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小学室内体育课教案(精选17篇)

日期:2022-12-9 17:56 阅读:

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小学室内体育课教案(17篇)
序号 资料标题 下载地址
1 体育与健康四年级上册 人教版《安全体育课:室内活动游戏》(教案) 下载
2 一年级体育教案-室内体育课全国通用 下载
3 小学体育与健康六年级体育室内课《奥运会知识》教案 下载
4 《体育与健康》(水平二)三年级上册-人教版室内课《体育课中的安全与自我保护》(教案) 下载
5 小学体育与健康六年级上册室内运动会 教案 下载
6 小学二年级体育课上册 全册教案(表格式) 下载
7 体育与健康人教1~2年级全一册小学室内体育课跳绳(课堂PPT)(共20张PPT) 下载
8 小学体育与健康五年级上册运动损伤的预防和处理(室内课教案)教学设计 下载
9 小学体育课件-室内五人制足球裁判法 全国通用 (共48张PPT) 下载
10 小学体育课安全教育(教案)- 体育二年级下册 下载
11 小学六年级体育室内课教案 下载
12 小学三年级体育课教案 前滚翻 及教学反思 下载
13 二年级体育小学体育与健康室内课教案 下载
14 小学三,四年级体育课教案 下载
15 最新小学五年级体育课教案全集(pdf版) 下载
16 小学篮球运球体育课教案 下载
17 小学体育课教案---跑与游戏 下载

篇1:体育与健康四年级上册 人教版《安全体育课:室内活动游戏》(教案)

体育与健康四年级上册 人教版《安全体育课:室内活动游戏》(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《安全体育课:室内活动游戏》教案执教:学习内容:安全体育课:室内活动游戏学习目标:了解课堂常规的主要内容,培养对体育运动的兴趣。第一部分 体育课安全常识:课堂常规:教学重点:理解课堂常规的意义教学难点:养成良好的课堂常规组织教法:导入新课1、问题导入:同学们,想一想,从一年级上体育课到现在你们知道上体育课有哪些要求吗?2、学生互相讨论,积极回答。3、播放幻灯片,出示课题: 安全体育课传授新知1、教师讲解什么是课堂常规 他包括哪些方面的内容 (课前常规、上课常规、下课常规)2、教师讲解体育课堂常规的主要内容。① 服装要求:必须穿运动服、运动鞋上体育课。② 小生活准...
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篇2:一年级体育教案-室内体育课全国通用

一年级体育教案-室内体育课全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:室内体育课教案教学内容:体育常识、室内活动教学目标:培养学生善于仔细发现和敏锐观察的能力培养学生机警灵活和随机应变的能力教学重点:理解课堂常规的意义教学难点:养成良好的课堂常规组织教法:一、导入新课 ?1、出示挂图,启发学生思考“图上画了什么?” ?2、学生互相讨论,议一议挂图内容。 ?3、出示课题:课堂常规 二、传授新知 ?1、教师讲解什么是课堂常规?他包括哪些方面的内容?(课前常规、上课常规、下课常规) ?2、教师讲解体育课堂常规的主要内容。 ?①?必须穿运动鞋上体育课。 ?②?在条件许可时,应穿运动衣裤上体育课。 ?③?上课前...
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篇3:小学体育与健康六年级体育室内课《奥运会知识》教案

小学体育与健康六年级体育室内课《奥运会知识》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:体育室内课《奥运会知识》学习阶段:水平三学习目的: 1、通过学习,让学生了解奥运会的起源与发展。 2、让学生知道2008北京奥运会,感受举国欢庆的场景。 培养学生爱国主义精神。 学习内容: 体育常识:奥运会 教学重点、难点: 重点:记住奥运会的格言和精神。 五、教具:课件教法与学法: (1)导入:播放ppt问同学们图片上面展示的人物是哪位?学生答。 教师:这是我国跨栏运动员刘翔。揭示课题:奥林匹克与奥林匹克运动会,学生齐读课题。引入:用图片的方式向同学们介绍古代奥运会的起源和现代奥运会的起源。 重点向同学们介绍五环标志,并从五环的图...
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篇4:《体育与健康》(水平二)三年级上册-人教版室内课《体育课中的安全与自我保护》(教案)

《体育与健康》(水平二)三年级上册-人教版室内课《体育课中的安全与自我保护》(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:室内课《体育课中的安全与自我保护》教学设计教学目标:一、教学任务:1、通过本次教学使学生增强体育运动安全的预防和自我保护意识。2、通过本节课的教学,使学生了解不注意体育运动安全的危害性。3、使学生在今后的学习和生活中,注意安全,保护自身及集体的安全、利益。4、教会学生一些必要的体育运动的安全知识,能够进行运动的预防和自我保护。二、教学重点、难点:1、重点:增强学生运动伤害的预防和自我保护意识。2、难点:使学生掌握一些运动自护方法和措施,并能应对危险进行自我保护。三、教学过程:情境导入:每天早晨,伴随着灿烂的朝阳,倾听着清脆的鸟叫,同学们背着书包,高高兴兴地来到校园,快快...
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篇5:小学体育与健康六年级上册室内运动会 教案

小学体育与健康六年级上册室内运动会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:室内运动会教案一、运动会项目:第一项比赛:石头、剪刀、布。第二项比赛:室内操。第三项比赛:画人头接力。二、设计意图:根据农村学校的校舍特点:没有专用体育教室。因此,体育课一般在室外完成,遇到雨天就回教室做作业。如果遇到一个星期都下雨,那这个星期学生一节体育课也上不成了。这样的体育课是学生最不喜欢的,这样学生的体质不会提高只会下降,对培养学生的体育兴趣有很大的影响。如何解决这个问题是我们体育教师头疼的一个问题。为了解决这个问题,体育教师上好室内课是最好的途径。三、教学目标1、认知目标:通过情景教学,激发学生学习兴趣,积极参与各项活动,并知道做好室内操的好处。2、技能目标:在学习室内操和...
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篇6:小学二年级体育课上册 全册教案(表格式)

小学二年级体育课上册 全册教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学二年级体育课上册教案小学二年级体育课上册教案第 一 周 第 1 次课 教案总 次教材 1、游戏:快速集合; 2、:大鱼网。教学目标 (1)、能记住“快速集合”游戏名称,并了解捕游戏的方法。(2)、能尊长教师规定的信号散开或集合站队。通过自我观察模仿,学会站队的方法。(3)、能养成遵守纪律的习惯,乐意按教师的指挥和要求行动。教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习次数一、 二、 三、 上课常规 模仿操 大鱼网 1、教师检查常规。2、...
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篇7:体育与健康人教1~2年级全一册小学室内体育课跳绳(课堂PPT)(共20张PPT)

体育与健康人教1~2年级全一册小学室内体育课跳绳(课堂PPT)(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:* 执教老师:周沙 * * 什么是跳绳? 跳绳,是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。 跳绳是一项极佳的健体运动 ,能有效训练个人的反应和耐力,有助保持个人体态,健美与协调性,从而达到强身健体的目的。 * 跳绳运动的装备十分简单,只需一条绳、轻便衣服及一双舒适的运动鞋便可。 * * * * * 跳绳的种类有哪些? 1、根据绳的长短可以分为 : 短绳跳和长绳跳; 2、根据摇绳方式可以分为 : 正摇跳、反摇跳、正反双摇跳; 3、根据参加人数可以分为 : 单人跳、双人跳、多人跳; 4、根据运动花样可分为 : 速度跳绳、体力跳绳、行...
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篇8:小学体育与健康五年级上册运动损伤的预防和处理(室内课教案)教学设计

小学体育与健康五年级上册运动损伤的预防和处理(室内课教案)教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:运动损伤的预防和处理(室内课教案) ★教学目标 1、使学生了解运动损伤的原因、症状及预防和处理方法; 2、鼓励学生互相帮助、及时自救或互救。 ★教学重难点 1、常见运动损伤的处理方法。 2、运动损伤的原因。 3、运动损伤的预防。教学设计 在我们先来看看几张有关运动的图片 出示图片(运动中的危险动作)提问:刚才老师给大家看的都是些什么图片呢,同学们看了刚才的图片,你们能想到会出现什么吗?答:。。。。。总结:刚才的这些都是在运动中摔倒或受伤的图片,由于动作不正确或对手犯规等原因容易使运动员受伤甚至死亡等。那同学们回忆下,你或者你的朋友在运动或者游戏时候,有没有发生过类...
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篇9:小学体育课件-室内五人制足球裁判法 全国通用 (共48张PPT)

小学体育课件-室内五人制足球裁判法 全国通用 (共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共48张PPT)室内五人制足球裁判法第一节 主裁判员与副裁判员的跑动及分管范围一、裁判员的跑动范围 副裁判员处于替补席和计时员席对面的边线外,主裁判而则处于靠近替补席和计时员席一侧的边线外,两名裁判员分别沿两条边线外侧进行跑动选位。 球门线后角球区至五米限制线间区域也是裁判员可以跑动选位的范围,采用横向跑动选择角度,但不应距球门过近,以免在攻方队员射门时被球击中。通常他们跑动的范围如(图4—1)图4—1 裁判员适当进入比赛场地选择最佳的观察角度也是允许的,前提不影响比赛的进行,进入场地的深度不宜过深,一般不超过2-3米,但是通常不主张裁判员过多进入比赛场地。...
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篇10:小学体育课安全教育(教案)- 体育二年级下册

小学体育课安全教育(教案)- 体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:小学体育课安全教育教案坚持安全第一, 健康第一的指导思想, 贯彻执行中小学体育与健康课程标准,根据小学生的年龄生理、心理的特点,以素质、创新教育为中心,强化小学生体育运动安全意识,落实安全措施,着重进行科学锻炼、心理健康、安全常识等教育教学活动,让学生懂得在体育运动中如何保障人身安全, 进一步减少、避免体育活动中伤害事故的发生。一、教材分析:体育运动存在着风险, 体育运动安全常识的教学是让学生“ 加强防范, 学会自护 ” 的教育思想, 通过体育运动安全常识的学习, 能够增强学生的体育运动安全防范意识,掌握必要的体育运动安全防范知识与技能,提高自我保护能力,促进学生在体育运动中能够合理活动...
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篇11:小学六年级体育室内课教案

小学六年级体育室内课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学六年级体育教案周次:第 周 课次:第 课次学习内容 迷恋电子游戏的害处学 习 目 标 1.使学生知道迷恋电子游戏的害处,从而能够正确对待电子游戏和上网,能有节制地玩电子游戏,健康地上网,坚决不到网吧和游戏机房去玩。2.培养学生明辨是非和自我控制的能力,逐渐养成高雅的爱好和高尚的情操。学习重点 正确对待电子游戏和上网,能有节制地玩电子游戏学习难点 培养学生明辨是非和自我控制的能力场地器材 教室、多媒体教 学 过 程教学过程:??1.导入新课(教师板书课题)??师:请同学们读课题。??生:迷恋电子游戏害处多。??2.学习...
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篇12:小学三年级体育课教案 前滚翻 及教学反思

小学三年级体育课教案 前滚翻 及教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情:小学三年级体育课教案授课地点 授课班级 三年级 授课班级 三(4)班 执教教师课型 新授课 课时 1 人数 38 时间教学目标 运动技能目标:通过学习,使80%的学生能够掌握前滚翻的基本技术方法。运动参与目标:通过教学,使学生都能够参加到体育活动中,激发其体育锻炼的兴趣。身心健康目标:通过教学,发展学生的协调性、灵敏性、速度、平衡等基本身体素质。社会适应目标:通过教学,使学生能够体会到团队合作、互帮互助的集体主义精神,发展学生不怕困难的坚韧品格。教学内容 前滚翻2、叫号弯道跑 重点难点 重点:低头、团身紧难点:双脚蹬地有力,有一定的初速度场地器材 室内场1个、小垫子40块、纸片40...
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篇13:二年级体育小学体育与健康室内课教案

二年级体育小学体育与健康室内课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学体育与健康室内课教案教学内容: 1、为什么要上体育课?怎样上好体育课? 2、游戏教学目标: 1、知识与技能:明白体育课的真正含义以及意义; 2、过程与方法:通过学习让学生了解为什么要上体育课。怎样上好体育课。 3、 情感态度与价值观:建立正确的锻炼行为习惯,学会与他人友好相处。教学重点:学生的认知水平与记忆力水平。??教学过程: 一:导入部分(7分钟)为什么要上体育课?课堂常规:师生问好,宣布教学内容和教学目标,步入课堂。 教与学的方法:(1)导入语:同学们,我们看过电视里奥运会,那里面的运动项目很多,你知道的运动项目有哪些?(2...
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篇14:小学三,四年级体育课教案

小学三,四年级体育课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第一课 快速起跑和自然快跑学习目标在游戏中体验快速起跑和自然快跑动作。 学习内容游戏、自然快跑 学习步骤 一、趣味游戏练反应 教师活动:1、组织学生集队、队列。 2、组织学生游戏:“左脚、右脚”“高人、矮人” “快找伙伴”“听信号起跑”。 3、组织学生评一评,谁的反应最灵敏。 学生活动1、看老师手势,听老师口令快速集队,并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。 2、配合儿歌,体验踏步要求。 3、积极配合教师进行原地小游戏,比一比谁的反应快,谁的动作正确。 4、分散游戏,进一步体验快速反应。 组 织:四路纵队、自由分散 xxxxx...
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篇15:最新小学五年级体育课教案全集(pdf版)

最新小学五年级体育课教案全集(pdf版)资料可供全国地区适用。
大致详情:囗囗囗囗囗口口口]囗囗囗目囗囗囗囗口口口口口口口n口口口口口口口540044口口口口口匚40匚aa日4520~3044404684口口囗口囗口2(28(2)(2)4/26]囗[囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗口囗囗口口口口口口口口口口口口口口口口口口口了囗囗口口口口囗34205La口口口口口口囗口囗口囗口囗口囗口,口口口口口,口口囗口口404口口口口80%口口口口囗9/26囗囗口口口口口口口口口口84(3)了囗囗口口口口囗4626/26
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篇16:小学篮球运球体育课教案

小学篮球运球体育课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:体育课教案教材内容一:篮球运球二:综合游戏教学目标1:认知目标:体验篮球原地运球的技术,了解运球在篮球比赛中的作用,提高学生对篮球运动的兴趣。2:技能目标:90%学生能掌握篮球运球的动作方法,体会手控制球的感觉,规范运球,提高学生的控球能力。3:情感目标:培养学生的成就感,激发学生对体育的兴趣,通过综合游戏提高学生的团队合作精神。教学顺序 课 的 内 容 组织教法与学练法运动量 教师活动 学生活动次数时间开始部分 1分准备部分教学顺序基本部分一、安排体育委员整队,报告出勤人数二、师生...
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篇17:小学体育课教案---跑与游戏

小学体育课教案---跑与游戏资料可供全国地区适用。
大致详情:小学体育课教案——《障碍跑》教学设计教材分析 《障碍跑》是小学体育水平二的教学内容。1、本课教材是一项实用性较强的技能运动项目.它在教学中要求学生在自然快跑的途中运用跨、跳、绕方法通过障碍.发展学生身体素质和灵巧性、协调性,培养勇于克服困难的意志品质。课的重点是初步学会跨、绕通过障碍的方法。难点是要求学生勇敢地、灵巧、协调地运用合理的方法通过障碍。 2、情境式的游戏教学,音乐的渲染,调动了学生积极参与的热情。游戏中包括跑、爬、投等各种活动,对全面发展身体素质有一定的积极作用。游戏的目的是对学生进行爱国主义教育及培养学生良好的合作精神。学生分析本课是水平二的学生,这一年龄段的...
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