人教版六年级下册体育教案（精选14篇）

吸烟的危害（教案） 体育六年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《吸烟的危害》教学设计一、教学目标1.通过让学生从网络上搜集吸烟危害的资料，培养其自主学习的能力；2.引导学生深刻认识到吸烟的多方面危害，树立健康观念，从而远离烟草，养成健康文明的生活方式；3.通过启发式、互动式教学方式，培养学生思维能力，提高辨别是非的能力；4.培养学生社会、家庭责任感，指导学生学会戒烟的方法和帮助他人戒烟的能力。二、教材分析本课共分两个课时进行讲授，本课为第一课时，第二课时为酗酒的危害。它是六年级健康教学的主要内容，对学生健康成长具有重要的指导教育意义。学情分析六年级学生正处于青春期早期，开始出现个性独立的人格意识，对成人世界充满好奇与探究，乐于模仿成人的...

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立定跳远（教案） 体育六年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：立定跳远教学 内容 1、立定跳远的专项练习 2、学习兔子舞教学目标 1．学习掌握立定跳远技术动作，发展学生上下肢协调能力。 2．通过立定跳远的专项练习，提高学生下肢爆发力。 3．通过兔子舞练习培养学生团结合作精神。重难点 重点：蹬摆协调一致 难点：腾空展体收腹举腿教学 教学内容 组织教学与要求 时间 次数一 准备部分 8 （一）、常规教学：整队、报数、安排教学内容、见习生安排。 （二）、准备活动 1、慢跑：400米 2、徒手操 （1）头部运动 （2）肩部运动 （3）腹背运动 （4）弓步正压腿 （5）两人背对背做体前屈 组织队形： △△△△△△△△△△△△△△△△▲▲▲▲▲▲▲...

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奥运会教学（教案） 体育六年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：奥运会教学教学目标1、通过学习,让学生了解奥运会的起源与发展。2、让学生知道2008北京奥运会,感受举国欢庆的场景。3、培养学生爱国主义精神。重点难点重点记住奥运会的格言和精神。难点通过学习,让学生了解奥运会的起源与发展。教学过程奥运知识提问奥林匹克标志是什么 (奥运五环)奥林匹克运动的发源地在哪 (希腊雅典)奥林匹克的口号是什么(重要的是参与,不是胜利)4、奥林匹克运动的格言是什么 (更快更高更强)5、奥林匹克运动几年举办一次(四年)一、现代奥运会的起源1894年6月16日,国际体育会议在巴黎举行,来自法国、英国、美国、希腊、俄国、意大利、比利时、瑞典、西...

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吸烟的危害（教案） 体育六年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《吸烟有害健康》教学设计教学指导思想受社会环境等因素的影响，青少年学生的不良行为有日趋见长的现象，吸烟、上网营业性网吧等不良行为的人越来越多，甚至不少青少年因此走上违法犯罪道路。安排此节课的内容，目的是使学生能深刻了解吸烟的危害性，使他们自觉形成良好的生活习惯和道德准则。二、学情分析六年级学生正处于青春期早期，对任何事物都充满好奇，逐步建立自己的个性，甚至具有一定的逆反心理，喜欢标新立异，有些学生开始模仿成人的吸烟行为。认为吸烟很有个性，但对吸烟的危害认识比较模糊。教学内容吸烟的危害四、教学目标1.通过多媒体技术，运用视频、图片、文字、试验等，分析、讲解和讨论交流，让学生清晰而...

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通用版体育六年级下册 弯道跑 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：弯道跑教学目标1、学生基本正确掌握弯道跑技术。2、学生积极主动地参与练习,增强身体素质。3、学生在自主练习中学会合作、学会评价,体验运动的乐趣和成功的快乐。4、培养学生吃苦耐劳意志品质和团结协作的集体主义精神。学情分析弯道跑是技术要求较高的项目之一,在教学中有一定的难度,但是从学生发展方面来看,又是一个十分有益于身心发展的好教材,要求从直道进入弯道或从弯道进入直道时要衔接紧密而不要减速;弯道跑时,为了克服离心力,整个身体向内倾斜;摆动腿前摆时,左膝稍向外展,以前脚掌外侧着地,右膝稍向内扣,以前脚掌内侧着地,同时,并加大右腿前摆的幅度;弯道跑摆臂时,左臂摆动幅度稍小,靠近体侧前后摆...

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通用版体育六年级下册 弯道跑 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：弯道跑教学目标认知目标:通过弯道跑练习,使学生了解弯道跑的原理并用它来解决现实生活中遇到弯道跑时的问题。技能目标:通过弯道跑练习,使学生正确熟练地掌握技术要领,完成动作,部分同学能达到动力定型。生理目标:平均心率130次~140次/分,最高心率190次/分。心理目标:培养不怕艰苦,拚搏奋进的精神,树立终身体育观念,提高自我健体的能力,为终身体育打好基础。人际交往目标:团结帮助同学,认识自身的价值和能力,充分展现自己的爱心。学情分析学生有一定基础的速度、力量和灵敏素质,并具有一定的观察、分析、解决问题的能力;他们的性格活泼、好动,表现欲和上进心比较强条件,这些特点为本...

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通用版体育六年级下册 障碍跑 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：障碍跑教学目标1.了解有关障碍跑的基础知识,掌握一些跨越障碍的基本方法。2.发展学生身体素质的同时,提高学生超越障碍以及动手操作的综合实践能力。3.让学生在学习中体会不怕苦、不怕累、团结合作、顽强拼搏的精神以及征服困难的勇气。学情分析本课教学对象为（水平三）六年级学生,这一时期的他们精力充沛,好动爱玩,好奇心强,任何事情总想亲自尝试,有一定的自觉性和独立完成动作的能力,同时由于本年龄段学生个性突出,主观意识较强,互相合作、共同探究意识缺乏,因此,结合本年龄段学生的生理、心理特点,本课教学充分发挥学生的主体作用,挖掘每个学生的潜在能力,培养合作能力,增强集体荣誉感。重点难点重点:...

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通用版体育六年级下册 体育理论课运动损伤的预防和处理 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：体育理论课运动损伤的预防和处理教学目标：1、通过学习学生了解造成运动损伤的原因、预防和处理方法。2、培养学生团结协助和积极上进的精神。教学重点：运动损伤的原因教学难点：如何避免运动损伤及处理。课的类型：理论分析课。教学方法：讲授法、讨论分析法、观察对比法、总结法。教学步骤：一、课的导入部分1、师生问好。2、教师提出问题：同学们！我们都知道进行体育运动的目的是为了锻炼意志，提高体能，增进健康。如果在体育运动中不能注意选择安全的运动环境，合理安排运动负荷就可能导致运动损伤。同学们！下面我们进行分组讨论：造成运动损伤的因素有那些。3、学生活动：四人一组进行讨论，由小组长对本组...

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跨越式跳高（教案） 体育六年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：小学体育六年级《跨越式跳高》教学设计 一、指导思想： 以新课标为依据，遵循“以人为本，健康第一”的宗旨，尊重学生的主体地位，关注个体差异，保证每一位学生受益。激发学生自主探究的欲望，培养学生的创造性思维和自主合作意识，真正做到玩中乐，乐中创，创中练的教学模式，为终身参加体育锻炼奠定基础，促进学生健康、全面发展。 二、教材分析： 跨越式跳高是五～六年级体育教材第三章田径跳跃中的一项内容（水平三），其动作是由助跑、起跳、腾空、落地四个基本环节组成。跨越式跳高教学的重点应放在助跑和踏跳的结合上，如何对学生提出“助跑积极、踏跳有力”的要求，其动作技术要求不应过细，过杆的动作也不要只规定...

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近视的预防（教案）- 体育六年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《近视的预防》教学设计教学目标：1、 了解近视给学习和生活带来的危害。2、 掌握近视的形成原因和预防措施。3、 向学生进行用眼的卫生保健教育，培养良好的用眼习惯。教学重难点：掌握近视的预防措施，养成良好的用眼习惯。教学准备：1、 课前调查家人、邻居、同学等近视的原因以及近视带来的不便。2、 教学用课件。教学过程：—、创设情境，导入课题1、 猜谜语：课件出示谜面：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄，让学生猜，谜底：眼 睛；2、 教师联系自己（近视眼）导入课题，并出示课题“近视的预防”。二、引导探究，合作学习（—）创设游戏，引出眼睛的作用1、 游戏《盲人画像》，请一位同...

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通用版体育六年级下册 篮球 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：篮球1教学目标通过结合实例讲解篮球比赛规则,让学生初步了解规则。通过学习,使学生具备基本的篮球理论知识,合理运用规则进行比赛。通过学习,提高学生学习篮球的兴趣。2学情分析本课的教学对象是六年级的学生,他们基本没有什么基础,但是这些学生对篮球项目都有一定的兴趣,希望自己的篮球运动中有所发展,但由于男女生的生理特点决定了他们对篮球学习的能力和项目爱好不同,肯能有大部分女同学对篮球接触不多,因此对篮球的知识与技能认识也很少,但他们有的是对新球类的强烈的新鲜感。所以为了在今后的课程当中能更好的安排学生学习,所以在此次理论课中,应当将基础知识教授给学生,打好基础。3重点难点重点掌握基本...

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起跑技术（教案）通用版体育六年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：起跑技术教学目标1.认知目标：通过本节课的学习使学生明确蹲踞式起跑技术的动作结构，了解短跑技术的基本知识。2.技能目标：通过本次课的教学，70％左右的学生基本掌握蹲踞式起跑技术，发展学生的速度素质。3.情感目标：通过游戏及辅助练习培养学生的兴趣与自信心。学情分析学生进入青春叛逆时期，很容易在校园生活迷失学习方向。通过体育锻炼能让他们更好的劳逸结合，调整生活状态，不再使枯燥的学习更加单调。学校短跑的起跑技术，让学生基本掌握技术动作，能够基本完成短跑的起跑。重点难点臀部抬起，四点支撑后蹬有力教学过程活动1【讲授】准备部分：1、集合整队，报告人数2、师生问好，宣布课...

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耐久跑（教案）体育通用版六年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：耐久跑教学目标1、技能目标：了解耐久跑的有关常识，初步掌握耐久跑的途中跑技术；2、认知目标：学会利用耐久跑发展自身的体能，培养学生终身体育的意识；3、情感目标：培养学生团结合作，拼搏向上，顽强意志的优良品质。学情分析耐久跑是水平三体育与健康课程的重要学习内容，它可以发展学生的心肺功能，锻炼学生的意志。耐久跑需要学生在跑时既要保持一定的速度又要跑的持久，动作单调重复，学生的积极性不高，因此我对枯燥的教学内容进行了包装设计，变换学习环境，运用游戏和图形等方法，以提高学生学与练的兴趣。重点难点重点:自然摆臂，呼吸顺畅难点：全身协调配合教学过程活动1【导入】开始部分课...

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排球（教案）通用版体育六年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：排球教学目标1.认知目标：着重培养学生对排球运动的认识，了解排球运动对身体健康的锻炼价值，明确正面双手垫球中击球手型与击球点的重要性。2.技能目标：通过练习，激发学生的积极参与，初步掌握垫球的击球手型与击球点相关方法，逐步解决垫球不准等弱点，提高运动技能。3.情感目标：练习中促进同学间、师生间的相互了解与沟通，使学生在练习中感受体育课的乐趣，增进学生的身心健康。教材分析排球——正面双手垫球，系体育与健康课程——水平三排球教材中的一个重要学习内容，是学生喜闻乐见的体育项目之一，也是排球项目的基础，对发展学生的动作技能、灵活与协调性有特别的锻炼价值，对提高学生的体育兴趣具有重要的...

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