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小学体育六年级教案(16篇)
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资料标题 |
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小学体育与健康 双脚连续跳过低障碍物 教案（表格式） |
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小学体育与健康 通用版 结伴赛跑 教案（表格式 ） |
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合理的营养与身 体健康（教案） 小学体育与健康六年级上册-人教版 |
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小学体育与健康六年级学习和应用耐久跑的运动技能，安全地进行体育活动教案（表格式） |
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小学体育三年级上始业教育教案（表格式） |
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小学体育与健康六年级上册《接力跑》教学设计 |
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| 7 |
《足球球性练习》（教案） 小学体育与健康六年级上册-人教版（表格式） |
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小学体育与健康 原地高低运球练习 篮球 教案（表格式） |
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| 9 |
小学体育与健康 原地传接球练习 篮球 教案（表格式） |
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| 10 |
小学体育与健康 通用版 坐位体前屈 教案（表格式） |
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通用版小学体育与健康六年级下学期 羽毛球技术动作与组合 教案（表格式） |
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小学体育与健康 单手肩上传球 教案（表格式） |
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《合作仰卧起坐》（教案） 小学体育与健康六年级上册-人教版（表格式） |
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立定跳远及辅助动作练习（教案） 小学体育与健康六年级上册-人教版 |
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足球——脚内侧运球（教案） 小学体育与健康六年级上册-人教版（表格式） |
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小学体育与健康 通用版 原地侧向投掷垒球 教案（表格式） |
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小学体育与健康 双脚连续跳过低障碍物 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情： 备课时间 上课时间教学内容 双脚连续跳过低障碍物 课次教学目标 1.培养学生对学习双脚跳跃游戏的兴趣，并对学好动作充满信心。 2.指导学生初步掌握双脚跳跃的方法，发展学生双脚连续跳跃的能力。 3.运用情境教学激发学生学习的欲望，培养学生团结协作的能力，锻炼身体，磨练意志。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 （7） 课堂常规 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 2.游戏：“小青蛙跳荷叶” 学生精神饱满。 通过游戏调动学生身体机能，锻炼学生双脚跳地能力。 × × × × × × × × *... 图片详情： 
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