安全上好体育课》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《安全上好体育课》教学设计一、教学内容：《安全上好体育课》二、教学目标：1.了解体育课上安全注意事项。2.知道体育课上安全事故的防范方法，学会一些科学锻炼的方法和自我保护技能 。3.对安全科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。三、教学重难点：重点：知道体育课堂上的安全注意事项难点：体育课上的安全意识得到深化，科学锻炼身体四、教法与学法：1、采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生，让他们去发挥，去探索，去想象。2、采用启发、诱导学生进入教学情景，通过电化教学，增强直观性和趣味性。以学生为主体，通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。...
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 篇6：人教版（2019）高中体育8.1 体育之足球 教案人教版（2019）高中体育8.1 体育之足球 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《体育之足球》教学设计一、教材分析 足球是一项趣味性与竞技性比较强的集体性运动项目，对学生的身体素质训练和思想品质教育具有重要的作用。足球是高中体育教学的选修教材，本节高中体育之足球课，主要立足于简介足球运动的发展概况，足球运动的训练和竞赛规则，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。 二、学情分析 本次课的授课班级为高一（2）班学生，学生身体素质总体比较好，组织纪律性和集体荣誉感较强，爱学习，善思考，乐观活泼，有一定的创造能力。故本课旨在通过讲解、演示、实践，激发学生对足球运动的热爱，发挥学生的主体作用，充分挖掘学生的潜能。 三、教学目标 1、了解现代足球运动发展的概...
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 篇7：体育与健康人教1～2年级全一册二年级上册体育长绳8字跳教案（表格式）体育与健康人教1～2年级全一册二年级上册体育长绳8字跳教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第 三十二 课教材 长绳8字跳（二） 游戏： 长绳8字跳比赛教学目标 1.通过这节课的学习，使学生掌握8字跳的方法,同学之间的协调性和配合能力。 2.发展下肢力量，协调等身体素质。 3.培养学生集体主义精神和奔跑速度能力。教学重点 跳摇要配合协调，跳跃的节奏与摇绳的节奏相匹配教学难点 轻松、连贯动作自然，找到进绳的节奏课的结构 教学内容 运动量 组织教法与要求 时间 次 数 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1.队列练习； 2.小型徒手操（健康快乐每一秒）； 3.跳绳热身3...
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 篇8：体育3-6年级2 跑：600-800米定距跑 教案（表格式）体育3-6年级2 跑：600-800米定距跑 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：水平三六年级《跑：600-800米定距跑》教学设计教学 内容 1、跑：600-800米定距跑； 2、游戏：螃蟹赛跑 课型 新授课教 学 目 标 1、知道定距跑的练习方法与技术要点。 2、能安全进行定距跑，跑得轻松自然、呼吸有节奏，体力分配合理。 3、在练习中能体现坚强的毅力和团队合作的意识。 教学 重点 跑得轻松自然、呼吸有节奏。教学 难点 呼吸与节奏结构 时间 教学内容 教师活动 学生活动及组织 次数开始部分 2 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 组织：...
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 篇9：华东师大版 八年级 体育 第8章 民族民间传统体育活动的基本技术 教案华东师大版 八年级 体育 第8章 民族民间传统体育活动的基本技术 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：民族民间传统体育活动的基本技术教学目标认知目标:通过本课程的学习,学生了解民族传统舞龙文化,理解“8”字舞龙动作知识概念,明确舞龙运动的健身功能。技能目标:通过学练,90%学生掌握原地“8”字舞龙动作技术,做到龙体运动轨迹圆顺、流畅,提高学生的上肢力量、身体的协调性和灵敏性,提高学生团结协作能力、创新与实践能力。情感目标:培养学生对舞龙的兴趣,陶冶爱国情操,增强学生的社会适应能力。学情分析本课的教学对象为初二(3)班学生,共40人,男女各20人。该班学生各方面素质一般,比较安静,同学间能团结互助,具有一定的凝聚力和合作意识;他们好奇,好学,兴趣广泛,模仿能力强,有较强的求知欲...
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  篇10：通用版五年级体育与健康 8摸高跳 教案通用版五年级体育与健康 8摸高跳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《摸高跳》教学设计一、教材分析跳跃是田径中的比赛项目，也是人们日常生活中的实用技能，它涵盖的项目还比较多，是小学教学中重要的教学内容，对发展学生的下肢力量、腰腹力量和身体的协调性有重要的作用。本节课选用了摸高跳，其技术简单，而且锻炼效果明显，并能激起五年级学生兴趣和挑战性，让学生不服输的心态能够得到释放。二、教学策略1.摸高跳由于技术动作相对比较简单，学生比较容易学习，课堂教学的主要目标发展学生的力量素质和自信心，让学生能够在面对障碍敢于挑战和发挥技术，并通过挑战让学生对摸高跳感兴趣。2.在教学中先让学生体验后讲解、示范，在体验和交流中认识动作和发现问题，在相互鼓励和加油声中提高学生...
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  篇11：积极愉快上好体育课（教案）体育一至二年级积极愉快上好体育课（教案）体育一至二年级资料可供全国地区适用。
大致详情：体育理论课1至2年级全一册《积极愉快上好体育课》教案一、课题积极愉快上好体育课二、教学目标1、知识：知道为什么要上体育课，以及能上好体育课的常规要求和注意事项。2、技能：能够按照体育课的常规要求，积极愉快上好体育课，参与室外活动。3、态度：激发学生对体育课的兴趣，养成良好的学习和运动的习惯。三、重点难点重点：知道什么是体育课，体育课对我们的好处难点：体育课的常规内容和重点要求四.教法与学法:1、采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生,让他们去发挥,去探索,去想象。2、菜用启发、诱导学生进入教学情景,通过电化教学,增强直观性和趣味性,并渗透集...
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 篇12：体育一年级上册 体育安全知识 教案体育一年级上册 体育安全知识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：体育安全知识教案一、教学目标1、初始目标:：初步理解运动伤病的防范措施常识，明白体育课堂基本要求,并知道排好体育课队列队形。2、实践目标：理解运动伤病的防范技能，会一些科学强壮身体的方法和保护自身免受伤病的技能。3、主观目标:对安全科学的锻炼身体有清晰的认识，从小树立自我保护意识。二、教学的重点、难点:重点：强调体育运动的安全注意事项,对体育课产生兴趣，并能完成基本的队列集合。难点：深化体育安全常识，并且期望学生能在此后的体育活动中合理运用。三、教学过程:(一)导入1、导言:同学们,你们看过奥运会哪些项目呢？有什么感受？(1)学生各叙己见，表达自己的观点。(2)教师归纳...
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 篇13：体育三年级下册 8字跳长绳 教案（表格式）体育三年级下册 8字跳长绳 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 三 人数 日期 执教班级 组班形式 自然班 周次 十四 课次 4内容 主题 1、民体：8字跳长绳（5-2） 2、综合活动： 翻越高山（2-1） 重点 跑动路线正确难点 起跳位置的确定学习 目标 1、85%学生跑动路线正确，初步控制起跳点起跳，培养学生学练的能力。 2、发展学生的上下肢力量及身体的协调能力。 3、激发学生的学习兴趣，逐步养成互相合作的习惯，学会互帮互助。课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次数 时间 强度一 二 三 四 五 六 1’...
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 篇14：合作跳绳—8字跳长绳（教案） 体育三年级上册（表格式）合作跳绳—8字跳长绳（教案） 体育三年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：合作跳绳—8字跳长绳教学设计一、指导思想：本课坚持“以人为本，健康第一”的指导思想，遵循“课堂以学生为本”的课程理念。依据课程标准水平二的要求及特点，结合教材的重难点，引领学生学习8字跳长绳的动作技术，它能够提高学生的身体素质以及养成团队合作意识。二、教材分析8字跳长绳是合作跳绳中重要的技术动作，能培养学生灵敏、协调和团队协作能力。同时也是小学体育教学的主要内容，在整个小学体育教学中占有重要地位。本课主要引导学生初步学会字跳长绳的动作技术。三、学情分析本课的授课对象是小学水平二学生。他们年龄小、生性好动，并且依赖性强、自我约束能力较差，形象思维占主导地位，但他们思维活跃，想象力丰富...
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 篇15：人教版八年级下学期体育教案全集(48课时)（表格式）人教版八年级下学期体育教案全集(48课时)（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中八年级体 育 课 教 案（第二学期）学 校：授课教师：体育与健康理论课教案第1课时课题：中华养生知识——节其度于防其患教学目标：1、认知目标：知道养生贵在善“节”善“防”2、能力目标：能在理解的基础上熟练地说出和恰当地解释课文中的两句话——“过犹不及”，“养生以不伤为本”；同时，能做到不说过头话，不做过头事。3、情感目标：在保健方面养成事事讲节度、处处防灾病的良好习惯。教学重点：搞懂“过犹不及”和“养生以不伤为本”这两个基本观点，从而把握节和防的核心问题——力控节度，严防灾病。教学手段：先学后教，课堂讲解、多媒体教学步骤：导入新课：养生——健康...
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   篇16：体育道德——违反体育道德的行为（教案） 体育五年级下册体育道德——违反体育道德的行为（教案） 体育五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：【教学设计】课 题： 体育道德<违反体育道德的行为授课教师：学 生：教学 内容 1、服用兴奋剂 2、球场暴力教 学 目 标 体育核心素养小目标： 努力培养自己成为一名具有体育道德的运动参与者。 运动能力与习惯：1.对体育道德形成正确认识。 2.具备正确地评价体育事件的能力。 健康知识与行为；3.了解兴奋剂的种类及危害。 4.了解球场暴力的危害。 体育情感与品格：5.在参与体育运动的过程中主动避免不公平竞争行为、 并表现出对对手、裁判、球迷及体育精神的尊重。重、难点： 1、服用兴奋剂（难点）...
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 篇17：体育理论课 教案 体育五至六年级体育理论课 教案 体育五至六年级资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级体育理论课教学目标：1 知识与技能 学生知道初中生的生理发展的基本特点，并知道其与体育锻炼的关系。过程与方法 98%的学生能知道初中生的生理特点与体育锻炼的关系。3 情感与态度 学生乐意听讲，并能积极提问，课堂气氛活跃。教学重点：1、初中生生理发育的基本特点。2、怎样通过体育锻炼促进生理发展。教学难点：学生怎样将生理特点与体育锻炼结合起来。教学方法与手段：提问法、讲解法、分析法、讨论法等。教学程序设计引言：你了解自己的生理特点吗？只有了解自我身心发展的状况，才能有针对性地进行体育锻炼，提高锻炼效果。六年级学生年龄一般为11~12岁，正处于青春发育期，这是身心...
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 篇18：体育六年级上册 前滚翻交叉转体180°（教案）（表格式）体育六年级上册 前滚翻交叉转体180°（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：大单元名 称 体操类运动：技巧 前滚翻两腿交叉转体180° 课次 第二课时 班级 六年级 人数 总48人 (男 女 )学情 分析 六年级小学生相对于小学低年级来说易组织，安全意识较强，对动作的认知、理解、接受能力都有较大的提高，他们在学习方法上有了较大转变，已具备一定的自学、自练能力，在教师的引导下，在学练结合中具有发现问题、解决问题能力，团队精神好、敢于竞争，这些特点都为上好本节课奠定了良好的基础。而本课又是田径教学中唯一的集体协作项目，如何使学生进入角色，配合教师完成本课教学任务是教师面临的重要难题。学习 目标 知识与技能：使学生能够说出动作名称，掌握技巧练习中保护与帮助的方法...
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 Tags：8年级,体育,教案,精选,18篇
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