小学体育三年级足球教案（精选16篇）

日期:2022-12-9 17:08 阅读:

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小学体育三年级足球教案(16篇)
序号	资料标题	下载地址
1	足球—跳踩球（教案）体育三年级下册	下载
2	足球脚弓传球（教案）体育三年级下册	下载
3	足球-V字形拉球（教案）体育三年级下册	下载
4	足球脚内侧运球（教案）体育三年级下册	下载
5	足球运球（教案）体育三年级下册（表格式）	下载
6	足球居家锻炼（运球篇）（教案）体育三年级上册（表格式）	下载
7	通用版三年级下学期足球游戏课教案（表格式）	下载
8	通用版三年级下学期足球游戏课教案（表格式）	下载
9	通用版三年级下学期足球游戏课教案（表格式）	下载
10	通用版三年级下学期足球游戏课教案（表格式）	下载
11	通用版三年级下学期足球游戏课教案（表格式）	下载
12	通用版三年级下学期足球游戏课教案（表格式）	下载
13	通用版三年级下学期足球游戏课教案（表格式）	下载
14	通用版三年级下学期足球游戏课教案（表格式）	下载
15	通用版三年级下学期足球游戏课教案（表格式）	下载
16	通用版三年级下学期足球游戏课教案（表格式）	下载

篇1：足球—跳踩球（教案）体育三年级下册

足球—跳踩球（教案）体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：体育公开课教案授课内容：1、足球—快乐的跳踩球（二）2、游戏：冲过火力网足球—快乐的跳踩球教学设计（水平二）一、指导思想：本课坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，培养学生的学习兴趣和终身体育意识，着眼于学生基本素质和能力的提高，促进学生全面发展，引导学生主动学习。教学中，运用多种教学方法激发学生学习足球跳踩球的兴趣，从而在快乐和挑战中掌握跳踩球的基本动作，突破本节课的重难点；练习中，教师巡回指导、个别纠错，同学之间加交流共同感受足球运动所带来的快乐，从而实现本节课的教学目标。二、教材分析：足球是三大球类运动项目之一，也是小学体育教材中的主要内容之一。它具有集体性、竞...

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篇2：足球脚弓传球（教案）体育三年级下册

足球脚弓传球（教案）体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《足球—脚弓推球传球技术》教学设计一、指导思想以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。强调在体育教学过程中以学生为主体，发展学生个性，创造精神和实践能力。以激活课堂为宗旨，改变传统的以教师为中心的课堂教学模式，打破传统，并在课堂中对学生进行思想教育。本课教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力。二、教材分析足球是趣味性与竞技性强，体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点，足球运动对学生的身体素质训练和思想品质教育具有重要的作用，足球是初中体育...

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篇3：足球-V字形拉球（教案）体育三年级下册

足球-V字形拉球（教案）体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《足球-v字形拉球》教学设计一、教学目标知识目标：学生通过学习，能够知道前后推拉球的技术要领，80%-90% 学生能够掌握V字形拉球的正确姿势。技能目标：学生通过不断练习，能够锻炼对足球的控制能力，提升球感。情感目标：学生在练习与游戏中，能够与同伴愉快的合作，体验足球的乐趣和体会团结协作的重要性。二、教学重点拉球过程中身体随球左右摆动，拉球动作完成要快。三、教学难点控球过程中的身体协调和对足球的控制能力。四、场地器材场地一块、足球50个、呼啦圈4个、标志桶12个、小音响一台。五' 教学过程（一）教学常规.教师提前到操场布置场地、准备器材。.体委整队、检查...

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篇4：足球脚内侧运球（教案）体育三年级下册

足球脚内侧运球（教案）体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《足球脚内侧运球》教学设计一、指导思想本节课根据《体育与健康的课程标准》提岀“健康第一”和“身体心理社会适应三维健康理念”，为指导思想，在体育教学中，通过组织一系列相关的足球动作练习，提高学生的协调性。以培养学生的合作精神为主要目标，为学生提供较大的学习空间。引导学生在体育活动中相互合作与协调配合、充分展示自我，掌握学习动作方法和基本要领，让学生体验到积极主动参与并获得成功的乐趣。二、教材分析在新课程理念指导下，根据学生的特点：学生年龄小，力量素质较差，控制能力薄弱，因此完成的质量不高。本次课以学生已有的经验为切入点，安排了练习内容和学习方法，主要脚内侧运球，为以后学...

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篇5：足球运球（教案）体育三年级下册（表格式）

足球运球（教案）体育三年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：体育教学设计任课教师：课时：课时课题足球——运球游戏：运送物资水平目标课型新授课学习目标和学习重难点 1、学科性目标：1.通过教师引导调动学生的积极性，使学生们积极主动参与体育活动中来。 2、通过脚运球练习使学生了解运球方法，掌握其技术。 3、教育性目标：通过游戏培养学生勇敢、果敢、团结合作的精神。导学流程导学内容教师主导学生活动组织形式及执行情况二次修改1、观察整队集合情况。 1、体育委员集合整组织：四列横队 ××××× ××××× ××××× ××××× △ 要求：队形整齐、规范2、师生相互问好。队，清点人数，向老3、教师宣布本学时教...

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篇6：足球居家锻炼（运球篇）（教案）体育三年级上册（表格式）

足球居家锻炼（运球篇）（教案）体育三年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：足球居家锻炼（运球篇）教学设计一、指导思想：本课坚持“以人为本，健康第一”的指导思想。依据课程标准水平二的要求及特点，结合教材的重难点，在设计课时采用讲解法、动作示范法等教学方法激发学生运动兴趣，引领学生初步掌握足球基本运球的方法，给居家锻炼增添多一项的运动选择，在锻炼身体素质的同时培养孩子们的独立、自觉、勤奋等品质。二、教材分析足球运球是球类足球项目中重要的技术动作，能培养学生足球技术和协调能力。同时也是小学体育教学的主要内容，在整个小学体育教学中占有重要地位。本课运球单元的复习课，进一步提高基础运球技术动作。三、学情分析授课对象是小学水平二学生，他们在足球这个项目上已经有了初...

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