篇1：人教版 小学音乐 《红蜻蜓》 教案+微课人教版 小学音乐 《红蜻蜓》 教案+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：《红蜻蜓》教学设计教学内容学唱日本歌曲《红蜻蜓》。了解日本传统音乐的调式特点。欣赏日本传统民歌《樱花》、《拉网小调》。教学目标1、运用均匀的气息分声部合唱《红蜻蜓》。2、试着画出歌曲的旋律线，做出强弱对比。并且根据旋律线的起伏为歌曲设计力度变化演唱歌曲。3、了解一些日本的代表音乐作品以及日本民歌的调式特点。教学过程一、导入新课1、感受三拍子音乐师:请同学们听一段音乐，你熟悉吗?教师播放视频：《小蜻蜓音乐》。生:熟悉，《小蜻蜓》。师:这段音乐是几拍子?生:是三拍子。简单重温三拍子的打法以及强弱规律。2、熟悉歌曲旋律师:我们再来听一首关于蜻蜓的音乐，听一听与《...
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篇2：小学课后服务 小小律师课堂--第12课 《沉迷于虚拟世界》（教案+视频）小学课后服务 小小律师课堂--第12课 《沉迷于虚拟世界》（教案+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：小小律师课堂 第十二课《沉迷于虚拟世界》老师：同学们好！看这个视频之前我想问一下大家，你们平时爱不爱打游戏呀？最喜欢玩什么游戏？学生：......老师:看来,大家都很喜欢玩游戏，那么我们就看一个关于玩游戏的视频，看一看里面发生了什么？（放视频）老师：看完了这段视频，我们都应该看懂了，你们有过相同的经历吗？ 特别喜欢玩游戏，可是父母不会支持你们更不会给你们钱让你们去玩游戏，导致你偷过家人或者是同学的钱去偷偷的充值或者也去了游戏厅、网吧，你们有没有过这样的经历？别害羞，大胆的和老师分享一下。学生：......老师：看来，我们同学确实有一些会因为沉迷游戏而犯错误，有大有小，不过，大家一...
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篇3：小学语文一年级下册答疑课 教案小学语文一年级下册答疑课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教育部审定义务教育教科书语文一年级下册答疑教学设计（详案）【教材内容分析】本册教科书按照主题单元编排学习内容，安排了两个识字单元和六个课文单元，每个单元的学习内容各有侧重。两个识字单元，重在渗透汉字文化，体现汉字规律，着力于激发识字兴趣，指导识字方法，培养识字能力。写字的编排体现书写规律，由易到难，由简单到复杂，降低学生的学习难度。六个课文单元大体围绕“愿望”“伙伴”“家人”“夏天”“习惯”“问号”等主题编排，共选编课文二十一篇。课文语言典范，难度适宜，内容富有童趣，贴近儿童的经验世界、情感世界和想象世界。思想内涵全面，蕴含着热爱祖国、关爱他人、友好相处、热爱科学等丰富的思想情感因素...
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  篇4：开学第一课（教案）小学综合实践活动通用版开学第一课（教案）小学综合实践活动通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：成为心中的冠军班会目标：1.回顾寒假期间冬奥会、女足的精彩事件和人物，从中汲取向上的奋斗精神。2.结合自身，谈一谈本学期的奋斗目标成为自己心目中的冠军。班会过程：一、领略冠军风采1.教师展示有冠军字样的图片师：孩子们，看到这个图片，你想到了谁？或者你想到了那件事？学生自由发言2.教师出示中国冬奥会冠军谷爱凌、中国女足获奖的精彩瞬间。师：让我们一起来看看两个激动人心的场面教师播放视频（谷爱凌获奖，中国女足获奖）师：孩子们，在这两小段视频中你看到了什么？感受到了什么？学生自由发言师总结：2月8日上午11点，谷爱凌拿下了北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的冠军，她凭借完美的第...
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 篇5：《好好说话暖人心》说课教案 小学生主题班会通用版《好好说话暖人心》说课教案 小学生主题班会通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：《好好说话暖人心》主题班会稿（小学三年级）一、说活动背景《中小学德育工作指南》指出：要教育和引导小学生理解日常生活的道德规范和文明礼貌，形成友爱宽容、自尊自律的良好品质。随着小学生年龄的慢慢增加，有的学生在与同伴的交往过程中会不自觉的说出一些伤害别人的话，而有的学生会跟风嘲笑身边的同学。针对这种语言暴力的校园欺凌行为，召开此次主题班会，让学生认识语言暴力、远离语言暴力。二、说活动目标根据以上的活动背景和学生情况分析，为了促进学生的身心健康发展，我从三个维度制定了以下活动目标：1、知识目标：知道什么是语言暴力，了解语言暴力对他人造成的伤害。2、能力目标：学会远离语言暴力的方法，懂得...
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 篇6：湘教版小学中年级第15课《学会钉纽扣》课件+教案湘教版小学中年级第15课《学会钉纽扣》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)《学会钉纽扣》中年级第四单元新课导入兄弟两个人，各进各家门，哪个进错了，出来笑死人。——打一日常生活用品。新知讲解下面两件衣服有什么不同？新知讲解纽扣除了固定衣物之外，还可以起到装饰作用。通过改变纽扣的常规形状和尺寸，给视觉带来新视点，也是近年来设计师常采用的设计方式。也可以考虑改变纽扣的颜色和纽扣的排列方式。新知讲解纽扣种类多样，有两眼扣、四眼扣，还有暗眼扣、明眼扣，等等。新知讲解平行法“十”字钉法方框法新知讲解材料：四眼扣。工具：针、线、剪刀、顶针。新知讲解①纫针时要选取长约60厘米，与纽扣颜色相同或相近的线，先用一只手竖握针，用...
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   篇7：小学课后服务口才训练：启蒙篇第10课 课件(8张PPT) +教案小学课后服务口才训练：启蒙篇第10课 课件(8张PPT) +教案资料可供全国地区适用。
大致详情：启蒙第十课教案第一三部分教学目标：1、使幼儿能够在活动中获得愉悦的表情体验。2、使幼儿在相应的游戏中做出相应的回应。3、使幼儿在活动中大胆地表现自己。教学重点：能够使每个幼儿都敢于表现自己。教学准备：PPT准备教学过程：1、热身准备（1）眼睛眼睛--唰唰 耳朵耳朵--阿阿 鼻子鼻子--哼哼嘴巴嘴巴--巴巴 屁股屁股--扒扒（2）小朋友们今天真棒，没有迟到，儿歌也做的好，每个人加一朵小贴贴。2、内容导入：（1）小朋友你们知道我们的小嘴巴也很厉害，它能发出各种声音，还能和它玩游戏。教师示范：舌头贴紧上颚，用力分开，发出“嘚儿”的声音，除了这声音还能发...
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 篇8：小学课后服务口才训练：基础篇第9课（课件+教案）(共9张PPT)小学课后服务口才训练：基础篇第9课（课件+教案）(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：基础版第九课第一部分：表情训练教学内容：表演训练教学目标：1、使幼儿能够在活动中获得愉悦的情感体验2、使幼儿在相应的情景中学习相应的形象造型3、使幼儿在活动中大胆的表现自己、提升自信心教学准备：关于本节活动的背景音乐教学过程：1、课堂导入：小朋友们，大家好，欢迎再次来到口才培训口才课堂，我是你们的好朋友菲菲老师。还记得我们上节课学习的气息练习吗？对，听口令，我们一起来一次，教师引导幼儿练习第八课的气息训练。自然呼吸，慢吸慢呼。引导语，刚才小朋友做的都很好，给自己鼓鼓掌2、教师创设情景：今天口才培训课堂真热闹，有几个小动物也跳过来了，她们都是谁呢？（小鸟、小狗、小鸭、孔雀...
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 篇9：小学课后服务口才训练：基础篇第7课（课件+教案）(共8张PPT)小学课后服务口才训练：基础篇第7课（课件+教案）(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：基础版第七课第一部分教学内容：第七课《表演训练》教学目标：锻炼学生的角色表演，及肢体语言的协调性，语感和眼神的训练、颜色的辨别。教学准备：两个兔子头饰、纸花教学过程：1、导入：老师突然盯着一个地方不动，并且配合双手拍蚊子。用眼神来告知孩子蚊子在他们头上飞来飞去，眼睛上下左右盯着蚊子看，头部动。最后老师说：“有个蚊子.....飞走了！眼神曲线向上方逐渐向远处看去，片刻随之移开。师提问：小朋友们，刚才来了一只什么呢？”生答：“蚊子”师：“谁来表演老师刚才看到蚊子时的动作表情，”模仿有奖啊。学生表演，老师给表演好的学生鼓励！2、分别示范a：眼神的距离感b：眼神的方位感3、分...
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 篇10：小学课后服务口才训练：基础篇第4课（课件+教案）(共9张PPT)小学课后服务口才训练：基础篇第4课（课件+教案）(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第四课教学内容：表演训练（第一部分）教学目标：1、使幼儿能够在活动中增强独立表现力和创造力；2、使幼儿在相应的情境中作出相应的表情和动作；3、使幼儿在活动中大胆的表现自己，提升自信。教学重点：能够使每个幼儿在有肢体动作时加入表情；创设情景，让幼儿在相应的情景中作出相应的动作；使幼儿在活动中敢于表现，提升自信。教学准备：1、音频（凤阳花鼓） 2、电脑，纸，剪刀，胶水，相机教学过程：1、课程导入：亲爱的小朋友，早上好！欢迎来到口才培训少儿口才课堂我是蒋老师。小朋友们有没有做过鬼脸？来，老师数“1.2.3”你们做一个自己最喜欢的鬼脸，我给你们拍下来。2、进入课程：小朋友...
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 篇11：小学课后服务口才训练：基础篇第6课（课件+教案）(共8张PPT)小学课后服务口才训练：基础篇第6课（课件+教案）(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：基础版第六课第一部分教学内容：表演训练教学目标：1、使学生能够在活动中大胆、自信、自然走上舞台2、使学生能够在相应的情景中做出相应的动作3、使学生在活动中大胆的表现自己，提升信心，找到快乐教学重点：创设具体情境使幼儿在真实的情景中做出相应的动作教学准备：1、卡片2、音频播放器：背景音乐《一双小小手》教学过程：1、复习巩固：小朋友们你们好，真开心你们又来到口才培训课堂，小小口才培训，圆你明星梦，小朋友们，今天开心吗？（如果感到幸福你就拍拍手音乐）听到音乐我们一起动起来吧！跳完了欢快的音乐。听老师口令：看谁先站好。两脚开立与肩同宽，昂首挺胸，目视前方，面带微笑，小手自然...
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  篇12：小学课后服务口才训练：基础篇第1课（课件+教案）(共9张PPT)小学课后服务口才训练：基础篇第1课（课件+教案）(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)基础版第一课一、表演训练两脚开立与肩同宽，两臂自然下垂，挺胸收腹，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。形体站姿训练：二、表情训练讨厌的表情：一只可恶的蚊子一直在你头顶飞来飞去。害怕的表情：你遇到一只凶狠狡猾的大灰狼。三、 语音训练——绕口令三、 语音训练——朗读练习四、儿歌演唱表演歌 声 与 微 笑五、练习填字游戏详见教案素材下课2si shi sishishi shi四是四，十是十；yào xiangshuo dui sh1shee tou bie shen zhi要想说对十，舌头别伸直，yào xiangshuo...
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 篇13：湘教版小学中年级劳动与技术第7课《清扫校园》课件+教案湘教版小学中年级劳动与技术第7课《清扫校园》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学中年级第7课《清扫校园》教学设计课题 《清扫校园》 单元 第二单元 学科 劳动与技术 年级 小学学习目标 一、知识与技能1、认识清扫的工具、学习垃圾的处理，会设计清扫程序和路线。2、通过劳动，提高动手能力和实践能力。3、掌握一项基本的劳动技能，能够自觉保持环境卫生，体会劳动的快乐。二、过程与方法 通过观察和亲身实践，锻炼劳动技能，养成良好习惯，树立合作意识与公共环保意识。三、情感态度与价值观在劳动中增进对地球、对家园的热爱，增强责任意识与环境保护意识重点 认识不同的劳动工具并掌握使用方法。难点 在劳动中增进对地球、对家园的热爱，增强责任意识与环境...
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   篇14：湘美版小学美术一上第7课 七彩飞虹 教案湘美版小学美术一上第7课 七彩飞虹 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：美术《七彩飞虹》导学案一、教学目标1、了解彩虹的色彩排序，认识常用色2、灵活运用所学的知识，画一幅有彩虹的画；3、增加学生的自然常识。二、教学重、难点1、认识并能准确排序彩虹的七种颜色。2、大胆想象并表达自己对彩虹的情感或者关于彩虹的故事。三、教学准备七色色标卡片、混色示范工具、多媒体实物投影展示平台等。四、教学过程设疑导入师：小朋友你知道美丽彩虹是有哪七种颜色组成的吗？教师出示七种颜色的色标卡。学生：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。学生辨认七种不同的色彩。分析理解师：小朋友，你知道这七种颜色的正确顺序吗？为什么会是这样的呢？学生根据教材说出七种颜色的正确顺序。...
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 篇15：小学生暑假后返校 “开学第一课”主题班会教案小学生暑假后返校 “开学第一课”主题班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学生暑假后返校 “开学第一课”主题班会教案活动过程一、导入谈话：暑假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的`情绪，投入到新的学习之中。二、学习规范重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。(一)、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读...
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 篇16：湘教版小学中年级第一单元第1课《清洗餐具》课件+教案湘教版小学中年级第一单元第1课《清洗餐具》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学中年级第1课《清洗餐具》教学设计课题 《清洗餐具》 单元 第一单元 学科 劳动与技术 年级 小学中年级学习目标 1、劳动观念：树立减轻父母的负担，增强劳动观念。2、劳动能力：动手实践，掌握洗餐具的操作要领，知道洗餐具的主要过程。3、劳动习惯和品质：热爱家务劳动，争当家务劳动小能手，养成自觉帮助父母清洗餐具的好习惯。4、劳动精神：在劳动中树立奋斗、吃苦耐劳的劳动精神。重点 懂得清洗餐具的方法和技巧。难点 养成经常帮父母清洗餐具的习惯。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 1、说一说我们平时吃饭的时候使用的餐具有哪些呢？师：有筷子、...
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  篇17：小学劳动技术课教案(完整版)小学劳动技术课教案(完整版)资料可供全国地区适用。
大致详情：家用电器知多少
1、洗衣机的使用
教学目标：通过本课学习使用洗衣机。养学生的热爱劳动的思想和习惯。
过程与方法：通过动手操作，掌握使用洗衣机的方法。培养学生的热爱劳动的思想和习惯。
教学重点：了解洗衣机的使用方法。
教学难点：洗涤和脱水。
学情分析： 学生们对于洗衣机有一定的了解，有利于他们学用洗衣机。
教具、学具：洗衣机 脏衣服
教学过程：
一、展示提问，导入课题
要使用双缸洗衣机清洗衣服，首先要了解洗衣机的结构，了解所有需要操作和控制的部分。
二、演示讲解，理解操作
双缸洗衣机操作技术要点如下：
1、准备。接通电源、接通进水管和排水...
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   篇18：湘教版小学劳动与技术中年级 第4课《衣物存放》课件+教案湘教版小学劳动与技术中年级 第4课《衣物存放》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)《衣物存放》小学中年级第一单元同学们，如果每天把晒干的衣物随意塞在衣柜里，会出现什么样的后果呢 新课导入新课导入学会衣物存放，不仅可以保持衣橱整洁、衣物取用方便,还可防霉除虫，延长衣物的使用寿命。新知导入如果衣物存放不当，会因受潮发霉或者被虫蛀而损坏。虫蛀和发霉的衣服今天我们一起学习下如何存放衣物？材料与工具新知讲解灵香草、清水、抹布、衣架、衣柜、收纳箱等。方法与步骤新知讲解清洗衣物1.清洗衣物衣物在存放前要认真清洗，不能马虎。干洗的衣服取回后一定要先放在通风处，等残留的干洗剂彻底挥发后再收纳存放。方法与步骤新知讲解晾晒衣物2.晒干...
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