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一年级体育安全教育教案(精选15篇)

日期:2022-12-9 21:43 阅读:

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一年级体育安全教育教案(15篇)
序号 资料标题 下载地址
1 毽子(教案)体育一年级上册 下载
2 直线跑(教案)体育一年级下册 下载
3 跳绳说课(教案) 体育一年级下册 下载
4 森林动物会(教案) 体育一年级下册 下载
5 人教版体育一年级上册《体育游戏-快快排队》(教案)(表格式) 下载
6 通用版体育一年级上册 室内训练课程(教案) 下载
7 初一年级第一学期体育教案全集(表格式) 下载
8 通用版体育一年级上册 障碍跑 教案 (表格式) 下载
9 通用版一年级体育 趣味沙包 教案 下载
10 反弹传球(教案) 体育一年级下册1 下载
11 小沙包掷远(准)(教案) 体育一年级下册 下载
12 初一年级蹲踞式起跑体育课教案(表格式) 下载
13 二年级体育教案- 体育课注意事项以及安全教育 全国通用 下载
14 体育一年级下册 全册教案(教案)(表格式) 下载
15 队列:各种图形走(教案) 体育一年级下册 下载

篇1:毽子(教案)体育一年级上册

毽子(教案)体育一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:苏州工业园区朝前路小学体育备课教案教师:教  材 体育与健康课程标准 单元 毽子 备课 时间 10、13教学 内容 毽子(1) 课时 1 教学 时间 10、19学情 分析 一年级学生对肢体的控制力并步完全,空间概念也比较差,对于毽子这类需要时机和空间感的运动,学生学起来的难度挺大教学 目标 1、让学生知道踢毽子是民族民间传统体育项目,有多种踢法 2、让学生初步学习脚弓内侧踢毽子,使大部分学生掌握用脚弓内侧部位踢准毽子和膝关节外展,为以后踢准备 3、 以及后期连续踢毽子做准备。发展学生灵敏、协调、柔韧、力量等基本身体素质。 3.情感目标:培养学生创造性思维,养成规定时间做好规定事情...
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篇2:直线跑(教案)体育一年级下册

直线跑(教案)体育一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:直线跑 游戏—— 一年级快速跑教学案例案例背景:跑是人体最基本的活动技能,是锻炼身体的重点教材。它对增进学生健康,增强学生体质有积极作用。水平一阶段跑的教材都是一些最简单、最自然的奔跑。这一教材主要是培养学生跑的正确姿势,使学生学会用前脚掌着地(脚尖向前)自然的向前快跑。在保持跑的正确姿势和能跑成直线的情况下,逐渐加快跑的速度,但教学时距离不宜太长,保持在30米左右。本节课,在组织教学的活动中,着重培养学生的合作意识。为了能上好这一简单的教材,上课教师设计了情境教学,以“我们去郊游”为主要情景,带领、引导、帮助学生掌握教材的重、难点,运用情境教学达成教学目标同时使学生掌握本课学习内...
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篇3:跳绳说课(教案) 体育一年级下册

跳绳说课(教案) 体育一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:跳绳 说课教 材: 1、跳绳 2、利用跳绳进行各种游戏 指导思想:本课以培养学生的创新意识和探究实践能力为核心,通过用跳绳进行各种活动,培养学生参与竞争意识与创新能力, 激发学生主动参与体育运动学习的兴趣,使学生在轻松愉快的气氛中进行锻炼,为终身体育打下基础。 教学分组:1、友伴分组 2、爱好分组 教学理念 本课以全面推进素质教育,深化体育教学改革,树立“健康第一”的指导思想,突出一个“新”字,体现一个“改”字,以学生的心理活动为导向,面向全体学生,做到人人享有体育,人人都有进步,人人拥有健康。具体表现在三个改变: 1.改变了过去只重视运动技能形成的规律,只关心学...
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篇4:森林动物会(教案) 体育一年级下册

森林动物会(教案) 体育一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:森林动物会教学目标1、通过学习游戏让学生游戏方法和动作要领;2、学生通过听、观察、练习增强身体的上下肢和腰腹部力量。提高协调性、灵活性,且发展跑、爬以及跳跃的能力;3、培养学生竞争意识,增强团结协作意识、集体荣誉感。让学生在游戏中得到快乐,激发学生的积极性。学情分析本课主要教学对象是一年级学生,他们的年龄特征:(1)依赖性强、自我约束能力差;(2)模仿能力强;(3)好奇心强。小学一年级学生年龄都在6岁左右,存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象;所以,在体育课中比较易兴奋,又易抑制,精神不易集中;对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受,也不感兴趣;相反,对于直观...
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篇5:人教版体育一年级上册《体育游戏-快快排队》(教案)(表格式)

人教版体育一年级上册《体育游戏-快快排队》(教案)(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:体育游戏-快快排队(教案)教学内容 体育游戏-快快排队课时分配 1 本节第 1 课时三维目标 发展学生行动迅速、整齐,与集体动作协调一致的能力。 培养学生听从指挥、遵守纪律的作风 3、培养学生的团结合作的精神。德育渗透点 培养学生集体主义精神。重点 必须按照规定的信号解散或集合战队。难点 解散的口令发出后,必须离开原地。教学方法 讲解法顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强开 始 部 分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 操场 1、强调安全教育问题 2、教师语言要清晰。 3、教师讲解课...
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篇6:通用版体育一年级上册 室内训练课程(教案)

通用版体育一年级上册 室内训练课程(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级室内训练课程内容(周一)高抬腿转腿练习原地进行高抬腿,家长给与指令(拍手或者口令),孩子听到口令后,转体90度,每个方向进行15秒,总计进行60秒,结束后休息15秒 。要求:用前脚掌着地,抬起时大腿要与地面平行站立摆臂练习原地前后站立,后脚脚尖着地,身体前倾,身体放松,快速摆臂,尽可能加快速率,家长可根据鼓掌的节奏来掌握速率。时间90秒。结束后休息15秒。要求:手变掌,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂自然向里合,手不能超过自己的鼻子并正对衣扣线,向后摆时,肘关节稍向外,重点是在完成动作时不要耸肩。弓箭步触地练习站立是向前做弓箭步,同时用手触摸脚尖或脚前地面,然后脚收回,用相反的...
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篇7:初一年级第一学期体育教案全集(表格式)

初一年级第一学期体育教案全集(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:年级:初一 周次: 6 课次:1教学内容:1、复习前滚翻、后滚翻 2、球类活动教学目标:1、认知目标:激发学习兴趣,学习巩固前滚翻技术动作。 2、技能目标:发展学生的平衡及协调灵敏素质。 3、情感目标:增强学生的集体主义精神。部分 教学内容 时间 教师指导 学生的活动 教师的组织与要求开 始 部 分 体委整队。向教师报告人数。师生问好。宣布本课内容。检查服装及安排见习生。 3 指导体委组织学生集合站队。师生问好。宣布本课内容。 按指令站队集合。师...
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篇8:通用版体育一年级上册 障碍跑 教案 (表格式)

通用版体育一年级上册 障碍跑 教案 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学内 容 障碍跑教学目 标 1.知识与技能:使85%的同学掌握跳、钻、滚、绕等动作要领 2.过程与方法:发展学生协调性、柔韧性,提高过障碍物的能力 3.情感态度与价值观:培养学生自主学习,自觉锻炼,克服困难,互帮互助的优良品质教学 重难点 教学重点:运用跳、钻、滚、绕等动作过障碍物 教学难点:通过障碍物时动作协调,身体保持平衡教 学过 程 教学内容 学练标准 组织形式 练习次数 练习时间开 始部 分 课堂常规: 整队集合、清点人数、师生问好 宣布内容 安排见习生。 队列队形练习 集合要求快、静、齐 注意力集中 精神饱满 四列横队 1 5min准 备部 分 绕圆圈...
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篇9:通用版一年级体育 趣味沙包 教案

通用版一年级体育 趣味沙包 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:趣味沙包一、说教材:教材分析:沙包可以说是老少皆宜,需要的场地小、可随身携带,方便耐玩,而且还能发展学生的协调性、灵敏性、速度等身体素质,在游戏过程中还能培养孩子们的竞争意识、团队意识。学生分析:一年级的学生活泼好动,表现欲强;女生和男生一样活泼,对体育活动已经有了一些了解,掌握了一些运动技能,并且愿意参与到活动中来。但缺乏一定的团队意识。教学目标:1、通过游戏提高学生跑、跳、躲、投等各方面能力。2、积极参与各项活动,乐于进行反复练习,能与同学合作开展活动。3、体验群体活动乐趣,提高活动参与兴趣 。教学重点:培养学生投身体育锻炼的积极性, 均匀用力、协调连惯。教学难点:掌...
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篇10:反弹传球(教案) 体育一年级下册1

反弹传球(教案) 体育一年级下册1资料可供全国地区适用。
大致详情:年级 一 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 十二 课次 4内容 主题 跳跃:跑几步单脚起跳,越过橡筋(中高度),双脚落地。5——3 游戏:反弹传球。 重点 跑跳衔接,两腿屈膝上提。难点 动作连贯协调。学习 目标 体验跑几步单脚起跳、两腿屈膝上提,双脚落地。越过中等高度的橡筋动作,发展跳跃能力。 通过游戏“反弹传球”的学习,让学生体会相互合作的重要性与团结的力量。 培养学生团结友爱和相互竞争的优良品质。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四...
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篇11:小沙包掷远(准)(教案) 体育一年级下册

小沙包掷远(准)(教案) 体育一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:年级 一 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 八 课次 3内容 主题 投 掷:小沙包掷远(准) 4---1 综 合:三打白骨精 2---1 重点 挥臂动作难点 快速挥臂学习 目标 1、基本完成自然挥臂的投掷方法。发展持轻物掷远的能力,锻炼学生灵敏、力量和协调等素质。 2、学习三打白骨精的方法和规则,提高学生的规则意识。 3、培养学生积极参与,在群体活动中与同伴的合作,建立良好的伙伴关系。体验成功的乐趣,树立自信心课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三...
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篇12:初一年级蹲踞式起跑体育课教案(表格式)

初一年级蹲踞式起跑体育课教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:蹲踞式起跑教学设计第1课教学内容 蹲踞式起跑 教师 教具 口哨,标志桶目标 认知目标:使90%的学生初步理解蹲距式起跑动作方法。技能目标:使 85~90%的学生初步学会蹲距式起跑,发展学生速度、爆发力、灵敏性。 3、情感目标:培养学生积极拼搏,勇敢果决的优良品质。教学重点 蹲踞式起跑的技术动作。 教学难点 上下肢的协调配合用力,蹬摆良好结合。教学过程 课的内容 教师活动 学生活动 教学要求 组织形式开始部分3分钟 一:教学常规1、体委集合整队,汇报人数。2、师生问好。3、宣布本课内容及要求。4、检查服装,安排见习生。 1、师生问好、宣布上课内容及安全问题。2、检查着装3、安排见习...
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篇13:二年级体育教案- 体育课注意事项以及安全教育 全国通用

二年级体育教案- 体育课注意事项以及安全教育 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:时间第一周 第一节课型一课时教学重点通过本节课的学习,让学生明确体育课注意事项和安全。教学难点培养学生良好的体育素养,发展学生的良好的姿态。内容1、体育课注意事项以及安全教育; 2、队列队形训练;3、复习第八套广播操(1—3)节;目的1.通过本节课的学习,让学生明确体育课注意事项和安全。2.培养学生良好的体育素养,发展学生的良好的姿态。3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布本节课的内容和任务。3、本节课是开学第一课,需要让...
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篇14:体育一年级下册 全册教案(教案)(表格式)

体育一年级下册 全册教案(教案)(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:走与游戏 单元教学计划第 1 课时教案教学对象: 一 年级 1 班;男生 人;女生 人;执教者: ; 年 月 日内 容 设 计 技能动作规格: 1、知识:脚的各部位名称;脚部准备活动的方法2、走:脚尖、脚跟走3、游戏:脚内侧推球入门 体能练习: 柔韧练习 重点: 了解脚内侧与脚外侧位置难点: 脚步准备活动方法教 学 目 标 知识技能学练 体能发展 情意表现知道有关脚的简单知识 知道体育活动中做好脚部准备活 动方法 乐意参与脚尖、脚跟走的活动过程/ 时间 过程内容 教师活动 学生活动 运动负荷时间 次数 强度准备部分 排队、检查人数、安排见习生、师...
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篇15:队列:各种图形走(教案) 体育一年级下册

队列:各种图形走(教案) 体育一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:年级 一年级 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 九 课次 1内容 主题 1、队列:各种图形走 2—2。 2、走与跑:迎面接力 3—2。 重点 掌握在快速行进的传接技术。难点 把握在传接时的默契配合。学习 目标 1、继续学习各种图形走,养成在环境恶劣的地形中独立完成的坚强意志。 2、鼓励学生发挥聪明才智,积极开展创想活动。 3、锻炼学生的各项素质,提高学生接力跑的能力、灵敏性、协调性、平衡性。 4、培养学生积极参与,团结合作,争取胜利的良好思想品质。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二...
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Tags:一年级,体育,安全,教育,教案