篇1:小学体育与健康教案-向危险游戏说“不”全国通用小学体育与健康教案-向危险游戏说“不”全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:向危险游戏说“不”教育主题安全应急与避险教学对象小学1—2年级(水平一)教学内容 1、游戏安全,不玩危险游戏;2、燃放鞭炮注意安全;3、不玩火、用电安全;4、使用文具玩具注意卫生、安全。学情分析低年级小学生对危险游戏的辨别力不高,自我保护意识不强,容易导致伤害事故的发生。因此,本课从学生的生活实际出发,通过训练活动,让学生知道哪些游戏是不能做的,哪些危险行为是不能模仿的,帮助小学生提高对危险游戏的认识,从而减少和避免危险和伤害事故的出现。但同时又要保护学生爱玩的天性,引导学生安全游戏、健康游戏。通过活动体验培养学生健康游戏的意识和态度,提高小学低年级学生游戏的质量。...
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![]() ![]() 篇2:和纸杯做游戏(教案)全国通用一年级上册综合实践活动和纸杯做游戏(教案)全国通用一年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情:和纸杯做游戏活动目标尝试纸杯的多种玩法。愿意与同伴合作进行搭建。活动重难点《和纸杯做游戏》主要是通过游戏让小学生明白共同合作的重要性。活动准备一次性纸杯若干活动过程一、 导入师:小朋友们,今天老师给你们带来一个小礼物,你们看这是什么?(纸杯)纸杯有什么用处呢?小结:在我们生活中经常见到它,它可以用来喝水、饮料、茶,还可 以用来装食物,其实纸杯除了装食物之外,还可以用来做游戏。二、 活动过程探索一个纸杯的玩法。师问:你们是怎么玩的呢?(小学生一起玩一玩,学一学)小结:小朋友们的想法真多,一个纸杯可以玩出这么多花样。那老师 这有一个好玩的游戏,你们想不想玩呀!(纸杯...
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![]() 篇3:小学体育 人教版 一 年级 第四章基本身体活动 ---跳跃《单摇跳短绳测试 》 教案(表格式)小学体育 人教版 一 年级 第四章基本身体活动 ---跳跃《单摇跳短绳测试 》 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《基本身体活动---跳跃》教学计划课题单摇跳短绳测试授课时间课型新授课育人目标1.学科认知:通过考核帮助学生进一步巩固快速跳绳方法。2.德性育人:通过课堂常规的教育,引导学生自觉遵守课堂纪律,主动积极参与考核,态度端正,心态平和。3.健康育人:发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质,培养学生的自信心以及顽强拼搏、勇于竞争的优良品质,帮助学生养成安全运动的意识和习惯。教材及学情分析跳短绳是属于体育与健康课程中民族民间体育教材中的一项自选教材,开展不受场地限制,是每期都必选的教材内容之一。在跳绳单元,最重要的任务是让学生在一年级刚开始就形成正确的动作表象,掌握跳绳的正确动...
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![]() 篇4:三年级下学期综合实践活动《游戏巧设计》教案三年级下学期综合实践活动《游戏巧设计》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:山东科技出版社三年级下册主题一《走进游戏世界》活动三《游戏巧设计》教学设计【教学目标】1、 通过玩游戏发现游戏规则制定的重要性。2、 能分析游戏的的基本组成。3、 探究游戏设计的方法和技巧。4、 设计出简单可行的新游戏。5、 培养学生的合作能力,合理分工解决问题。6、 培养孩子的大胆想象和创造的能力。【教学童难点】1、 能探究出游戏设计的方法和技巧。2、 能通过小组合作设计出游戏,并在玩中弥补游戏的不足。3、 能通过深入研究改变自己的生活态度,勇于创新。【教学准备】学生准备:尺子、橡皮等常用学习用品和沙包、皮筋等常用到的游戏道具。教师准备:游戏设计方案、游戏评...
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大致详情:山东科技出版社三年级下册《走进游戏世界的方案与设计》教学设计山东省肥城市老城街道办事处中心小学袁鹏【教学目标】通过设计游戏的研究方案,了解研究方案的基本内容及制订研究方案的一般过程。学会制订简单的研究方案。培养学生活动规划的意识,提高学生收集和处理信息的能力,提高 活动策划的能力。通过调查课间游戏,获得亲身研究的体验,感悟游戏的美好,増强合作意识,体验合作交流 的乐趣。【教学重点】提出游戏研究的主题,体验并掌握制订游戏研究方案的一般过程。【教学难点】设计一份切实可行的游戏研究方案。【教学准备】教师准备:多媒体课件,研究方案表格,游戏的相关资料。学生准备:课前通过查阅资料...
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大致详情:小学体育游戏课教学设计 一、指导思想?以“健康第一”为指导思想,以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。根据《体育与健康课程标准》给学生创造一个生动、活泼的学习氛围。强调在体育教学过程中以学生为主体,发展学生个性,创造精神和实践能力。以激活课堂为宗旨,改变传统的以教师为中心的课堂教学模式,打破传统,并在课堂中对学生进行思想教育。本课教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。二、教材分析?从学生的身心发展变化的特点出发,应大力发展速度素质,培养学生之间团结协作的优秀品质。本教材在游戏的基础上,以游戏的形式提高...
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![]() ![]() ![]() 篇7:三年级下册综合实践活动趣味沙包游戏巧设计(教案)三年级下册综合实践活动趣味沙包游戏巧设计(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《趣味沙包游戏巧设计》教学设计活动目标:通过体验趣味游戏,激发学生对趣味沙包游戏项目的兴趣。2 .小组合作设计趣味沙包游戏,活动内容清晰、可行,培养学生的设计能力和创新精神。能比较顺利地进行小组交流,努力并较有条理地完成自己的任务,培养学生的创新精 神和合作意识。活动重难点:了解趣味游戏的特点,能通过小组合作设计趣味沙包游戏。活动准备:1.学生提前分组,分成10人一组,选出组长。记录用的纸、笔。奖励用的贴纸.活动器材:塑料桶、跳绳、足球、呼啦圈等课件、音频、视频、实物展台活动过程:—、谈话导入,引出趣味。师:小巧手,大智惹!实践乐园欢迎你!前面我们一起学习了缝沙包...
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![]() ![]() 篇8:小学体育二年级各种方式接力跑与游戏——迎面接力教案小学体育二年级各种方式接力跑与游戏——迎面接力教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教学基本信息课题各种方式接力跑与游戏——迎面接力学科体育学段 水平一年级二年级教材出版社:人民教育出版社 体育一、二年级1.指导思想与理论依据 本课以“健康第一”为指导思想,以《体育课程标准》的基本理念为依据,以学习迎面接力知识、技能和方法为主线,为载体;以身体练习为主要手段;以增进学生健康为主要目标;以学生发展为中心,激发学生学习兴趣。在充分发挥教师主导作用的同时,十分重视学生主体地位的体现,运用灵活多样的教学方法和使用有效的教学手段,培养学生自主学习、合作学习,发展学生的学习能力,使学生学会体育与健康的知识,既面向全体学生,又关注个体差异,促进学生身...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教版小学体育(水平一)二上6.2 脚内侧传球“十字教学法”与游戏:射门比赛 教案人教版小学体育(水平一)二上6.2 脚内侧传球“十字教学法”与游戏:射门比赛 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:脚内侧传球“十字教学法”与游戏:射门比赛(教学设计)一、指导思想与理论依据本课以《体育课程标准》为理论依据,坚持“健康第一”的指导思想,以实施素质教育为基本目标,积极遵循邓小平提出的“足球要从娃娃抓起”的号召,注重学生的主体地位,结合二年级学生的身心特点,因材施教,为学生创设轻松愉快的教学氛围,积极响应“足球进校园”的号召,在课堂当中引导学生掌握足球的技术动作和技巧,用创新的“十字教学法”,合理运用游戏形式,激发学生的学习兴趣,形成积极主动的学习态度,为顺利的完成教学任务打下坚实的基础。二、教学内容足球:1.脚内侧传球“十字教学法”2.游戏:“射门比赛”教学内容版本:人民教育出版社...
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![]() ![]() Tags:小学,体育游戏,活动,教案,精选
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