篇1:小学体育与健康二年级体育《 多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案(表格式)小学体育与健康二年级体育《 多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案年级 二年级 日期课次 第四课次 教师教材内容 1. 双脚连续跳上、跳下 2. 游戏:过障碍接力赛 重点 重点:轻巧落地缓冲 难点:起跳与落地动作在游戏活动中的运用难点教学目标 1.认知目标:认知目标:能够了解越过障碍的方法,以及说出所学跳跃动作的名称与方法。 2.技能目标:在跳过一定高度和远度的多种原地双脚起跳双脚落地跳跃游戏及练习中,做到平稳落地、屈膝缓冲并能和下一个动作相连,发展学生平衡、力量、速度、协调等身体素质。 3.情感目标:培养学生互帮、互助的合作学习的能力,增强交往能力。课的部分 课的内容 组织教法和学练法 运动负荷...
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![]() 篇2:小学体育篮球课教案小学体育篮球课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学体育篮球课教案 教学内容: 1、 复习之前所学篮球操内容 2、 趣味小篮球(行进间运球)教学目标: 1、初步认识行进间运球的动作方法。 2、通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。 3、在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。 4、培养学生积极动脑,主动参与学习的良好习惯。 5、培养良好的组织性、纪律性,提高小组长的管理能力。 教学重难点在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。教学器材:篮球 教学过程: 一、教学常规 2分钟 1、体育委员集合整队并报告人数。 2、师生问好,教师宣布本课教学内容、目标...
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![]() 篇3:小学体育五年级上册 脚内侧踢球 教案(表格式)+说课教案小学体育五年级上册 脚内侧踢球 教案(表格式)+说课教案资料可供鄂尔多斯市地区适用。
大致详情:时间 授课教师 班级内容 足球-脚内侧踢球 游戏:射门比赛教学目标 1.通过学练使学生能说出脚内侧踢球动作要领,多数学生初步掌握脚内侧踢球动作要领。 2.通过观察模仿、分组练习、游戏比赛发展学生下肢力量、协调性、平衡等身体素质。 3.在学练过程中,培养学生积极进取团结协作精神,体验足球运动的快乐。重点难点 重点:支撑脚选位与击球部位 难点:摆动腿方法与踢球动作协调性顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准 备 部 分 一、课堂常规 1.体委整队。 2.师生问好、报告人数。 3.检查服装。 4.队列练习。 5.安排见习生,安全提示。 6、宣布课的内容 二、热身...
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![]() ![]() ![]() 篇4:小学体育与健康六年级体育室内课《奥运会知识》教案小学体育与健康六年级体育室内课《奥运会知识》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:体育室内课《奥运会知识》学习阶段:水平三学习目的: 1、通过学习,让学生了解奥运会的起源与发展。 2、让学生知道2008北京奥运会,感受举国欢庆的场景。 培养学生爱国主义精神。 学习内容: 体育常识:奥运会 教学重点、难点: 重点:记住奥运会的格言和精神。 五、教具:课件教法与学法: (1)导入:播放ppt问同学们图片上面展示的人物是哪位?学生答。 教师:这是我国跨栏运动员刘翔。揭示课题:奥林匹克与奥林匹克运动会,学生齐读课题。引入:用图片的方式向同学们介绍古代奥运会的起源和现代奥运会的起源。 重点向同学们介绍五环标志,并从五环的图...
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![]() 篇5:小学体育与健康 正面双手头上掷实心球说课 教案小学体育与健康 正面双手头上掷实心球说课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:正面双手头上掷实心球 说课教学目标运动参与:学生积极参与课堂学练,提高学生的前抛实心球的认识,服务终身体育。运动技能:大部分学生能基本掌握运动技能,发展学生灵敏、协调、柔韧、力量等身体素质,促进学生生长发育。心理情感:培养学生勇敢顽强、乐观自信的精神,发展学生的探究合作意识。激发学生对美的追求。社会适应:帮助学生树立安全意识,学会保护与帮助的方法,增强交往能力。指导思想以“健康第一”为指导思想,坚持以身体练习为主,围绕“技术、体能、运用”三个维度展开教学,突显投掷类教学内容的主体和载体功能,不仅注重学生学习技术、发展体能,同时也注重培养学生学练过程中的自律、勇于挑战、自主...
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![]() ![]() ![]() 篇6:全国通用 小学体育 并脚跳短绳课 教案全国通用 小学体育 并脚跳短绳课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:并脚跳短绳
一、指导思想
6858000108966000本课贯彻“以学生发展为本”的理念,发挥学生主体地位、主动性、积极性,提高活动兴趣性,给予学生充分的练习时间,教师担任引导者、参与者和调控者的角色。帮助学生在自我体验、相互合作、相互学习的过程中提升会学、会动、会思考的能力。通过练习掌握动作,提高运动技能,发展跳跃能力,培养勇敢和果断的心理品质。
二、学情与校情分析
作为水平一(二年级)的学生,他们对体育课很感兴趣,乐学好动,课堂上有较强的表现欲望和竞争意识,但他们对技术动作的学习兴趣不大,注意力不能长时间集中。虽然在一年级的时候接触过跳短绳,但是他们对如何才能跳的轻松、流畅、迅速...
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大致详情:小学体育课安全教育教案坚持安全第一, 健康第一的指导思想, 贯彻执行中小学体育与健康课程标准,根据小学生的年龄生理、心理的特点,以素质、创新教育为中心,强化小学生体育运动安全意识,落实安全措施,着重进行科学锻炼、心理健康、安全常识等教育教学活动,让学生懂得在体育运动中如何保障人身安全, 进一步减少、避免体育活动中伤害事故的发生。一、教材分析:体育运动存在着风险, 体育运动安全常识的教学是让学生“ 加强防范, 学会自护 ” 的教育思想, 通过体育运动安全常识的学习, 能够增强学生的体育运动安全防范意识,掌握必要的体育运动安全防范知识与技能,提高自我保护能力,促进学生在体育运动中能够合理活动...
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大致详情:小学体育优质课(单跳双落)教案教材1、单跳双落(4—1)2、游戏:星球大战水平目标水平二???教学目标1、运动参与目标:通过本课学习,培养学生自觉参与体育学习的习惯,激发兴趣。2、运动技能目标:通过教师的点拔,学生的尝试,初步掌握跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远的动作要领,发展弹跳素质,提高跳跃能力。3、身体健康目标:通过本课各种活动,发展学生的灵敏、协调、弹跳等能力。4、心里健康目标:使学生在创造性情景教学活动中能培养学生积极思考、勇于创造、发现问题、解决问题的能力;勇于创新的优良品质。5、社会适应目标:在友好和谐的课堂气氛中,体验合作的快乐,建立和谐的人际关...
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![]() ![]() 篇9:小学体育与健康五年级上册运动损伤的预防和处理(室内课教案)教学设计小学体育与健康五年级上册运动损伤的预防和处理(室内课教案)教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:运动损伤的预防和处理(室内课教案) ★教学目标 1、使学生了解运动损伤的原因、症状及预防和处理方法; 2、鼓励学生互相帮助、及时自救或互救。 ★教学重难点 1、常见运动损伤的处理方法。 2、运动损伤的原因。 3、运动损伤的预防。教学设计 在我们先来看看几张有关运动的图片 出示图片(运动中的危险动作)提问:刚才老师给大家看的都是些什么图片呢,同学们看了刚才的图片,你们能想到会出现什么吗?答:。。。。。总结:刚才的这些都是在运动中摔倒或受伤的图片,由于动作不正确或对手犯规等原因容易使运动员受伤甚至死亡等。那同学们回忆下,你或者你的朋友在运动或者游戏时候,有没有发生过类...
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![]() ![]() 篇10:体育与健康实践课 教案(表格式)体育与健康实践课 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:体育与健康实践课教案备课人: 时间:教材 一、技巧:前滚翻教学目标 认知目标:学生知道前滚翻的动作要领及动作的的基本练习方法。技能目标:学生能做好前滚翻动作,并能在此基础上创新多种滚翻练习形式。情感目标:培养学生自觉积极参与练习,在愉悦中掌握技能,学会健身方法。教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习次数准备部分 一常规二游戏三.徒手操 一、体育委员整队,报告人数。二、师生相互问好。三、老师宣布本课主要内容和任务。四、游戏“小刺猥”教师讲解游戏方法规则,并分组安排活动场区。教师巡视。五、教师讲解示范并口令组织学生练习。 10` 队列...
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