篇1：高中体育与健康人教版全一册《篮球行进间投篮（三步上篮）》教学设计高中体育与健康人教版全一册《篮球行进间投篮（三步上篮）》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球行进间投篮（三步上篮）年级：授课教师：教学内容篮球：行进间运球投篮（运球三步上篮）教学目标通过学习，学生能基本掌握篮球运球三步上篮的动作方法，激发学生的学习兴趣。通过学练，学生能完成运球三步上篮的技术动作，在此基础上提高动作质量和行进间运球投篮的命中率。通过学生的学习练习，提高学生间相互学习的能力，团结合作精神，培养学生终身体育意识。重难点重点：掌握一大二小三高的三步上篮技术。难点：运球三步上篮的连贯性和稳定性。课的结构教学内容教师活动学生活动组织形式时间开始部分课堂常规体育委员集合、整队、清点人数，报告老师。师生问好，宣布本课内容。安排见习生。...
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 篇2：高中体育与健康人教版全一册 篮球三步上篮 课件（25ppt）高中体育与健康人教版全一册 篮球三步上篮 课件（25ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)篮球三步上篮一二四三动作介绍动作方法错误分析练习方法目录一动作介绍132篮球行进间上篮一般称三步上篮或三步跨篮，是一项基本的投篮技术。三步上篮是在篮球规则允许的范围内做出的合法的篮球技术动作。上篮篮球出手前最后的三步。第一步就是持球点前那一步，第二步是持球点后的第一步，第三步是第二步完了再跨一步上篮。什么是三步上篮12按出手时手与肩的相对高度，分为高手上篮和低手上篮。按手部动作，分为单手和双手，正手、反手、勾手，挑、推、勾、抛、扣等，同时又还包括行进间和跳起两种身体姿态。三步上篮分类二...
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    篇3：第四章篮球---三步上篮教案 2021—2022学年人教版初中体育与健康七年级全一册（表格式）第四章篮球---三步上篮教案 2021—2022学年人教版初中体育与健康七年级全一册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学 校 授课人 课 型 新授课任教学科 体 育（七年级） 授课地点 篮球场教学内容 篮球------三步上篮 课 时 5课时教学目 标 1．认知目标：了解篮球----三步上篮技术要领。 2．技能目标：80%的学生初步学会篮球----三步上篮技术 。 3．情感目标：培养学生兴趣爱好，提高学习兴趣，促进学生全面发展。教学重点难点 重点：一大二小三高跳的脚步技术. 难点：运球三步上篮动作的连贯性及稳定性。课的 顺序 教 学 内 容 教法、组织及要求 时 间 次 数开 始 部 分 1·集合整队 2·清点人数 3·师生问好 4·宣布本堂课内容 5安排见习...
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   篇4：《篮球：三步上篮》（教案）-2021-2022学年体育与健康四年级上册 人教版（表格式）《篮球：三步上篮》（教案）-2021-2022学年体育与健康四年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《篮球：三步上篮》教学设计一、教学的指导思想根据新课程标准以“健康第一”为指导思想，增强了学生体质和技能传授是学校体育的主要目的。在课堂教学中要以“学生为主体，教师为主导”，激化学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与到体育锻炼中去，为养成终身体育锻炼打下良好的基础。同时，通过课堂学习它将学生的身体健康、心理健康和社会适应能力提高到一个新的角度，重视学生的身心健康，增加学生的社会责任感和社会适应能力，使同学之间建立和谐的人际关系，形成强烈的合作精神和竞争意识。二、教学目标1.运动参与目标:学生积极参与复习原地运球和学习三步上篮动作要领，能在课堂教学活动中，相互合作，自主探究学习2.运...
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  篇5：篮球行进间低手上篮（教案） 体育六年级上册篮球行进间低手上篮（教案） 体育六年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球行进间低手上篮教学目标1.认知目标：能知道三步上篮的锻炼价值，明确一大二小三高跳，提膝抬肘投篮的动作要领。 2.技能目标：能在自主与合作、学习中做到迈步接球动作，80%的以上的同学能在地面“标记”的帮助下做出一大二小三高跳动作，30%的以上同学能娴熟地完成三步上篮动作 3.情感目标：在学与练中能相互帮助，相互纠正动作，遵守规则，让学生享受、体验学以致用的成功感。教学重点正确上篮的步伐与节奏（一大二小三高跳）教学难点运球与步伐的协调配合教学准备篮球场一片 篮球40个 小垫子8块 标志物两组教学过程一、开始部分常规礼仪与检查教师活动1、师生问好2、宣布本...
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 篇6：人教版七年级体育4.3篮球三步上篮教案人教版七年级体育4.3篮球三步上篮教案资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球三步上篮教案上课时间： 授课对象 ：七年级 课时：一 授课教师：教
学
目
标 1、认知目标：使学生初步建立篮球三步上篮的概念，能够认识到该技术在篮球运动中的重要性，激发学生对体育的兴趣。 教
学
内
容
篮球运球三步上篮 2、技能目标：使65%的学生能够掌握三步上篮的动作要领。 3、情感目标：使学生在学习的过程中享受篮球运动带来的快乐，增强学生的合作精神，培养学生自信心。 教学重难点
重点：掌握运球和三步上篮的动作要领 难点：学生的控球能力和三步上篮节奏的控制结
构 时
间
课的内容与要求
课的组织与教学...
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   篇7：篮球三步上篮课件篮球三步上篮课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。篮球三步上篮指导思想 本节课是以学生的“健康第一”为指导思想，本着务实、探索、创新的思路，以学生的身心发展为中心，促进学生身体、心理和社会适应能力的综合发展，激发学生对体育运动的兴趣，体现学生的主体地位与主动参与活动的意识，培养他们的想象力、创造力和表现力。让学生在循序渐进的学练过程中，逐步掌握技能，享受体育运动带来的快乐，养成终身体育的良好习惯。教材分析 篮球是高职学生非常喜爱的一 项体育运动，也是课程标准的...
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    篇8：第四章篮球——篮球三步上篮教学设计2021—2022学年人教版初中体育与健康八年级全一册（表格式）第四章篮球——篮球三步上篮教学设计2021—2022学年人教版初中体育与健康八年级全一册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球三步上篮一、教学设计指导思想篮球运动是初中学生非常喜爱的一项体育运动。此运动可以发展学生的奔跑能力、快速反应能力和身体的灵敏性和弹跳力。可以培养学生的合作意识和团结拼搏精神，培养学生篮球活动的兴趣，有助于发展学生终身体育锻炼意识的形成。本课以高中新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想，课堂上注重学生的自主学练为主的学习方式，关注学生的个体差异与进步，使每一位学生都能体验到成功的喜悦，促进学生全面发展。二、教材分析三步上篮是篮球技术中的基本技术之一，也是初学者较易掌握，较为实用的技术，对于其它技术的掌握也有衔接作用，掌握了三步上 篮技术可以说...
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   篇9：2021-2022学年高中体育与健康人教版必修第一册篮球运球三步上篮 教案2021-2022学年高中体育与健康人教版必修第一册篮球运球三步上篮 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球运球三步上篮教案班级 组班形式 男 女 周次 课次授课内内容 篮球运球三步上篮 场 地 器 材 篮球场一片 篮球12个教学目标 1、认知目标：发展学生的协调性、灵敏性，提高健康水平，养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识。 2、技能目标：通过篮球三步上篮技术的学习，让85%的学生能完成这一技术动作，15%的学生能了解动作的内涵，让学生体验成功的快乐。 3、情感目标：培养学生自主、探究、观察能力、思维能力、想象能力、创新能力和自我评价能力，在学练中互相帮助、团结协作的精神。重难点 重点：掌握一大二小三高跳的上篮动作。 难点：运球三步上篮动作的连贯性及稳定性。课序 教学常规...
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  篇10：小学体育与健康 原地高低运球练习 篮球 教案（表格式）小学体育与健康 原地高低运球练习 篮球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：班级上课时间教学内容 原地高低运球练习 篮球 课次教学目标 1.通过学习使学生初步了解双手胸前传球时身体的基本姿势，知道传出后大拇指向下、食指指着传球方向的动作要领。 2.通过练习使得学生体会传球伸臂，翻腕，和接球迎球缓冲的动作。 3.让学生体验群体学习的乐趣，培养他们的集体意识与观念以及同伴友好相处、团结合作、共同进步的情感态度与价值观。教学过程 课的内容 练习步骤 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 强度 时间准备部分 （6） 1.课堂常规 2.师生问好 3.绕篮球场运球慢跑2圈。 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过...
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 篇11：小学体育与健康 原地传接球练习 篮球 教案（表格式）小学体育与健康 原地传接球练习 篮球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：班级上课时间教学内容 原地传接球练习 篮球 课次教学目标 1.通过各种熟悉球性的练习，提高学生对篮球的感性认识，以及控制球的能力。 2.激发学生学习篮球的积极性和兴趣。 3.培养学生积极向上的乐观生活态度。教学过程 课的内容 练习步骤 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 强度 时间准备部分 （7） 1.课堂常规 2.徒手操 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过徒手操准备活动，调动学生运动机能。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 2 中 4基本部分 （28） 1.原地传接球练习 传球动作要领：手腕由内向外...
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 篇12：篮球 行进间传接球上篮（教案）体育五至六年级（表格式）篮球 行进间传接球上篮（教案）体育五至六年级（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：（行进间传接球上篮）教案教学内容 篮球：1、复习上节课所学内容三步上篮 2、行进间传接球上篮教 学 目标 1、认知目标： 通过教学，使学生系统地了解和掌握行进间传接球上篮技术动作在篮球中的作用。 2、技能目标：通过本次课的学习，提高学生运用传接球技术的能力，并能根据自己的技能素质差异来互帮互助完成动作，提高与同伴合作学练的能力和自我评价能力。 3、情感目标：通过练习和比赛帮助学生建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。激发学生学习的积极性和创造性，树立了自尊与自信，培养了团结协作和适应社会的能力。教学重难点 1、通过教学，使学生系统地了解和掌握行进间传接球上篮技术动作在篮球...
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 篇13：小学体育与健康 篮球原地胸前传接球 教案（表格式）小学体育与健康 篮球原地胸前传接球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学校名称 执教教师课程内容 篮球双手胸前传、接球 学科 体育一．教学主题篮球双手胸前传、接球二．教学内容及分析《小篮球》属于（水平二）基本内容的主教材之一。篮球运动是由跑、跳、投等基本活动组成的综合性体育项目，使学生喜欢的运动项目之一，能提高学生观察、判断、快速反应的能力，促进发展速度、灵敏、力量等身体素质。经常参加篮球运动还可以提高对篮球的控制能力，在篮球对抗过程中提高学生抗挫折能力和心理调节能力，培养坚强的意志品质。篮球运动是一项集体运动项目，对增强团队精神，建立自信、加强责任感有积极的作用。 主教材行进间传接球是发展学生基本活动能力的教材，是学生要掌握的基本技能和方法， 是球...
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  篇14：小学体育与健康 通用版 熟悉球性 篮球 教案（表格式）小学体育与健康 通用版 熟悉球性 篮球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：班级上课时间教学内容 熟悉球性 篮球 课次教学目标 1.通过各种熟悉球性的练习，提高学生对篮球的感性认识，以及控制球的能力。 2.激发学生学习篮球的积极性和兴趣。 3.培养学生积极向上的乐观生活态度。教学过程 课的内容 练习步骤 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 强度 时间准备部分 （7） 1.课堂常规 2.绕篮球场慢跑2圈 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过慢跑达到热身，调动学生运动机能。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 2 中 4基本部分 （28） 1.熟悉球性练习 重点：球感。 难点：控制球...
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 篇15：初中体育与健康八年级全一册第四章 篮球——三步上篮说课课件(共18张PPT)初中体育与健康八年级全一册第四章 篮球——三步上篮说课课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)篮球行进间单手肩上投篮技术对象：七年级学生说课提纲以人教版《体育与健康》为依据，以“健康第一”为指导思想，学生为主体，教师为主导。激发学生的运动兴趣。一、指导思想1、选自人民教育出版社《体育与健康》的教学内容。2、篮球行进间单手肩上投篮动作快速摆脱防守，突破，能直接得分的较好技术。二、教材分析该班有学生36人，男生20人，女生16人。初中生性格活泼好动，好奇心强，他们都非常喜欢篮球运动。但是他们容易注意力不集中。三、学情分析四、教学目标五、教学重难点六、教法1、会看：看老师示范动作2、会听：听老师讲解动作要领3、会模仿：模仿老师的动作学法：...
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     篇16：通用版 体育五年级下册 篮球运球上篮 教案 （表格式）通用版 体育五年级下册 篮球运球上篮 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球运球上篮教学一、教学设计指导思想本课以初中新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想，课堂上注重学生的自主学练为主的学习方式，充分调动大部分学生的主动参与性，培养学生自主、探究、合作能力，发展学生小组合作能力。立足于面向全体学生的发展，关注学生的个体差异，落实因材施教，区别对待的教学原则，使每个学生学有所得，学有所乐，学有所获。教学中充分发挥评价激励机制功能，关注学生的个体差异与进步，使每一位学生都能体验到成功的喜悦，促进学生的全面发展。二、教材分析篮球是同学们喜欢的体育项目，其集体性强，具有强烈的对抗性和趣味性，能满足青少年身心发展的需要，对...
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  篇17：小学体育与健康 双手胸前传接球 篮球 教案（表格式）小学体育与健康 双手胸前传接球 篮球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：班级上课时间教学内容 双手胸前传接球 课次教学目标 1.使学生了解双手胸前传接球的基本姿势，知道球传出后大拇指向下，食指指着传球方向的动作要领。 2.引导学生初步掌握手臂带动手腕并拨指的传球动作和接球时的手型，并做到接球时能迎球，触球后重心后移缓冲。 3.让学生体验群体学习的乐趣，培养他们的集体意识与观念以及同伴友好相处、团结合作、共同进步的情感态度与价值观。教学过程 课的内容 练习步骤 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 强度 时间准备部分 （6） 1.课堂常规 2.绕田径场慢跑1圈 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过慢跑...
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 篇18：篮球 双手胸前传接球 行进间上篮（教案）体育五至六年级篮球 双手胸前传接球 行进间上篮（教案）体育五至六年级资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球 双手胸前传接球 行进间上篮教学目标1、通过移动、传接球、投篮的学习,使学生能在游戏和比赛中运用所学的基本技术和简单战术,掌握篮球运动的锻炼价值,培养学生参加篮球运动的兴趣和爱好。2、通过篮球活动,发展学生的灵活、机敏、反应快捷,以及速度、力量、耐力等身体素质,促进身体的全面发展。3、在参与篮球游戏和比赛中,培养学生自尊、自信,与同伴合作及友好相处的精神,提高社会适应能力。学情分析七年级的学生正处于身体发育阶段,这个年龄段的学生学习篮球的积极性很高,身体灵敏素质、反应能力较强,身体爆发力正逐步上升,而且学生表现欲较强,但在身体协调方面有一定不足。该年级的学生模仿能力强,乐于向...
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 篇19：小学体育六年级上册 快乐篮球 教案（共两份）小学体育六年级上册 快乐篮球 教案（共两份）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级体育课《快乐篮球》教学设计一、设计理念本课按照新课程的要求，以“健康第一”为指导思想，以培养学生对篮球的兴趣为目标。教学中给学生以自主学习的空间和机会，充分发挥个性特长，通过启蒙、诱导，培养学生对篮球运动的兴趣，引导学生进入篮球赛及各种篮球游戏情境的氛围之中，使每个学生充分享受篮球的无限乐趣，为学生养成终身锻炼的习惯与意识打下基础。二、教学目标1、有兴趣参与练习和游戏，感受篮球运动带来的快乐。在与同伴的合作学练中获取成功感受。2、能掌握篮球各种运球综合技术方法，提高投篮时的控球能力。3、通过游戏及练习的形式使学生进一步了解篮球的动作要点，进一步提高运球的能力。培养学生自主学习...
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   篇20：篮球行进间上篮教案 高中体育与健康人教版必修第一册（表格式 ）篮球行进间上篮教案 高中体育与健康人教版必修第一册（表格式 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师 年级班级 高二男生 上课时间 课次 第一次 学生数 32人教学内容 1.项目：篮球行进间上篮的动作方法（一） 2.体能：运球接力赛教学目标 1.能用自己语言说出篮球行进间上篮的动作要领。 2.在互相配合的条件下能做出篮球行进间上篮的动作；发展下肢体能。 3.表现出乐于助人，体验成功、敢于展示自己等精神。重难点 重点：跨步拿球 难点：跨步与拿球的协调教学过程 教学内容 学练标准 组织形式 与安全措施 练习 次数 练习 时间准备部分 n' 1.常规 2.1准备活动：绕场花样跑动 2.2准备操 1.静齐快 2.1精神饱满，跟上节奏 2.2跟住口令节奏、成功率95%以上。。。。...
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 Tags：小学,体育,篮球,三步,上篮
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