篇1：小学体育篮球课教案小学体育篮球课教案资料可供全国地区适用。 大致详情：小学体育篮球课教案 教学内容： 1、 复习之前所学篮球操内容 2、 趣味小篮球（行进间运球）教学目标： 1、初步认识行进间运球的动作方法。 2、通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。 3、在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。 4、培养学生积极动脑，主动参与学习的良好习惯。 5、培养良好的组织性、纪律性，提高小组长的管理能力。 教学重难点在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。教学器材：篮球 教学过程： 一、教学常规 2分钟 1、体育委员集合整队并报告人数。 2、师生问好，教师宣布本课教学内容、目标... 图片详情：  篇2：小学体育六年级上册 快乐篮球 教案（共两份）小学体育六年级上册 快乐篮球 教案（共两份）资料可供全国地区适用。 大致详情：六年级体育课《快乐篮球》教学设计一、设计理念本课按照新课程的要求，以“健康第一”为指导思想，以培养学生对篮球的兴趣为目标。教学中给学生以自主学习的空间和机会，充分发挥个性特长，通过启蒙、诱导，培养学生对篮球运动的兴趣，引导学生进入篮球赛及各种篮球游戏情境的氛围之中，使每个学生充分享受篮球的无限乐趣，为学生养成终身锻炼的习惯与意识打下基础。二、教学目标1、有兴趣参与练习和游戏，感受篮球运动带来的快乐。在与同伴的合作学练中获取成功感受。2、能掌握篮球各种运球综合技术方法，提高投篮时的控球能力。3、通过游戏及练习的形式使学生进一步了解篮球的动作要点，进一步提高运球的能力。培养学生自主学习... 图片详情：   篇3：篮球篮球的基本技术（教案）体育五至六年级 （表格式）篮球篮球的基本技术（教案）体育五至六年级 （表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：篮球教 学内 容 1、初步学习移动技术(滑步、后退跑、侧身跑) 2、初步掌握熟悉球性、控制球的练习 3、初步学习原地运球技术教 学目 标 与 任 务 认知目标：通过学习学生初步了解篮球的基本技术知识。 技能目标：通过学习学生初步掌握篮球基本技术与方法，发展学生的灵敏素质和协调能力。 情感目标：感受篮球运动带来的乐趣，激发学生积极参与体育锻炼的兴趣，培养学生遵守规则的良好习惯。课 的部 分 时间 教 学 内 容 组 织 方 法 教 法、 要 求准 备 部 分 8＇ 7＇ 1、集合整队，报告人数，师生问好。 2、宣布本... 图片详情：  篇4：小学体育与健康 原地高低运球练习 篮球 教案（表格式）小学体育与健康 原地高低运球练习 篮球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：班级上课时间教学内容 原地高低运球练习 篮球 课次教学目标 1.通过学习使学生初步了解双手胸前传球时身体的基本姿势，知道传出后大拇指向下、食指指着传球方向的动作要领。 2.通过练习使得学生体会传球伸臂，翻腕，和接球迎球缓冲的动作。 3.让学生体验群体学习的乐趣，培养他们的集体意识与观念以及同伴友好相处、团结合作、共同进步的情感态度与价值观。教学过程 课的内容 练习步骤 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 强度 时间准备部分 （6） 1.课堂常规 2.师生问好 3.绕篮球场运球慢跑2圈。 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过... 图片详情：  篇5：小学体育与健康 原地传接球练习 篮球 教案（表格式）小学体育与健康 原地传接球练习 篮球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：班级上课时间教学内容 原地传接球练习 篮球 课次教学目标 1.通过各种熟悉球性的练习，提高学生对篮球的感性认识，以及控制球的能力。 2.激发学生学习篮球的积极性和兴趣。 3.培养学生积极向上的乐观生活态度。教学过程 课的内容 练习步骤 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 强度 时间准备部分 （7） 1.课堂常规 2.徒手操 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过徒手操准备活动，调动学生运动机能。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 2 中 4基本部分 （28） 1.原地传接球练习 传球动作要领：手腕由内向外... 图片详情：  篇6：小学体育与健康 篮球原地胸前传接球 教案（表格式）小学体育与健康 篮球原地胸前传接球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：学校名称 执教教师课程内容 篮球双手胸前传、接球 学科 体育一．教学主题篮球双手胸前传、接球二．教学内容及分析《小篮球》属于（水平二）基本内容的主教材之一。篮球运动是由跑、跳、投等基本活动组成的综合性体育项目，使学生喜欢的运动项目之一，能提高学生观察、判断、快速反应的能力，促进发展速度、灵敏、力量等身体素质。经常参加篮球运动还可以提高对篮球的控制能力，在篮球对抗过程中提高学生抗挫折能力和心理调节能力，培养坚强的意志品质。篮球运动是一项集体运动项目，对增强团队精神，建立自信、加强责任感有积极的作用。 主教材行进间传接球是发展学生基本活动能力的教材，是学生要掌握的基本技能和方法， 是球... 图片详情：   篇7：小学体育与健康 通用版 熟悉球性 篮球 教案（表格式）小学体育与健康 通用版 熟悉球性 篮球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：班级上课时间教学内容 熟悉球性 篮球 课次教学目标 1.通过各种熟悉球性的练习，提高学生对篮球的感性认识，以及控制球的能力。 2.激发学生学习篮球的积极性和兴趣。 3.培养学生积极向上的乐观生活态度。教学过程 课的内容 练习步骤 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 强度 时间准备部分 （7） 1.课堂常规 2.绕篮球场慢跑2圈 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过慢跑达到热身，调动学生运动机能。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 2 中 4基本部分 （28） 1.熟悉球性练习 重点：球感。 难点：控制球... 图片详情：  篇8：篮球防守技战术（教案）体育六年级上册篮球防守技战术（教案）体育六年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：篮球防守技战术一、指导思想本课教学坚持以“健康第一”的指导思想，培养学生健康的意识及对体育锻炼的意识。教学中运用信息技术手段辅助教学，引导学生对所学内容的自我巩固提高，同时让学生了解篮球1-2-1-1全场紧逼战术在篮球比赛中的重要性，从而激发学生的学习兴趣，并从学生的实际情况出发，关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生都能在体育课中受益。二、教材分析篮球运动深受广大学生的喜爱。篮球运动中，全场紧逼防守战术作为重要技术之一，具有极强的压迫性与进攻性，掌握并在实践中合理的运用此技术能让球队更从容地把握住得分机会。特别是可以提高学生参与篮球比赛能力，提高学生在比赛中的积极性，从而真正激发... 图片详情：  篇9：体育六年级上册 篮球运球 教案体育六年级上册 篮球运球 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：篮球运球学情分析运球技术因为动作相对比较枯燥，学生的学习兴趣普遍较弱，所以如何培养学生对篮球运球技术的兴趣，有效提高学生的技能水平是本课将要解决的问题。教学策略本课遵循教学规律和学生认知规律，由浅入深、由易到难逐步提高。主要运用了讲解示范法、正误对比法、自主练习法、激励表扬法、小组合作、自我展示、师生互动、教师评价、互相评价等等。场地器材篮球场篮球33（每人一个）标志物若干教学目标：1、认知目标：培养学生参与篮球运动的兴趣，体验篮球运动给他们带来的快乐。2、技能目标：学生初步掌握篮球运球急停急起跳起的动作；发展学生反映速度和灵敏素质。 3、情感目标：培养学生探究学习... 图片详情：  篇10：体育六年级上册 篮球-传接球 教案体育六年级上册 篮球-传接球 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：篮球——传接球教学内容：1、球性练习 2、学习篮球传接球技术教学任务：1、通过教学使学生基本掌握球性练习和传接球的技术和动作要领； 2、使学生掌握球性练习和传接球的方法和手段；3、发展学生篮球专项身体素质，培养学生在篮球场上的意识。教学重点：双手胸前传接球教学难点：行进间双手胸前传接球教学过程准备部分一、集合整队，检查出勤人数并登记组织：ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ⊙要求：1、集... 图片详情：  篇11：篮球协防，换防（教案）体育六年级上册（表格式）篮球协防，换防（教案）体育六年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：学科 体育 授课年级 小学6年级 课型 复习课教学内容 复习进攻战术，学习协助防守和换人防守。教材分析 该阶段为学生发展重要时期，应大力传授学生体育最前线的知识和相关技能，篮球这一项运动，是全民推广的也是世界关注的焦点，为丰富学生课余课中生活，大力开展学校体育教育工作 。学情分析 现在的小学生好奇强，容易对新鲜事物产生兴趣，在学习中表现出好奇，好学，好问。也存在一些逆反的心理表现欲渐渐表现出来。6年级的小学生经过6年的学习，相对于新的知识会产生自己的独特理解和相应的思考能力。小学6年级是心理健康发展的关键时期，而且具备一定的动手能力，身体的素质平衡能力，协调性有了进一步的增长。但... 图片详情：  篇12：篮球行进间运球（教案）体育六年级上册篮球行进间运球（教案）体育六年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：体育教学设计——篮球:行进间运球一、教学设计说明：本课以学生的身心发展为中心，促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平为目标，在教学工程中通过之前所学知识的复习，引导学生对新学内容的学习，同时让学生了解运球在篮球比赛中的作用。二、教学分析：1．教学内容分析：本节课选取水平四篮球教学中行进间运球的内容，通过学习让学生掌握行进间运球的动作要领，提高灵敏素质和协调能力，为学生以后的发展和提高打下良好的基础。2．教学对象分析：作为五年级的学生，身体素质和运动能力已有一定的基础，学生活泼、好动、模范能力，表现欲望强，勇于表现自己。学生对篮球运动有一定的基础及了解，对篮球运动兴趣很浓，因此... 图片详情：   篇13：小篮球（教案）通用版六年级体育（表格式）小篮球（教案）通用版六年级体育（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：小篮球行进间运球单元教学计划课次 教学内容 教学目标 重点与难点一 介绍篮球 的一些 基本知识。 介绍篮球比赛的基本方法与规则。 1、通过学习使学生了解一些篮球的基本知识。 2、提高手指的灵活性，增强手指、手腕的力量。 重点：知道篮球比赛的简单方法二 原地运球： 熟悉篮球的球性。 原地高低运球练习。 游戏：障碍运球赛。 通过原地运球的练习，学会手指分开、掌心空出的运球手法。 体验高低运球时用力方法的不同。 增强上肢力量，提高身体灵活性。 重点：手指分开成弧形，掌心空出。 难点： 手指、手腕柔和用力，左右手交替练习。三 行进间运球： 复习原地运球。 行进间运球。 游戏：运球接力赛。... 图片详情：   Tags：小学,六年级,体育,篮球,教案  |
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