篇1：人教版 美术二年级上册 第2课染色游戏 教案人教版 美术二年级上册 第2课染色游戏 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：人民教育出版社 二年级上册染色游戏教学目标1.初步了解扎染的基本知识，感受传统艺术品的精美。2.掌握基本的折纸、染色的方法。用染好的纸做手工或装饰物品。3.引导学生通过创意折纸、染色，感受色彩之美，激发学生对艺术学习的兴趣。教学重点和难点1.教学重点:能运用创意折纸进行染色，并用染好的纸做手工或装饰物品。2.教学难点:能运用多种折叠方法进行浸染练习，并将染好的纸做有创意的手工。教具准备材料准备：水粉笔、调色盘、水粉颜料、餐巾纸、剪刀、双面胶、透明胶、少量清水、抹布、废旧纸盒等。教学过程游戏导入1.同学们，你们喜欢玩游戏吗？今天老师给大家带来一个游戏，师做白伞变花伞的游... 图片详情：   篇2：第2课 染色游戏（教案）人教版美术二年级上册第2课 染色游戏（教案）人教版美术二年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：《染色游戏》教学设计教学目标1、 初步了解染頻的基本知识，感受传统艺术的魅力。2、 掌握基本的折纸、染纸方法，通过折一折、浸一浸、染一染，染制美丽的染纸 作品。从而提高学生的探究能力、创造能力以及审美能力。3、 体验染色千变万化的乐趣，感受色彩带来的绚丽多彩的美感，激发学生对艺术 学习的兴趣和对传统文化的热爱。教学重难点教学重点：探究、学习纸的不同折叠方法，掌握染纸制作的方法和步骤。教学难点：能运用多种折叠方法进行染色练习。教学具准备：课件、范作、餐巾纸、彩笔水、调色盘、报纸等。教学过程一、 观察发现1、老师给学生表演一个小游戏，将彩笔水分别滴在A4纸和餐巾纸上，让学生观... 图片详情：  篇3：三年级下册美术教案-第5课 彩墨游戏 人美版（北京）三年级下册美术教案-第5课 彩墨游戏 人美版（北京）资料可供全国地区适用。 大致详情：彩墨游戏（一）【教学内容】造型·表现【教材分析】本课通过教学让学生在游戏中感受彩墨与宣纸的特性，体验彩墨画的乐趣，教师引导学生通过观察分析得出结论。让学生在充分的艺术实践中发挥主动性，带领学生根据现象去发现，根据问题去探讨，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。通过教学活动使学生初步了解中国画的简单知识，通过名家名画的欣赏，感受彩墨画的艺术美感，激发学生热爱民族艺术的情感。【教学目标】1. 简单了解彩墨画是绘画形式之一，初步认识中国画，了解绘画用具。2. 游戏中感受，进行简单彩墨画笔法的基本练习。3. 使学生了解彩墨画的特点，感受其乐趣，激发学生热爱民间艺术的情感。【教... 图片详情：  篇4：人教版小学体育（水平一）二年级上册6.3《跳动的乒乓球——击球与乒乓球颠球比多游戏》教案（表格式）人教版小学体育（水平一）二年级上册6.3《跳动的乒乓球——击球与乒乓球颠球比多游戏》教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《跳动的乒乓球——击球与乒乓球颠球比多游戏》教学设计材料来源：1至2年级《体育与健康》教科书，人民教育出版社2012年《体育与健康课程标准》，2011年内容来源：一至二年级《体育与健康(全一册)》第六单元主 题：乒乓球球感练习、颠球课 时：共3课时，第1课时授课对象：二年级授 课 人：目标确定的依据1.课程标准相关要求新课标要求二年级学生知道乒乓球运动名称和乒乓球颠球术语，体验运动过程中击球的力量、节奏、方向等。初步学会乒乓球常见球性练习游戏，在乒乓球球性练习中初步发展学生学生的灵活性与协调性。培养学生积极参与体育运动的习惯，在游戏中积极应对各种困难保持稳定情绪... 图片详情：   篇5：人教版二上美术 第2课《染色游戏》示范教案人教版二上美术 第2课《染色游戏》示范教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《染色游戏》教学方案教材解析本课属于“造型·表现”领域的课。本课教学的主要目的在于初步感受和了解传统的扎染技术。结合教材中介绍的纸张折叠方法和染色步骤,尝试制作染色作品，让学生体验染色的魅力。本课旨在让学生在愉快的游戏环节中尝试体验感受色彩的丰富变化，并能运用染色作品结合更多的材料，特别是能再利用的瓶瓶罐罐等废弃材料，创意制作出剪纸、花朵、蝴蝶等富有想象的装饰瓶等新作品。教学目标1．初步了解扎染的基本知识，感受传统艺术的精美。2．掌握基本的折纸、染色的方法。用染好的纸做手工或装饰物品。3．引导学生通过创意折纸、染色，感受色彩之美，激发学生对艺术学习的兴趣。教学重点能运用创意折... 图片详情：  篇6：三年级上册美术教案-第5课《登山游戏》 人教版三年级上册美术教案-第5课《登山游戏》 人教版资料可供全国地区适用。 大致详情：第5课《登山游戏》一．教学目标：1.学生了解登山游戏的规则与特点，绘制有创意的登山路线图。2.引导学生了解绘制登山游戏棋路线图的基本方法，运用绘画或剪贴等方法创作有创意的路线图、棋子、转盘。3.通过登山游戏棋路线图、棋子和转盘的绘制，在交流与游戏中让学生体会成功的愉悦感，从而更加热爱生活。二．教学重难点重点：登山游戏路线图的绘制。难点：如何在体验活动中探究登山游戏的创新设计。三．教学准备：多媒体课件、投影仪、示范材料、学生资料包等。学生准备：绘画卡纸、水彩笔（马克笔）四．教学过程（一）激趣与导入1.教师出示骰子（色字）观察这是什么？什么时候场合用过？引导学生回忆起游戏... 图片详情：  篇7：第6课 传统游戏我会玩第 教案第6课 传统游戏我会玩第 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第6课传统游戏我会玩（第一课时）教学目标：1.情感与态度：通过了解中国传统游戏的玩法，体悟其中蕴含的文化内涵和人类智慧。2.行为与习惯：学生愿意走出课堂，对传统游戏产生兴趣，愿意在生活中去玩一些传统游戏。3.知识与技能：了解中国的一些传统游戏及其玩法。4.过程与方法：分享交流，实践体验。教学重点对传统游戏产生兴趣，愿意在生活中去玩一些传统游戏。教学难点了解中国的一些传统游戏及其玩法。教学技术与教学媒体应用教师：游戏棒、绳子、折好的纸片、传统游戏图片、视频等资料，多媒体课件。学生：沙包、弹珠、手帕等。教学过程活动一：采访交流知游戏1.采访反馈导入：（出示：收集... 图片详情：   篇8：二年级体育 《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案 （表格式）二年级体育 《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案 （表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案年级 二年级 日期课次 第一课次 教师教材内容 1. 模仿各种动物跳 2. 游戏：“斗智斗勇”接力 重点 重点：前脚掌蹬地跳起 难点：落地轻巧难点教学目标 1.认知目标：通过“模仿动物跳”的教学，使学生在模仿练习中提高想象和创造力。 2.技能与体能目标：在游戏活动中，学会几种跳跃方法，发展学生的跳跃能力和下肢力量，素质练习发展学生奔跑能力。 3.情感目标：在群体活动中，加强与同伴的合作，建立良好的伙伴关系，促进身体素质和能力的提高。课的部分 课的内容 组织教法和学练法 运动负荷教师活动 学生活动 次 数 时间准备部分 8’ 一、课... 图片详情：  篇9：体育六年级上册 居家智能游戏体育课 教案体育六年级上册 居家智能游戏体育课 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：居家智能游戏体育课教学设计——水平三（六年级）一、 教材分析：随着人们生活水平的日益提高，社会、学校、家庭对学生的身体健康更加关注。本节课以“健康第一”为宗旨，寓教于乐，全面发展学生的身体素质，重点提高学生的上、下肢和核心的运动技能，发展学生的上、下肢和核心力量，培养学生刻苦耐劳、积极进取、勇于挑战等优良品质。二、学情分析：由于疫情原因，学生大都是居家网络学习，居家锻炼有场地空间不足、器材不足、安全隐患多、网络不稳定等特点，因此本课程根据以上特点设计小范围、中强度、易操作的网络体育课程，本课程内容主要针对水平三的学生，六年级的学生喜好新奇和快节奏、简单的身体练习。但是线上练习较随意，... 图片详情：  篇10：二年级体育 《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案 （表格式）二年级体育 《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案 （表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案年级 二年级 日期课次 第三课次 教师教材内容 1. 不同方向的连续跳 2. 游戏：毛毛虫赛跑 重点 重点：连续跳跃的连贯性 难点：落地轻巧、屈膝缓冲难点教学目标 1.认知目标：使学生明确正确的跳跃姿势，并能说出动作要领。 2.技能与体能目标：通过本课的学习使100%的学生能做出单脚、双脚连续跳跃的动作，并在变化方向时能做到灵活转变，提高学生连续跳跃的能力和反应能力。 3.情感目标：在组合练习与素质练习中，学生能相互学习，提高参与体育锻炼的积极性，组织纪律性和坚毅果断的意志品质。课的部分 课的内容 组织教法和学练法 运动负荷教师活动... 图片详情：  篇11：二年级体育 《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案 （表格式）二年级体育 《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案 （表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案年级 二年级 日期 2020.10课次 第二课次 教师教材内容 1. 单跳双落 2. 游戏：搭房子拆房子 重点 重点：单脚用力蹬地起跳，双脚轻巧落地。 难点：单双脚连续踏跳。难点教学目标 1.认知目标：使学生理解单跳双落的概念，并能说出动作要领。 2.技能与体能目标：通过本课的学习使85%以上的学生基本掌握单脚起跳双脚落地的技术，并培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。 3.情感目标：在友好和谐的课堂气氛中，体验合作的快乐，建立和谐的人际关系，培养合作精神。课的部分 课的内容 组织教法和学练法 运动负荷教师活动 学生活动 次... 图片详情：  篇12：《篮球行进间运球与游戏：老鹰捉小鸡》教案（表格式）-2021-2022学年人教版小学体育与健康（水平二）四年级上册《篮球行进间运球与游戏：老鹰捉小鸡》教案（表格式）-2021-2022学年人教版小学体育与健康（水平二）四年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：《篮球行进间运球与游戏：老鹰捉小鸡》教案 教学内容 1、篮球行进间运球 2、游戏：“老鹰捉小鸡”教学目标 知识目标：学生能说出行进间运球技术的动作要点，了解此技术在篮球运动中的作用。 技能目标：约80%的学生能初步做出行进间的基本动作。 情感目标：积极主动地参与练习，在游戏中体验运用所学技术的快乐。重、难点 重点：控球的能力 难点：运球的协调性课序 教学内容 时间 老师活动 学生活动 组织形式课堂常规与导入 1．体育委员集队、报告人数 2．师生问好 3．导入课题 4.检查服装、安排见习生 2* 1．检查装备 2．向学生问好 3．问题导入课题 4．安排见习生 要求：精神饱满... 图片详情：  篇13：苏少版 三年级上册美术第2课 点彩游戏 教案苏少版 三年级上册美术第2课 点彩游戏 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《点彩游戏》教学设计[教材简解] ：本课属于“造型·表现”学习领域，主要让学生初步感知生活中的色彩空间混合效果，了解色彩空间混合的原理，并积极运用“色点混合”这种美术语言表达对事物的感受和理解，从而丰富学生的空间想象力，激发其对美好事物的表现和创造欲望。书中展示了法国印象主义画家修拉的《大碗岛星期天的下午》，目的是让学生了解点彩画的主要特征，提高研究点彩画的兴趣。在初步接触和了解点彩后，知道点彩的特点及简单技巧。教材中还列举了不同种类的色点的效果，提示学生可以根据表现内容的需要，运用不同的色点来表现色调，丰富学生的表现力。色彩的空间混合原理是本课的一个重要知识点，我通过点彩小练习、名画欣... 图片详情：   篇14：第5课 制定迷宫游戏的计分规则——变量的运算与条件判断 教案（表格式）第5课 制定迷宫游戏的计分规则——变量的运算与条件判断 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：班级备课时间上课时间 月 日课题 第5课制定迷宫游戏的计分规则——变量的运算与条件判断 总课时课时教学目标 1.通过整理和计算数据，最终完成迷宫游戏计分规则的设计。 2.根据基础数据反映的竞技情况，设计合理的计分规则。教材及学情分析 教学重点：完成迷宫游戏计分规则的设计 教学难点：设计合理的计分规则，并通过编程实现计分。 本内容属于六年级下册信息技术第一单元第五课，班级学生已认识scratch软件的各个功能区，能够合理的布局舞台场景，调整舞台角色的大小和位置，已掌握各个模块的操作方式，并能够收集游戏中的数据，根据自己的需求建立变量。教 学 过 程 设 计 二 次 备 课一、创... 图片详情：  篇15：二年级下册美术 第4课《绘画游戏》教案二年级下册美术 第4课《绘画游戏》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第4课《绘画游戏》一、教材分析“绘画游戏”是人美版义务教育美术教科书二年级下册第四课的内容，属于“造型·表现”学习领域。的设计目的是让学生在游戏中了解线的变化。根据线条的随意变化产生的形状进行想象设计，然后添画上各种具体的形象或抽象的几何图形。本科教材意图通过教学激发学生的学习美术的兴趣，充分发挥学生的想象力，培养其勇于创新的精神。而且能够让学生在教学活动中体验美术学习的游戏乐趣，尝试新的绘画表现方法。在现代绘画艺术大师中，有许多以线的表现形式为代表的着名画家，他们的作品也充满和体现了他们和儿童一样稚嫩纯净的趣味和灵感。巧妙有趣的形象、天真变幻的色彩。如：西班牙的胡安·米罗、瑞士画家保... 图片详情：  篇16：体育课教案攀爬与游戏（教案） 体育一年级下册（表格式）体育课教案攀爬与游戏（教案） 体育一年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：体育课教案班级： 一 年 4 班 人数： 43 人 授课教师：教学 内容 模仿各种动物爬行与游戏 课型 新授课时 1教学 目标 1运动技能目标通过爬行运动体验90%的学生能模仿各种动物的爬行姿势。 运动参与目标，鳄鱼参与活动，善于模仿创新合作，完成一些情境创设，促进灵敏协调素质和协调能力的提高。 3.心理健康目标：培养学生大胆的表现能力，以及不怕苦累脏勇敢的品质，促进身心健康，发展学生形象思维。教学重点 引导学生发挥想象力，激发表现欲望教学难点 形象地表现出动物的爬行特点课的 结构 教... 图片详情：   篇17：人教版三年级美术下册 第1课 水墨游戏 教案人教版三年级美术下册 第1课 水墨游戏 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：水墨游戏教学目标：1、知识与技能目标：认识中国画的工具材料，感受水墨画笔、墨、纸的特点。2、过程与方法目标：在自主探究的学习活动中，能学会控制水分，并尝试各种用笔、用墨方法。3、情感、态度与价值观目标：通过欣赏及表现，使学生感受中国传统文化的独特魅力，激发学生的民族自豪感。教学重难点：在自主探究的游戏中，体验笔、墨、纸在水墨画中的变化，感受水墨画独特的魅力。大胆尝试水墨画的多种表现方法，体验创造乐趣。教学设计：一、组织教学教师检查学生所用材料、工具并进行调配。课前小游戏。二、欣赏导入出示文房四宝工具材料图片，引导学生进行欣赏，初步认识中国画的工具和材料。设计意图：以工具材... 图片详情：   篇18：第1课 信息传递小游戏——信息的昨天与今天 教案（表格式）第1课 信息传递小游戏——信息的昨天与今天 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：科目 信息技术 年级 六 班级 时间课题 1信息传递小游戏——信息的昨天与今天教 学 目 标 通过游戏体验和资料收集，了解信息传递方式的发展变化。教 材 分 析 教学重点：能基本说出信息存储和传递方式的变化 教学难点：把语言归纳填写在活动计划表教 学 准 备 1、网络 2、计算机 3、纸和笔板 书 设 计 第1课 信息传递小游戏——信息的昨天与今天 游戏规则 小组分工 小组汇报教 学 过 程 一、创设情境导入新课 播放结绳记事、烽火狼烟、急递邮驿、现代快递、广播电视、4G网络的视频，提问：“这段视频共同点是在做什么” 生：信息的传递 提出问题：如何通过游戏体验信息传递的方式和变化... 图片详情：  Tags：小学,体育游戏,教案,精选,18篇  |
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